年味作文六年級
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的年味作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年味作文六年級1
最近總聽見有些人說：“現在的年味似乎越來越淡了。”
大年初一，我并沒有按習俗去給遠方的親人們拜年，而是和父母一起，去了廣西旅游。在為期五天的游覽中，我們去了一趟德天瀑布亞洲第一跨國瀑布。還沒到景區，我便看到了一個令人驚訝之極的景象。
距離景區10公里左右時，車子便排起了長龍。坐在車上、心中有些焦急的我不經意地往外看，發現很多都是父母帶孩子出來游玩。是啊，父母工作了一年，好不容易能修一個小長假，來陪陪自己的孩子，當然要在這短暫的陪伴中給孩子留下一個美好的回憶。
大概過了半個多小時，車子還是在緩緩移動，道路絲毫沒有要暢通的跡象。這時，窗外走來了兩個蹦蹦跳跳的小孩子，他們的身后走著一位婦女，正滿臉慈愛地看著兩人嬉戲打鬧。父親見了，笑著說：“伊林你看，雖然這些人也沒按習俗給親人們拜年，但這濃濃的親情，不正是年味的精華所在嗎？”我看了看，的確，到來的都是一個個家庭，大家臉上洋溢著的笑容，正是過年團圓時所特有的。
過了許久，車依舊是那么多，道路依舊是那么堵，但在這讓人煩心的'場景中，我們可以看到別的車里的孩子正在講故事，爸爸一邊開車一邊回應，媽媽滿臉微笑地看著孩子。我突然發現，這年味，已不僅僅是傳統的拜年、探親、一大桌人聚集在一起吃團圓飯，越來越多的家庭通過節日旅游的方式，讓孩子離父母近一些，這難道不是年味最美好、最吸引人的地方團聚嗎？
是啊，濃濃的年味，無不是由團聚帶來的。
年味作文六年級2
說到年味，這奇怪的味道，不能出不能嘗，但會從心底漫延到全身的甜甜味道。每當聽到“咚咚咚”的新年鐘聲，我的心就會無比的甜。
過年啦，媽媽給我買了一件新衣服，穿在身上，十分暖和，還有一種香香的氣味。我對它愛不釋手，整天穿在身上，聽到街坊鄰居的`贊賞我更是驕傲極了。那衣服的香氣又在空氣中彌漫開來。想必，這就是年味吧。
中午，媽媽買回來一袋餃子皮和餃子餡。我看后心中突然冒出一種興奮感。那皮真軟、真香啊。我和媽媽立刻動起手來，在愉快的聊天中，空氣中彌漫著一種香香的溫馨感。餃子在不知不覺中被包完了，放進冰箱里凍一凍，再拿出一盤下鍋。餃子出鍋了，放在嘴里，那味道讓我變得美美的，樂樂的。想必這也是年味吧。
晚上，我和媽媽捧著奶茶，帶著零食，鉆進暖暖的被窩看聯歡晚會。暖暖的，甜甜的味道使我感到很幸福。小品里的笑點把母女倆逗得前俯后仰。空氣中彌漫著甜甜的氣味。想必，這又是年味。
午夜的鐘聲敲響了，媽媽端出了幾碗香噴噴的年夜飯和菜。那飯好甜好甜，一直到心里。
想必，這也是年味吧……
年味作文六年級3
盼望著，盼望著，年來了。它在聲聲爆竹聲春節的腳步近了。春節走進了中國人的千家萬戶，也走進了我的家，我和姐姐笑了，爸爸、媽媽也笑了……
過年，年夜飯是我最企盼的。我們家的年夜飯有紅燒倉魚、炸肉、油豆腐……總之呢，就是一桌的美味。不過呢，在我家的餐桌上，還少不了這樣一道美食——粽子。我媽媽做的棗粽，有一股家的溫馨。并且香甜可口，十分美味。年味就在這美味的年夜飯中。
