四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我們秋游地點(diǎn)—塘沽，這一遭讓我感想頗多。大沽炮臺(tái)的歷史讓我們感受到祖國(guó)的孱弱要挨欺。乘船出海讓我們盡賞海上風(fēng)光的壯麗。趕海拾貝讓我們找回久違的天真與純情。
茫茫的'泥洼，并非那么溫順，在她的體內(nèi)藏著許多尖刀利刃。小貝殼們不再可愛(ài)，它無(wú)情地劃破我們的腳。剛下海僅五分鐘，只聽(tīng)李亞欣大喊：“哎呦，疼死我了！”我和郭瑩趕忙詢問(wèn)。待她把腳從泥洼中拔出來(lái)，血也止不住地淌出來(lái)。我慌忙跑向老師“何老師，不好了，李亞欣腳劃破了。”“啊，在哪？我怎么找不到？”“老師，那！”“哪？快帶我去！”何老師緊緊抓住我的手，急急地奔向李亞欣。
“快上來(lái)！慢點(diǎn)，找平地。”何老師說(shuō)，“坐下，沖洗。”邊說(shuō)老師邊擰開(kāi)礦泉水瓶，細(xì)細(xì)的清理傷口，老師又拿出衛(wèi)生紙，我和郭瑩一個(gè)擦，一個(gè)按，看著何老師緊蹙的雙眉，驚恐的眼神和從額頭滲出的汗珠。我知道老師暈血，果然，我聽(tīng)到何老師喃喃低語(yǔ)：“哎呦，疼死我了，怎么樣？受得了嗎？”李亞欣似乎也明白了“沒(méi)事，老師，別擔(dān)心，不疼了，流血還敗火呢。”
剛剛平息了一個(gè)，三年三班的周健又受傷了，他不止是劃了一道口子，連肉都翻翻著，兩元錢(qián)的礦泉水，同學(xué)們沒(méi)有吝惜的，紛紛獻(xiàn)上，校長(zhǎng)急匆匆買(mǎi)來(lái)創(chuàng)可貼。安老師幫著清洗，劉校發(fā)現(xiàn)兩元一貼的創(chuàng)可貼竟然是假的，又打的到附近的醫(yī)院買(mǎi)來(lái)消毒綿，白藥粉等。
腳受傷，又疼又流血，還破壞了情趣，但是看到老師，同學(xué)們緊張的神情，聽(tīng)著關(guān)切的話語(yǔ)，我的心暖暖的，我生活在濃濃的愛(ài)中，還怕什么困難，挫折，更別說(shuō)這小小的受傷了。
四年級(jí)作文 篇2
他，從我上幼兒園的時(shí)候就和我在一起讀書(shū)了。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)像葡萄一樣大的鼻子，他的嘴唇很薄，身材不高。之所以我忘不了他，是因?yàn)樗牡胤浅Ｉ屏迹埠軔?ài)幫助人。
記得有一次，我和他去打籃球，我們倆當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行單挑，只見(jiàn)這一次他發(fā)第一球，單手緊緊地拍著球，一路向風(fēng)似的`跑過(guò)來(lái)，而且跑的非常快，我想攔截他都來(lái)不及，只能在后面追著他跑，追呀追，追呀追，突然“啊”的一聲喊叫，我雙腳的膝蓋跪著在地上，手摩擦著籃球場(chǎng)的地面上，接著整個(gè)人摔在地上，我馬上吃力地爬起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)擦破了皮，那鮮紅的血從我的傷口流出來(lái)，我直叫痛，只見(jiàn)他看了看我的傷口，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，我馬上帶你去校醫(yī)室！” 我緊皺著眉頭說(shuō)：“好。”于是他就攙扶著我艱難地往校醫(yī)室走去，還一路安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是摔破點(diǎn)皮。”不一會(huì)兒就去到校醫(yī)室了，醫(yī)生看了看，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不用緊張，用點(diǎn)紅藥水擦一下就沒(méi)事了！”擦完藥之后，他又扶我出去教室休息了，令我非常感動(dòng)，一直忘不了啊！
他，是那么善良，是那么樂(lè)于助人呀！我以后也要學(xué)習(xí)他那種品質(zhì)，做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
四年級(jí)作文 篇3
知道我為什麼我的作文寫(xiě)的這么奇怪?因?yàn)橛幸患伦屛疑钌铍y忘，四年級(jí)作文電腦。
一次，我看見(jiàn)別人有一臺(tái)電腦，我就跑回家撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，可不可以給我買(mǎi)臺(tái)電腦，媽媽毫不憂郁的對(duì)我說(shuō)：不行，一臺(tái)電腦要好幾千呢!聽(tīng)了這句話我的'心里好像被石頭壓了一樣，放聲大哭，媽媽看了看我憂愁的對(duì)我說(shuō)：好吧!我買(mǎi)給你。聽(tīng)了這句話，我頓時(shí)喜出望外，我對(duì)媽媽說(shuō)：不能騙我。媽媽嘆著氣的對(duì)我說(shuō)：我不騙你!但是我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上呈現(xiàn)出一種憂愁。中午媽媽走了。過(guò)了許多天我都沒(méi)見(jiàn)到她。
過(guò)了四個(gè)月媽媽回家了，最讓我吃驚的是媽媽變的很憔悴，然后我奇怪的問(wèn)：媽媽，你咋瘦成這樣了?媽媽從她的包里拿出了一疊鮮紅的鈔票，這些錢(qián)足可以買(mǎi)臺(tái)電腦了。我難過(guò)的看著媽媽說(shuō)：媽媽，我不要電腦了，我只要你身體健康!媽媽幸福的眼淚都留出來(lái)了對(duì)我說(shuō)：兒子，你長(zhǎng)大了!后來(lái)媽媽和爸爸商量還是給我買(mǎi)了臺(tái)電腦。
正是媽媽的這種無(wú)私的愛(ài)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!
