四年級作文300字

[熱門]實(shí)用的四年級作文300字6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　有一天，我在門前草坪上看到一只小螞蟻在搬一小塊餅干，我想；這么大的餅干，一只螞蟻搬不動怎么辦呢？于是，我就目不轉(zhuǎn)睛看著它怎么搬那塊餅干。果然，這只螞蟻怎么也搬不動。接下來該怎 么辦呢？我迫不及待等著它給我揭示答案。可是，在我還沒回過神，它竟奇跡般地來了好多同伴，我很好奇，他是怎樣召喚同伴來的呢？

　　我立馬沖上樓到電腦上尋找資料，原來螞蟻是靠它們特有“化學(xué)語言”保持聯(lián)系的`。這種“化學(xué)語言”叫激素，它是從螞蟻身體上的器官分泌到體外的一種化學(xué)物質(zhì)，螞蟻在覓食時把激素散布在回 來的路上，同伴會根據(jù)激素的氣味知道到哪里去覓食，一同前去的螞蟻也會在路上分泌激素。這樣，螞蟻就會在這條路上搬運(yùn)食物了。

　　看完資料我又立馬沖下了樓，只見一群螞蟻把一塊塊餅干屑齊心協(xié)力地搬到了洞中便又出去覓食了。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)，我終于明白了螞蟻是怎么召喚同伴的了。

四年級作文300字 篇2

　　今天是周五，老師說：“今天快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完了就帶你們出去玩。”

　　同學(xué)們聽到后便飛快地寫起作業(yè)來，果然很快就有許多人寫完了。老師說：“今天寫完作業(yè)的就出去玩吧。”說完同學(xué)們爭先恐后地跑出教室。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒寫完，我又怎么好意思出去玩呢?正當(dāng)我為沒有出去玩而感到遺憾時，只聽見唐旭急沖沖地跑回來說：“老師不好了，一樓暖氣管漏水了，你快去看看吧!”說罷便看見王欣哭著跑回來，當(dāng)她回來時，我被震住了，只見她的臉上全都是漏出來的水，身上的`衣服也全都濕了。接著又有幾名同學(xué)跑回來了，從他們的臉上我清晰的看到了他們神情慌張。老師看見后趕緊去一樓查看情況給房東打電話。頓時整個教室議論起來，有的同學(xué)甚至說：“我們會不會死啊?”老師打開門，看著走廊里全是噴出的氣。霎時，我仿佛懂得了生命的可貴。過了半小時，在外面的同學(xué)們才回來，教室里才平靜下來……

　　通過這件事，我不禁想起了四川大地震中許多人喪失了寶貴的生命，這跟他們比起來，暖氣管漏水又算得了什么呢?當(dāng)遇到真正的危險(xiǎn)時，你心存下來時，你才會感受到生命的價(jià)值，你會欣喜若狂地說：“活著真好。”

四年級作文300字 篇3

　　在一個村莊里，住著一只驕傲的公雞、可愛的小鴨與機(jī)靈的猴子。

　　大公雞非常愛臭美，經(jīng)常獨(dú)自照著鏡子。漂亮整齊的羽毛，鮮紅的雞冠，可威武了！可是，大公雞有一個缺點(diǎn)，就是太驕傲了，誰都瞧不起。

　　一天，陽光明媚，晴空萬里，大公雞和往常一樣梳理完羽毛，穿了一件烏黑發(fā)亮的西裝，脖子上系了一根神氣的領(lǐng)帶，趾高氣揚(yáng)的去小溪旁散步。可愛的小鴨遇見了耀武神威的大公雞，對大公雞說：“公雞哥哥，我們來交個朋友吧！”大公雞說：“不行，你們這么難看，不配做我的好朋友。”小鴨只好垂頭喪氣的離開了。不一會兒，機(jī)靈的猴子也碰上了自我陶醉的大公雞，于是，猴子對大公雞說：“公雞哥哥，我們來做個朋友吧”“不行，你長得太丑了，也不配做我的好朋友。”猴子只好沮喪的離開了。

　　可愛的小鴨和機(jī)靈的'猴子走著走著走到了一起，并成為了知心朋友。看！他們在草地玩的多歡呀！

　　此時，驕傲的大公雞自高自大的走著，一不小心掉進(jìn)了水里。大公雞也顧不上平時的風(fēng)度了，大聲的喊著：“救命啊！快來救我！”小鴨和猴子正在玩耍，聽到救命聲就急忙跑過來，并齊心協(xié)力救了大公雞。

