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一年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇,歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
在我家的相架里放著許多有意義的照片,其中有一張是在鳥島喂孔雀的那張照片,每次看到這張照片就禁不住心曠神怡。
那天早上天氣晴朗,鳥語花香,我和媽媽一起來到了鳥島,各種各樣的`鳥真多呀!島上有很多高大的樹木,撐起了一個大網(wǎng),可愛的小鳥就在這里面自由地活動。
這里的鳥可真多啊!有孔雀、鴿子、野雞等等。我最喜歡孔雀,它的羽毛很鮮艷,當(dāng)它張開羽毛就像一把大大地花扇子,媽媽說:“這就是人們常說的孔雀開屏,漂亮吧”,我開心地說:“是的,很漂亮”。我看到別人正在喂孔雀,我也連忙拿出食物來喂孔雀,我剛拿出食物,孔雀就急急忙忙地跑了過來,伸出長長地脖子來啄食吃,它頭上的翎像一束小花隨風(fēng)擺動,其它的鳥看見了都過來搶東西吃,但它們有的怕人不敢過來。媽媽抓住這短暫的時間給我拍了這張非常有意義的照片。
每當(dāng)我看見這張照片時,就會想起童年的這段美好時光。
一年級作文 篇2
今天我在媽媽的幫助下做了個小制作,是一個漂亮的小燈籠。
制作這個小燈籠需要KT板、紅紙、繩子、中國結(jié)和膠帶。需要的工具是尺子和剪刀。
我先用剪刀把媽媽幫我找來的KT板裁成兩個一樣大的長方形。再用尺子量出其中一塊長方形長邊的長度,然后把它平均分成四份。用剪刀把它裁成四個大小一樣的長方形。再把它們圍成一個長方桶。接著再另一塊KT板做個底部粘上去,這樣一個燈籠的`主體就做好了。然后再在底部的中間穿一個洞,把中國結(jié)的頂端穿過去用一支鉛筆固定住。接著窄燈籠上部的兩個對應(yīng)面上個穿一個洞,將繩子穿過去,在里面打上結(jié)。最后,我用紅紙剪了兩條花邊,分別貼在燈籠的上端和下端的四周,又把我過春節(jié)時剪得窗花貼在燈籠的外面。這樣一個又漂亮又喜慶的燈籠就做好了。
到了元宵節(jié),我提著自己親手做的燈籠,一定會玩的更開心。
一年級作文 篇3
我有一把小花傘,當(dāng)我撐開小花傘時,小花傘就像美麗的蘑菇,我的小花傘上面有許多各種各樣的花,美麗極了!有桃花、有菊花、還有紅花,大家都說我的小花傘太美呢!我的小花傘有許多用途,下雨的時候,我可以用它來避雨,出太陽的'時候,我可以用它來遮陽光。雨天晴天我都離不開它,慢慢地小花傘成了我的好朋友。
一年級作文 篇4
一天早上,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,小眼鏡的主人把他放在家里,小眼鏡非常孤獨(dú),決定去找一個好朋友。
小眼鏡離開了主人的家,興高采烈的來到了小猴子不的家,看見小猴在端端正正的寫字,他心里想他不可能當(dāng)我的朋友,難過的走了。
小眼鏡又來到小白兔家,看見小兔子在全神貫注的看書,他心里想他不可能當(dāng)我有朋友,失望的走了。
最后,小眼鏡來到了小花貓的.家,看見小花貓?jiān)陉柟獾紫绿稍谏嘲l(fā)上看書,小眼鏡高興極了,他飛快地跑了過去給他戴上了眼鏡。
小眼鏡終于找到了好朋友。小朋友們你們可一定要好好愛護(hù)自己的眼睛啊,不然小眼鏡就會成為你的好朋友了。
一年級作文 篇5
4月22日 星期四 天氣:中雨轉(zhuǎn)陰
昨天是我們東風(fēng)西路小學(xué)的家長開放日,我們一年級八班邀請了十位家長,有叔叔、阿姨,還有我的媽媽。我好開心,也很激動啊!
我們和叔叔、阿姨一起上了有趣的語文課《兩只小獅子》、精彩的數(shù)學(xué)課《找規(guī)律》、還有好玩的音樂課《鑼鼓獅子舞》。語文課堂上我們還和叔叔、阿姨一起表演《兩只小獅子》的'課本劇,好熱鬧啊!我和黃湘明、徐婉瑩做課文旁白。我覺得我們小組個個表演得很好,很認(rèn)真。學(xué)習(xí)了《兩只小獅子》這一課,讓我懂得了自己的事情一定要自己做,不要依賴父母,一定要好好學(xué)習(xí)知識,將來靠自己的能力才能成為真正的強(qiáng)者。
上音樂課的時候,我舉手上臺表演打鼓,可是節(jié)奏打錯,我臉紅了,很有意思啊。后來老師請張梓敬幫我糾正過來。
課間的時候,媽媽說我能主動舉手發(fā)言,而且聲音響亮,表揚(yáng)了我,還說要我繼續(xù)努力。
這次的家長開放日活動,讓我真難忘啊!
