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四年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
夏姑娘悄悄地走開了,秋姑娘跟隨著夏天的氣味,邁著大步,來到了人間。她一來到人間,人間就發生了別具一格的景象:溫度漸漸下降,果園里的果子都成熟了,農民們摘下豐收的果實,心里有說不出的喜悅。秋風輕輕吹向了葉子,有些葉子也發生了變化。今天,我就用筆寫下樟樹葉子的模樣。
整片葉子有兩種綠色,一面是深綠色,另一面,是極淡的綠色。深綠色的這一面,綠得發亮、綠得發黑,綠得,顯得青翠欲滴;極淡綠色的.這一面,感覺非常干,就像,已經有很長時間沒有澆過水,沒有曬過陽光,整天躲在陰暗的角落里,成長不了一樣。葉子像蠟燭上的小火燭;如果橫著看,像一個人的嘴唇。
我又去摸了摸這片葉子,深綠色的這一面,摸上去光滑細膩;極淡綠色的這一面,摸上去枯枯燥燥得。我又聞了聞這片樟樹葉子,哇!好香啊!一陣清香撲鼻而來!只感覺身子一陣清爽,舒服極了!
“豫樟生深山,七年而后知”。這是白居易描寫樟樹的詩句。今天,我筆下所寫的,就是秋天里的樟樹的葉子。
四年級的作文300字 篇2
你知道一張紙最多能折多少次嗎?你是否想過這個問題?在一次有趣的作文課上,我找到了答案。
那是一次作文課上,老師給我們每個人一張A4紙,讓我們來折看看最多是否能超過九次,我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。
真是輕松啊,我折了兩次,簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續折,到第四次時,紙竟然已經縮成了一個雞蛋那么大,而且紙也變得硬硬的.,但還可以折。我繼續折下去,已經是第七折了,還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的,我咬緊牙關使出全身的力氣折,但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸,砸了好幾次才把紙給砸了下去,可只已經不成“紙樣”了,由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白,原來一張紙最多能折七次。
經過這一次實驗,我受益匪淺,這使我明白的不僅僅是實驗的答案,還是我懂得了生活應該不斷探索,不斷發現,這樣才有意義。
老師點評:因為過程描寫非常生動準確,所以實驗過程的趣就讓人難忘。
四年級的作文300字 篇3
早晨,我還沒有完全清醒的時候,聽見爸爸說:“下雪了!下雪了!”我急忙起來,心里想:是冬姑娘來了嗎?哈哈一定是。我來到窗前一看,嗬,好一個粉妝玉砌的世界,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄了下來,好像一只只蝴蝶在天空中播撒快樂的.花粉,樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰,紅的小汽車、黑的小汽車……都帶上了雪白的帽子,好像一個個小精靈,太陽仍照在雪山上,發出耀眼的光芒。
我進入了學校,到了班會課,老師說:“一會要去外面感受一下雪。”同學們“哇”的一聲,歡呼了起來,整個班級都沸騰了起來。我們迫不及待的跑到了操場上,好像剛出籠的小鳥,四面八方的玩了起來,操場上立刻變成的歡樂的海洋,我們有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,我們和三組玩上了打雪仗,我沒有打中,可是組員太不妙了,都被他們打的落花流水,我不玩打雪仗了,玩起了堆雪人,我小組齊心協力造了一個小雪人,真是可憐的小雪人,居然被張俊杰給踩了,時間過得可真快呀!老師讓我們回班級。
回到了班級,老師讓我們說感受,我張口就來,我說:“今天我玩的很快樂,踩到雪還有”咯吱“”咯吱“的聲音。”老師說:“不錯。”
四年級的作文300字 篇4
上個星期日,我去小新星上課,聽說可以去那搶糖果,換裝表演,還會看鬼電影,因為那一天是西方的萬圣節。
第一節課是搶糖果,老師教了我們幾句英語,第一句意思是萬圣節快樂,第二句是不給糖就搗蛋。然后老師教會這兩句英語后,就叫我們去搶糖果。我有一點小害羞,只搶了三個糖果,一塊餅干,兩塊糖。我的同學趙建豪嘲笑我:“呵呵呵,你才搶到三塊糖,還有一塊是餅干,你想把老師笑出兩顆大門牙呀,哈哈哈哈!”。
聽到他的嘲笑,淚水瞬間濕潤了我的眼眶。不過我在心里告訴自己:男子漢,大丈夫,不要哭,要堅強,我不能哭。
第二節課是換裝體驗,我的心里一下子好了起來,因為我換上的衣服是王子的衣服,而嘲笑我的人穿上了一套僵尸的衣服,我就知道嘲笑別人的人不會有好下場的.。
第三節是看鬼電影,看完回家之后嚇得我整個晚上都睡不著覺,里面的情節實在太嚇人啦!