過年，自然少不了放煙花。隨著夜色的降臨，整個世界都熱鬧了起來。嗖——砰！嗖——砰！幾束煙花在天空中綻開。像一朵朵燦爛的花兒，十分絢麗！見到如此美麗的煙花，我們也迫不及待地把煙花放了。嗖——砰，煙花在天空中綻開，仿佛在天空中刻畫出我們全家人的笑臉……接著，又有許多人放了煙花。你瞧，一束“金色的菊花”在天空綻放。看，又一條"銀龍”直沖云霄。哇，幾顆“彩蛋”又在天空劃過。這時候，人們都將疲憊甩在腦后，都被這濃濃的`年的氣氛感染了。年味就在這五彩的煙花中……
過年怎么也少不了壓歲錢，媽媽鄭重地把壓歲錢交給我，我便把壓歲錢放在枕頭下面，枕頭下面壓的不僅僅是壓歲錢，還有那濃濃的年味……
早晨，在鞭炮聲中醒來，新的一年就這樣來了，一切都變得那么美好！
年味作文六年級4
透過窗看看外面飄灑的紛紛白雪如同花日白鵝毛般的落下。房頂上，樹上，車上鋪上了一層潔白的婚紗。看著這如此詩意的美景，我不禁回憶起那難忘的年味。
在難忘的年味，老媽就宣布讓我們包餃子。消息一傳開，全家都動起手來，一會兒功夫各種材料準備就緒，可以開始包餃子啦。姐姐先把肉、姜、蔥剁碎后混合在一起，再放一點鹽和醬油，攪拌均勻做成了餃子餡兒；爸爸這邊正在和面，爸爸在面粉里放了幾個雞蛋，把溫水慢慢地倒進面粉盆里，用筷子攪個不停，所有的干面粉都粘在一起像面疙瘩的`時候，又開始用手揉，直到揉的面團變光滑為止，就說明和好了。
接下來輪到我來搟皮，把面團揉啊揉，揉成像一條條長長的蛇，然后用刀切成一小段，再用搟面杖搟成餃子皮。爺爺走過來說：“餃子皮要中間厚邊上薄，中間厚能防止餃子漏餡兒，邊上薄吃起來口感好。”聽完爺爺的話，我又修改了一下餃子皮的薄厚，讓餃子皮像爺爺說的那樣。
我和哥哥姐姐們用手指沾一點點水在餃子皮邊上抹一圈，把做好的肉餡放進搟好的餃子皮中，再把餃子皮合攏、捏緊，這樣一個餃子就包好了。我們齊心協力，一眨眼的功夫餃子挺著將軍肚整整齊齊站了一桌。
現在媽媽開始煮餃子了。不一會兒，餃子就煮好了。我們全家圍在一起，一邊吃著餃子，一邊歡快地談著。
這是我印象最深刻的，是最難忘的一次，我從中深深的體會到年味。
年味作文六年級5
我的家鄉是梅州，素有“華僑之鄉”、“足球之鄉”、“客家菜之鄉”、“金袖之鄉”等美稱。其中我們梅州也有許多的客家美食，比如“梅菜扣肉”、“客家鹽焗雞”、“味粄”、“客家釀豆腐”、“腌面”等客家美食。其中為味酵粄最受我喜愛。
味酵粄是廣東、福建省的傳統小吃，屬于客家菜，我每次回老家，奶奶都會做這項美食給我吃。首先奶奶先準備好食材，食材有粘米粉500克、冷水500毫升、開水500毫升、食用堿7克、適量的'紅糖、白糖和蒜末。接著就可以制作味醇瓶了，奶奶先將冷水把粘米粉化開，拌勻后將開水倒入，邊倒邊用打蛋器拌勻，再加入堿粉，然后把拌勻的液體攬打多次，我疑惑地問奶奶為什么要這樣做呢，奶奶說這樣蒸出來口感更好，我恍然大悟。接著奶奶把蒸鍋加水燒開，最后奶奶把米漿倒入淺淺的小菜碟里，上鍋大火蒸10分鐘，中火蒸10分鐘，小火蒸10鐘，在這蒸味酵粄的期間，將蒜蓉放入油鍋內煎至金黃，然后再放入紅糖和黃糖這兩種調味，調味料就做好了，然后再去看一看味酵粄，等味酵粄中間摸出一個小窩即可，香噴噴的味酵粄就出鍋了，我把奶奶煎制好的調味料倒入一個小碗內，然后用竹簽把味酵粄劃成小塊蘸吃，非常香甜可口。