一年級作文 篇6
過年的一天,爸爸媽媽、我、哥哥和羅串在外公家附近的野外一起燒野草我們燒了一會兒,媽媽說:“多燒點(diǎn)!”我打斷媽媽的話,好奇的問:“為什么?”媽媽說:“因?yàn)榈酱禾欤虏蓍L出來,燒了的野草就可以做新草的肥料,新的草就會長得更加旺盛,所以我叫你們多少點(diǎn)呀。”爸爸、哥哥、羅串都可以用打火機(jī)點(diǎn)火,可是。我不會用打火機(jī)點(diǎn)火,所以我就找來一個小樹干,我拿著小樹干在有火的'地方點(diǎn)火,可是調(diào)皮的風(fēng)把火往前吹,不好,我的眼睛進(jìn)煙了,我連忙揉了揉,咦?怎么我的眼淚掉下來了?我用衣服的袖子擦擦眼淚,“哈哈,眼淚這下沒有啦!”我又開始點(diǎn)火燒野草,可是我的眼睛又進(jìn)煙了,經(jīng)過幾次被煙的折磨,我就瞇著眼睛點(diǎn)火,果然煙沒再進(jìn)入我的眼睛里,燒野草的時候很有意思,風(fēng)一吹,火就往前跑,像一群小不點(diǎn)的火孩子在追個什么東西樣的,風(fēng)一停,火就像一群垂頭喪氣的小不點(diǎn)在那里慢慢地走著。告訴你們一個小秘密,你們不要告訴別人,第一個秘密就是,我爸爸像一個三歲的小孩子一樣,剛買四天的新外衣的袖子下面,都被火燒黑了。第二個秘密是,我在跑的時候,滾進(jìn)了野草堆里,把新衣服的北部弄臟了。
一年級作文 篇7
誰在乎他?誰在乎他的表演?誰在乎他的死活?
那天,天灰蒙蒙的,又陰又冷,我走在回家的路上,突然看見前面圍著許多人,我這個人最喜歡熱鬧,連忙跑過去看,擠呀擠,終于看見了,原來電一個小男孩,一張黃黃的小臉,一雙明亮的大眼睛,兩處薄薄的衣服,一雙破破爛爛的鞋子,戴一頂舊帽子,他大約五六歲,黃黃的小臉凍得雙青又紫,他在干什么?噢,他在表演雜技,路過的人進(jìn)階這下來看他表演,可每表演完一次都沒有人為他鼓掌,這時,他拿著罐子向“觀眾“討錢,但也沒有人給他。這時,我很少希望自己身上有錢可以給他一點(diǎn),但年看周圍的”觀眾“,他們好像都無動于衷,坐井觀天沒有,這時,天上起了蒙蒙細(xì)雨,仿佛老天爺也為小男孩的遭遇而難過。
啊高中 ,小男孩多么可憐啊!他只希望有人施舍一點(diǎn)點(diǎn)錢給他,他就能吃點(diǎn)東西,哪怕是給他幾元錢也好啊,幾元錢對我們來說并不算什么,但對這小男孩來說,卻是很大的幫助,為什么你們不給呢?
小男孩的父母呢,你們到哪里去啦?難道你們?nèi)绦淖屪约耗强蓯鄣暮⒆釉谕饷骘柺茱L(fēng)霜嗎?還有這些觀看的`人,你們看到這么可憐的孩子,怎么能置之不理,怎么能眼睜睜的看著他受凍挨餓還袖手旁觀呢?
看到這里,我的心好痛,好難受,想想我們現(xiàn)在是多么幸福啊!生活得無憂無慮,有這么多人關(guān)心我們,坐在寬敞明亮的教室里讀書,想要什么父母買什么,吃得飽,穿得暖,但小男孩不僅不能像其他孩子那樣上學(xué)讀書,而且還要挨餓,受凍,相比之下,真是天壤之別啊!我們有什么道理不好好讀書,不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?
而這小男孩呢?誰在乎他?誰在乎他的生活?誰在乎他的死活?誰在乎?誰在乎……
一年級作文 篇8
我的媽媽是一位盡職的媽媽。 一天,我在去學(xué)校的時候,媽媽叫我把傘帶上,可我無動于衷。等到放學(xué)時,于嘩嘩的'下著。同學(xué)們都回家了,只剩下我了。當(dāng)我感到無助之時,那個身影,出現(xiàn)在我的眼前。
哇!是媽媽!是媽媽!“媽媽,媽媽。”“嗚嗚嗚”淚水一瞬間爆發(fā)出來了。“乖女兒,讓你久等了。是媽媽不好,明明知道你沒有帶傘,還這么晚來接你。”聽了媽媽的話,我哭了,淚水一滴一滴地掉出來了。
“好了,乖女兒,不哭了。”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭。回家的路上,我偶然抬頭一看,啊!媽媽,媽媽的傘拿歪了,雨水一滴一滴掉了下來。“媽媽,你把傘拿歪了。”我感動地說。“哪有啊,傻孩子!”“明明就有,媽媽,你把傘拿正吧!”媽媽聽了我的話,把傘稍微拿正了。 媽媽,我愛您!謝謝您對我一貫的關(guān)心,教育和鼓勵。
一年級作文 篇9
長大之后,我成為了一名橋梁設(shè)計(jì)師。我造出了世界上沒有人發(fā)明的登月橋。登月橋很漂亮,因?yàn)樗遣噬腵。入口有一頭門,每當(dāng)好人上去的時候門會自動打開,如果壞人上去,就會被電成一只大烤鴨,真好笑!而且從地球到月亮只需要一分鐘。我想,我這個設(shè)計(jì)一定比全世界飛得最快的飛船還要快呢!
一年級作文 篇10
放學(xué)了,小明在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一張五元錢靜靜地躺在地上。
他走過去彎下腰撿起錢,心想:這錢是誰的呢?丟失的人應(yīng)該很著急,我還是等一會兒吧!過了一會兒,一個小妹妹邊哭邊好像在尋找什么。小明走過去關(guān)切地問:“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹說:“媽媽給我買冰棒的`五元錢弄丟了。”小明說:“我剛剛撿到了一張五元錢,這錢是不是你的?”小妹妹說:“是的,謝謝你小哥哥。”于是小妹妹拿著錢高高興興地去買冰棒了。小明回到家把事情一五一十地講給媽媽聽,媽媽表揚(yáng)他說:“你做得對。”
小明拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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