嗚嗚嗚……,真是讓人難忘的一天,今天我都不知是該哭還是該笑,唉!
四年級的作文300字 篇5
一九三七年八月二十八日,日本侵略者轟炸我國上海火車南站。逃難的人群紛紛涌向了上海火車南站。同時,日本侵略者的轟炸機也緊隨著人們來到了火車南站。隨后,人們就聽見了日本鬼子轟炸機尖銳的聲音。他們特別慌張,四處逃散。這時,日本鬼子向手無寸鐵開炮。過了一會兒,地上就已經變得血流成河了。到處都是難民的尸體,但是有一些跑得快的難民,在這次轟炸中生存了下來。
這時,傳來了一陣驚恐的,害怕的哭泣聲,是一個小男孩。他孤零零的坐在那兒,他的爸爸媽媽因為保護他而被炸死了。現在,他已經無家可歸了。
這個孩子以后可能就會每天在街上流浪,每天過著水深火熱的`生活。因為他失去了父母,失去了美好的童年。他不會像我們大家一樣每天在一間明亮的教室里上課,也不會像我們既吃得好有穿的好,更不會得到好的教育。
我們不要戰爭,要和平。不要更多的人失去生命,不要讓更多的孩子失去爸爸媽媽。
四年級的作文300字 篇6
我家的陽臺上有一盆蟹爪蘭,它已經在我們家落戶五年了,是媽媽從大姨家搬來的,它屬于室內草本花,四季常綠,因為它的枝葉像膀蟹的腳,所以才叫它蟹爪蘭,我非常喜歡它。
蟹爪蘭常常在春節前后開花,它開出的花鮮紅艷麗,再加上花中間黃色的花蕊就更是錦上添花,非常惹人喜愛,它的到來給家里增添了很多節日的氣氛。
春天,它會從枝頭抽出一片片嫩綠的新葉,這時候爸爸媽媽會給它施一些肥料,為它的生長補充營養,它好像也不辜負家人對它的期望,一個勁的往上長,像是在說:“看我長得多快。”到了夏天它好像又變的無精打采,我以為它快死了,我查閱書籍才知道它不會死,不過澆水過勤也不行,因為它的根會腐爛而死,應該以盆土見干為益。秋天,天氣涼爽,它又打起了精神,為冬天的花期準備著,希望它能開出比往年更美麗更鮮艷的`花朵。
蟹爪蘭不要辜負我們全家對你的期望,你要加油啊,我相信你,加油!我會等著你開出更好看的花朵。
四年級的作文300字 篇7
夜晚,我從窗外看到了一只蝙蝠,它在樹林間來去自如,好似乎自帶了手電筒。我想:蝙蝠的眼睛一定和貓一樣,黑暗中能分辨物體。但是,蝙蝠的眼睛究竟是怎么看的,在黑暗中是怎么飛行的?我產生了一個疑問。
我來到爸爸的私人實驗室,叫德帕叔叔——一個保鏢捉來一只蝙蝠。
實驗開始!
我先把實驗室內系上了一百多條橫七豎八的繩子,再在每根繩子上掛一個鈴鐺。然后,我把蝙蝠的眼睛給蒙住,心想:這蝙蝠一定會把實驗室吵得天翻地覆的。“飛吧蝙蝠!”我叫了一聲。
蝙蝠飛了出去,出乎我意料的.是:蝙蝠竟然沒有觸碰到一根繩子,怎么會這樣?一定是哪里出了差子!
我再把蝙蝠的耳朵堵上,心想:蒙住眼睛的時候,蝙蝠都不會亂竄,這次堵耳朵一定不例外。
誰知?
蝙蝠剛飛起來就隨處亂撞,這是怎么回事?
我再把蝙蝠的嘴巴塞住,竟還是一片亂撞。
我離開實驗室,回到家,飛奔到電腦房。
原來,蝙蝠飛行靠的并不是眼睛,而是耳朵和嘴巴,用嘴巴發出超聲波,耳朵接收超聲波。
人類就是利用蝙蝠制造出了雷達,無線電波和天線!
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