啊，味酵粄，你為何如此的美味？令我如此的回味無窮。
年味作文六年級6
過年了，家家戶戶都貼對聯、放鞭炮、畫年畫、吃年夜飯等。在做這些有意義又有趣的事情一這就是年味。
到了大年三十的這一天，我們最重要的事就是做年夜飯、吃年夜飯。這個習俗從古至今都被我們所尊崇。為什么要尊崇呢？因為它是全家大團圓的宴會，寓意吉祥、發財、團圓。
在這一天下午，一點鐘未到，我們一家就幫著奶奶準備年夜飯。
爸爸叔叔力氣大就去買菜。我和哥哥力氣小就負責摘菜、洗菜。媽媽和阿姨心靈手巧就負責切菜。奶奶廚藝高超，已有幾十年的經驗，自然就是大廚師啦！
到了晚上，我們都不準備睡覺了，我們要守歲準備迎接新的一年，我們在樓l玩鞭炮，大人們就在家里吃著零食，看著春節聯歡晚會。
到了大年初一，我們一家與領居一起包餃子，有香菇肉餡的、韭菜餡的、芹菜餡的，我和我的玩伴比賽包餃子，看誰包的快包的`好，我先往餃子皮上塞餡，往兩邊沾點水，一捏，就大功告成了。
大年初二到初七，我們就和爸爸走親戚拜年，其中最讓我開心的是收紅包啦！
當然，在過年之前，我們要做許多的事，最重要的除了貼對聯就是搞衛生，幫著爸爸媽媽一起大掃除，洗窗簾，洗廚房油煙機，換床單
你聞，那年味兒，是不是很精彩，那味道是幸福、美妙的！我要用眼睛記錄下這些年味兒，這咔嚓的瞬間，定格住這一切，可以讓我時時刻刻來回味著這些"幸福"。
年味作文六年級7
我們班的老師可與眾不同，他們的“味道”也不一樣，讓我來帶你們看一看吧！
苦咖啡
她的名字是全年級出了名的，只要聽到她的名字，同學們就像野兔遇見狼一樣，飛速地跑開。她每天都讓我們默寫單詞、背單詞，整張臉冷冰冰的，讓人不想去“喝”這杯“苦咖啡”。
水蜜桃汁。
她人，見人愛，花見花開，她的'笑容如同冬天里的一束陽光，讓人覺得溫暖無比。當同學們犯了錯，她不是責怪，而是把事情刨根問底，再和藹可親地教育著同學，所以我們大家都愿意去“喝”這瓶“水蜜桃汁”。
怪味飲料
他，沒人猜得透，就好比那一次，我們正安靜地做作業，他沉著臉，走進來說：“你們犯了一個從沒犯過的錯誤，所以明天沒有作業。”“啊？”全班都奇怪了，有一部分問為什么，有一部分問犯了什么錯，直到最后我們才知道，原來是我們從來沒有這么主動認真寫作業，所以獎勵我們的。我們笑了，他也笑得像一個孩子似的。正因為這樣，我們都是懷著好奇的心情去“喝”這杯“怪味飲料”。
怎么樣？我們班的“多味”老師，你喜歡哪個？
年味作文六年級8
教室是什么味道？我在品嘗和回味。
它是一種多味水果：有時很酸，讓人有喝一瓶醋的感覺；有時候很甜，像吃了一塊開心的巧克力；有時候很苦，就像生病時吞下一根黃連，還有另外一種味道，咸澀.
我討厭試卷發的那一天。通常上課鈴響后，教室里總是打打鬧鬧的，但試卷一發，教室從鈴響開始就一片寂靜，毫無生氣。老師一句話沒說，把試卷分發給每一組，學生馬上意識到自己一定又考砸了。拿到試卷的人心里酸酸的，有的甚至趴在桌子上哭.