　　大公雞和小鴨、猴子成為了好朋友。

四年級作文300字 篇4

　　在我老家的鎮(zhèn)上，有一家生意紅火的臭豆腐小賣部。屋里屋外都飄著臭豆腐的味道，讓人不自覺地停下腳步，來一份美味的臭豆腐。

　　“老板，給我來5塊的。”“老板，給我來10塊的。”“老板，打包帶走。”“老板……”客人們七嘴八舌地提著自己的要求。我和媽媽也點(diǎn)了兩份，付了錢，找了個位子坐下來。只見老板麻利地干著，把一塊塊白色的小方豆腐放入鍋中，油“滋滋”響臭豆腐立馬炸開了。漸漸地臭，豆腐換上了黃色的`外衣，還帶著一些小泡泡。老板把它們從鍋中撈出，放在盆里到入湯汁，加入適當(dāng)?shù)柠}、味精、醋、蔥花……一碗香噴噴的臭豆腐就做好了。

　　臭豆腐來了，聞著就讓人垂涎三尺。我狼吞虎咽地吃著，那與眾不同的“臭味”從我的舌尖上滑過，那味道，真是直沁肺腑！這么美味的東西怎么能浪費(fèi)呢？我連湯都喝的一干二凈，真是讓人回味無窮。

　　唉，這么好吃的東西，一下子就被我們“消滅”光了，真想在吃一碗?yún)龋�媽媽看出我的心思說：“我們下次再來吃好嗎？”“好！”我高興的回答。

　　怎么樣？你們也想吃嗎？想吃就來我老家吧。

　　如果你認(rèn)為臭豆腐是臭的，那就大錯特錯了。

四年級作文300字 篇5

　　我妹妹的吃相，實(shí)在有些有趣。

　　她吃飯的時候，愛自己用勺子吃。他從奶奶媽媽的手中搶過勺子，伸進(jìn)飯碗，里搖起一勺飯來，就往嘴里送。可是，勺子還沒有伸進(jìn)嘴巴里，她就急著翻轉(zhuǎn)勺子；結(jié)果飯就掉在了地上。而它的嘴巴里，卻一點(diǎn)兒飯都沒有。奇怪的是，她居然樂此不疲。

　　最可氣的'是，她吃飯，居然還“罵人”。每到奶奶阻止她搶勺子，她就要“罵人”了。她都起嘴，瞪著你，發(fā)出“嗯——嗯——嗯——”的聲；就好像在告訴你：“你們都不許阻止我！”不過，我早就司空見慣。因?yàn)槊慨?dāng)我進(jìn)門時，她都會這樣，這可是她特有的打招呼和表達(dá)是不滿的方式。

　　她在吃面的時候，更是好玩，有趣。用右手拿著勺子兒，左手負(fù)責(zé)將掉出的面條再放回勺子里，最后把一勺子面條塞進(jìn)嘴里。可是，最讓我們發(fā)笑，的還是她吃面會“吹”。只要是她覺得熱，她就會“吹氣”。不過她所謂的‘吹氣’，就像跑完步之后的喘氣聲一樣，非常的急促。

　　你覺得我妹妹的吃相有趣嗎？

四年級作文300字 篇6

　　星期六上午，老師帶著我們?nèi)ソ纪馍狭?xí)作活動課，在歡聲笑語中，大家乘坐大巴車來到了目的地——楓樹灣。

　　剛到山門口，我們迫不及待跳下車，三個金色的大字進(jìn)入我眼簾，往下一點(diǎn)就有兩條龍爬在小爐子旁邊，虎視眈眈地注視對方，好像在互相監(jiān)工，防止偷懶。再往下一點(diǎn)，之間兩只威風(fēng)凜凜的石獅在守護(hù)山門，歡迎著遠(yuǎn)方而來的客人。

　　進(jìn)入楓樹灣，只見大地被調(diào)皮的楓葉娃娃給蓋上了，就像披上了一件棉襖。山溝里的水也都干了，只剩下孤獨(dú)的河底沉睡在那兒，有幾片葉子想要叫醒它，便落在了它的身上。一陣微風(fēng)吹過來，吹起了樹葉，也吹醒了河底。

　　我們繼續(xù)往前走，只見有各種各樣的巨石：有巨大的龍床，有形似鯊魚的鯊魚石……可我最喜歡的是海獅石，海獅石的`一頭伸得長長的，好奇地看著四周，像在尋找著什么，真是有趣極了。

　　漸漸地，山路越來越窄，越來越滑，到后來就不得不手腳并用，所以到山頂時，個個累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這時，有人問：“老師，一會兒我們怎么下去呀！”老師幽默地說：“跳下去呀！”這樣一問一答，讓我們哄然大笑，個個忘記了疲勞。

　　不知不覺，我們結(jié)束了一天的行程，依依不舍地離開了。楓樹灣真是風(fēng)景如畫的好地方啊！

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