四年級(jí)作文 篇4
半年前，外婆家有一只小貓，是阿姨和姨父帶過(guò)來(lái)的。那只小貓非常可愛(ài)，毛茸茸的，它看著我們的時(shí)候，那神色，真是惹人憐哪!它有時(shí)站不穩(wěn)，就會(huì)翻一個(gè)身，嘖嘖嘖，好可愛(ài)的!小貓的家是一個(gè)鋪著報(bào)紙的箱子，箱子里有很多毛線和棉花，來(lái)給小貓當(dāng)被子。
從那時(shí)起，小貓就成了我最好的玩伴。我心情不好時(shí)，就會(huì)走到它的“屋子”里，它便會(huì)“喵嗚喵嗚”地叫起來(lái)，仿佛在安慰著我;我開(kāi)心時(shí)，它就會(huì)歡快地大叫，仿佛為我開(kāi)心……一些人認(rèn)為，貓只會(huì)叫，但是，他們不知道，貓的叫聲中也富含著它們此刻的心情。
讓我接受不了的是：小貓也會(huì)生病。小貓咳嗽時(shí)，就會(huì)窩在“屋子”里，時(shí)不時(shí)“咳”一聲，就像一個(gè)剛出生的小寶寶;它發(fā)燒時(shí)，一聲不吭，好像是只不會(huì)叫的啞貓……
如果小貓餓了，它就會(huì)爬上窗口，在窗口邊上走來(lái)走去，望著窗戶，“喵嗚喵嗚”地叫，似乎想引起我們的注意，讓人看了不心疼都不行。我總會(huì)隔著一層窗戶，手指頭指著它的.嘴巴，它嘴巴就會(huì)張開(kāi)，但是卻吃不到食物。
我有一件至此都忘不了的往事：那一天，我們把小貓扔在家里，出去玩去了，可是后來(lái)卻暴雨傾盆，我們不得不回到家來(lái)，發(fā)現(xiàn)小貓已經(jīng)餓得快走不動(dòng)了，可是卻耗盡力氣在窗口邊走來(lái)走去，“喵喵喵”大叫，楚楚可憐。我這才發(fā)現(xiàn)，我們的疏忽造成了它的傷悲。
我還記得我第一次給小貓喂水喂食物的時(shí)候。那時(shí)，我將食物投給小貓，心里還帶著小小的恐懼，小貓開(kāi)心地過(guò)來(lái)吃小魚(yú)，吃完后卻還望著我們叫，姨父這才說(shuō)小貓已經(jīng)十多天沒(méi)喝水了，如果我沒(méi)說(shuō)他還忘了呢!我將水倒進(jìn)一次性碗里，小貓用舌頭舔著水，不一會(huì)兒就喝完了，我又倒了一碗，小貓這才喝夠。
后來(lái)，小貓被姨父帶回了家，我至今都忘不了它那可愛(ài)的樣子，忘不了它窩在窗口的身影。如今，我只想祝福它：小貓，希望你能平安、快樂(lè)……
四年級(jí)作文 篇5
今天，我想自己煎一次蛋。于是我就和媽媽說(shuō)，結(jié)果媽媽爽快得答應(yīng)了。
在煎蛋之前，我從柜子里找來(lái)一個(gè)平底鍋，向兩勺食用油。之后，迅速?gòu)谋淅锬贸鲆粋�(gè)雞蛋，把它放在盤(pán)子的邊上吭一聲敲碎，將蛋液倒入鍋里。哎呀！蛋液有點(diǎn)散開(kāi)了，怎么辦？我急得直跺腳不知該怎么辦才好。突然，媽媽從客廳嗖一聲飛奔過(guò)來(lái)，拿起鏟子，把散開(kāi)的蛋液攏到中間，之后雞蛋就變得圓滾滾的。接著，我右手拿著鏟子，左手借用筷子兄弟將雞蛋翻了一個(gè)身。
哦耶!煎蛋快煎好了，它圓嘟嘟的，像一個(gè)圓滾滾的小皮球，顏色金黃金黃的`，仿佛是煎起來(lái)的黃金，真好看!我又向鍋里倒入半碗水，放了一小勺醋和鮮醬油進(jìn)去，這樣就可以使味道變得更加鮮美。最后，我再放一丟丟鹽在鍋中。
Yes，煎蛋煎好了，我湊近聞一聞，香噴噴的，讓人恨不得馬上咬一口呢！我會(huì)煎蛋啦!以后我想吃煎蛋就可以自己煎，不用再麻煩媽媽了。
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