自習課是我們最喜歡的.。大家三五成群，一邊竊竊私語放學后去的地方，一邊竊竊私語，另一邊喋喋不休的聊著一個熱門話題，直到下節課的鈴聲來了還舍不得走。這個班真甜！
一周28節不同顏色的課。最難的是考前的課。此刻，教室里看不到“昔日的輝煌”，大家一個個都在努力，這是難得的畫面！翻書的時候，我看了看表，時不時地說：“哎呀，太晚了，還有兩段呢！”“救命，救命，第一句話是‘燕子去了，又來了’嗎？”“我是泥菩薩過江？很難保護好自己！”從來沒被重視過的語文書，這次受寵若驚。臨時抱佛腳的滋味真不好受！
教室總是這樣，讓人又喜又憂。六年在課堂上不經意間過去了。要畢業了，我要離開這個苦樂參半的小學教室，看著熟悉的教室，回憶過去每一個難忘的場景，覺得教室帶給我的是一種味道，而不僅僅是一種味道.
課堂是一種多味水果，讓我們回味無窮。
年味作文六年級9
在一陣噼里啪啦的響聲中。一個房子里，餐桌上擺著豐富的飯菜，一旁的人也熱鬧起來了。
那桌上擺的不就是好吃的餃子嗎？這年味呀就藏在那餃子里，一口咬下去，有點燙，但是很溫暖。這純手工制作的餃子皮雖然厚，但含著媽媽的心意，接下來就感覺里面蘊含的汁突然爆開。一股濃濃的年味散發在口中。
在年味中，排名第二的不就是鞭炮嗎？每次吃飯前我們家都有個習俗，就是放鞭炮。放完鞭炮那個味雖然說有點刺鼻，但是聞多了也就習慣了。感覺一放鞭炮就是過年了。滿滿的年味就散發在空氣中了。
最后一個，也是最常見的一個，貼對聯。我拿出了筆墨紙硯，開始寫對聯了。我的字不好看，歪歪扭扭的，看了一下媽媽的，哇！好好看。我們就一起把對聯貼在門外了。靜下來站在門外看著自己的杰作。就感覺異常滿意。看一下外面的天，天黑了，該吃年夜飯了。
每次最熱鬧的就是年夜飯了。看著豐富的晚餐我禁不住流下了口水，但是我還是非常有禮節的`等到了大人下筷的時候才開始吃。吃完后，我們家的習俗就是去串門，先是敲開了鄰居家的門，送了個紅包后就開始閑聊起來。這時候我們小朋友就開始玩了。拿著剛買的鞭炮，跑下樓玩鞭炮去了。接下來大人就在樓上看著我們玩鞭炮。
家家的年味都有不同，我家的年味是這樣的，你家的呢？
年味作文六年級10
每個人都有一個幸福的家庭，我也有一個家庭，讓我嘗盡了生活中的“酸、甜、苦、辣”。
我的媽媽呢，是這個家庭中的一員，她把我“酸”得不知所措。有一次，我正在電腦上玩著游戲，沒過多久，便傳來一陣叮囑聲：“幾個小時啦，還不出來休息嗎？”我一看時間，從玩到現在還沒有二十分鐘，便說：“馬上就出來了”。過了許久，我一直沒出來，也一直沒聽見她的嘮叨聲，便知道情況不妙了，我立馬走出來，看見她正怒氣沖天地坐在沙發上，我不得不對她進行“軟磨硬泡”，終于，這個“小孩”又充滿了往日的笑容，不禁讓我有一陣寒“酸”。
我的外婆呢，是一位“和平愛好者”。每當家庭中有人鬧矛盾，她總會讓去勸解，說上一些令人開心的話，又想方設法地讓鬧矛盾的人自己承認錯誤，外婆的這種行為，難道不是讓這個家庭更加“甜”蜜嗎？
我的.外公呢，便是一個“老頑童”。每當我玩電腦的時候，外公總會在我的身旁站著看，一看這情形，便知道外公要來“偷菜”啦！我急忙“讓座”，外公急忙“上座”，你說，這令不令我“苦”惱啊？
我的爸爸呢，則是一個“霸道主義者”。我在看電視時，他也要搶著看；我在吃東西時，他也要搶著吃。這便讓我有了一肚子的“火”，“火”呢，差點跳出來了，可又有什么用呢？我只好把這團“火”又咽了下去，嘴里便都是“火”，“辣”得我什么都難以說出口……
正是因為我的家庭里有著“酸、甜、苦、辣”這四味道，才能讓我的生活更加多姿多彩的吧！
年味作文六年級11
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”時間如白駒過隙，再噼里啪啦的鞭炮聲中我們迎來了新的一年。
過去的一年是快樂，或是悲傷。但那些已然留在了過去，取而代之的，是與家人重逢的熱切期盼和對未來生活的向往。在這期間，一股濃濃的年味彌漫在家人之間。
大年三十的上午，我隨著媽媽上街區去買年貨。大街小巷張燈結彩，家家戶戶前都掛上了紅燈籠，貼上了紅對聯。人人見面都會說聲“恭喜恭喜，過年好。”隨處可見拎著大包小包的禮品，前去走親訪友的人。來到集市上，各式各樣的年貨呈現在眼前，有水果、又干貨、還有紅燈籠、剪紙、中國結等。每個人都在認真的挑選年貨，年在推銷員的吆喝聲和小孩們的嬉戲聲中，拉開了序幕。
到了除夕夜，大人們在廚房里忙活，油汁在菜上呲呲作響，水煮魚、紅燒肉、烹鮮蟹……一道道美味佳肴上桌，隨著媽媽的一聲“開飯啰！”一家人圍坐在飯桌前，吃著香噴噴的飯菜；聽著窗外的'鞭炮聲；看著春節聯歡晚會；說著自己對新的一年的展望。當到了新的一年倒計時，全家人會伴隨著電視里，倒數十個數，“3——2——1！”緊接著的是杯與杯之間的碰撞聲和長輩們的祝福聲。大家臉上都洋溢著幸福的笑容，除夕的夜顯得格外熱鬧。
濃濃的年味中，有菜肴的味道；有鞭炮的味道；更有家的味道。
年味作文六年級12
春節是一個充滿紅色的節日，它也是幸福團圓的日子，春節最熱鬧的場面便是吃團圓飯的'時候，團圓飯昭示著團圓。大家不論多忙，總在這天聚一聚。
過年的那一天，我們每次都是在姐姐家集合，大人們就和自己一年未見的親友坐在一起談論家常和一些有趣的事情，我和姐姐就坐在一邊打游戲。
吃飯了，大家圍著兩張大方桌坐著，一個挨著一個，因為人很多。上菜了，媽媽忙著抽筷子，爸爸忙著端飯，姐姐忙著倒飲料……開始吃了，團圓飯的菜可豐盛了，看得我眼花繚亂，不知道先吃哪一樣。吃完飯，大人們有的已經喝醉了，我們在客廳里看著春晚。
十二點到了，全家人高興的發出了歡呼聲，我們大喊著：“出去放煙花！放煙花”。我們興奮地叫道。爸爸已經在煙花前準備好了，三、二、一，咻咻咻……各式各樣的五彩繽紛的煙花絢麗的在天空中綻放，就像盛開的牡丹花似的，引人注目。“金鳳送喜來，迎春花已開，二月大地春雷，鑼鼓響起來。”我歡快的哼起了《歡樂中國年》。
新年到！孩子們可高興了，可以拿到一大堆壓歲錢，新年真是一個喜氣洋洋的日子。
年味作文六年級13
筼筜書院，古拙的琴音隱約傳出，悠遠、清靜。學它卻不易，要真正懂它，要先懂國學。
“國學是生活的一部分，它離我們并不遙遠。”廣東省古琴協會副會長謝東笑老師如是說。不要認為，國學是門高深的、藝術的學問。其實，它就在我們身邊。像經營，中國從古流傳下來的商業制度延續至今；像教育，孔夫子從兩千多年前開辦私塾傳授文化，如今，我們依然沿用孔子的思想，把私塾演變成小學、中學、大學……我們的國學文化順應著時代的變化，在每一個時代變革時進行無聲又巧妙地轉身。
我國傳統文化從古至今每天都在置新，適應所在時期的`變動。否則，擁有幾千年歷史的國學經歷了戰火紛爭、滄海桑田，為何仍然受人推崇？國學所具有的延續性，正是適用于每個人的、古琴的精髓所在——養人、養心、養性、養志。
現在，國學大師越來越少，但國學離我們越來越近。它不再陽春白雪，不再被束之高閣，等著人們去解剖它。小學生不再單純地背著“人之初，性本善”，他們慢慢開始理解《三字經》里講的故事；演奏家們要舉辦古琴演奏會毋需大費周章地宣傳，也會有三千多人冒雨聆聽；我們通過各種渠道不斷豐富國學的內涵……
國學正在復蘇，越來越多的人開始關注國學，越來越多的人因為國學變得不再浮躁，變得心平氣和。國學激發了我們與生俱來的中國味。
年味作文六年級14
新春佳節，是我們中國最熱鬧的一天。這一天，小孩們要穿上新衣，走家串門的去拜年，大人長輩都會笑呵呵的給他們壓歲錢，這時候小孩們心里頓時美滋滋的'。晚上，一家人吃晚飯，看春節聯歡晚會，這象征著新一年的吉吉祥祥，合家歡樂。這一年的年味令我回味無窮。
春節這天，我和爸爸媽媽早早地就起了床，換上新衣服新褲子，和他們一起去拜年了，我來到了哥哥家，我一下子蹦到哥哥身邊對他說：”新年快樂，祝你在新的一年里開開心心，快快樂樂。”，哥哥笑的合不攏嘴。我說：“我們去喝早茶，你去不去，順便還可以去那里收紅包。”哥哥回答道：“好啊！”這一天我們忙得不亦樂乎，瞬間就到晚上了。過了一會兒，媽媽做好了飯，有紅燒肉，糖醋排骨，龍蝦和餃子。好香啊，于是我狼吞虎咽，媽媽說：“吃慢點，沒人和你爭。”吃完飯后，我們一起去放煙花了，看著上空五顏六色的煙花，有的像草地上盛開的野花，有的像花盆中盛開的曇花，有的像花海中盛開的朵朵菊花，真是熱鬧。
這一年里我過的很好，你呢？祝你在新的一年里學業進步，團團圓圓。
年味作文六年級15
入夜，我像往常一樣，隨著流動的人群，來到了夜市場，它在黑夜中發出昏昏沉沉的光。小販的叫賣，人們的討價還價，充斥著我的耳朵。我的腳步停留在一個攤位前。
攤位的老板是一對母女：母親穿著并不樸素，容貌不說傾國傾城，但也可謂是上上之姿了，只不過那一臉媚笑，倒是生生的把她的'美麗壓了一分；女兒一身休閑裝，長的也算清秀也沒有母親那令人厭惡的笑容，顯得她格外可愛。
很快，一位中年男子來到了這里，選定了貨，拿出鈔票遞給那個母親，母親用滿是錢味的手數著，笑是越發明媚了，恰似你看見的池塘的波紋，有螺旋紋，平紋，交叉紋……女兒看了，低著頭輕聲叫了聲：“媽~”，母親轉過頭，狠狠瞪了女兒幾眼，接著轉過來，又是一陣笑。當中年男子快走了時，女兒手一握，像是下定了決心，抬起頭：“叔叔，這個只要30。您多給了20元。”
母親的笑頓時僵在了臉上，有趣極了，我從未看見一個人的笑陷入如此的窘境。中年男子愣了半會，道了一聲謝，匆匆轉身走了。他走后，母親板著臉，指著女兒的頭一陣數落：“你怎么這么笨？錢送上門了你都不收？我怎么生了你？盡給我瞎攪和。”女兒沒吱聲，憋了半天說了句：“媽，我們已經很好了，不要再做這種事了。”母親聽了，罵得更厲害了，似乎整個夜市場都聽得到。
我沒心思看下去了，慢慢走出了這。我想，我無力猜測那個女孩的人生了，只是覺得，這夜市場，連同女孩的母親都充滿了錢味。
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