六年級年的作文[優秀5篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級年的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
小草,隨處可見,沒什么稀奇。甚至很多人無視它的存在,經常將它踐踏于腳下;它也不似花卉那般引人奪目,尤其是野草,更是令人鄙視。甚至有人試圖用腳踩,火燒,拔除等方式想去徹底摧毀它,也許正是因為這些“酷刑”才激發出它強烈的求生欲望。
爺爺家后院的一些角落里經常能見到它的身影,我也曾經做過那樣的傻事。
幼年時,我閑來無事蹲在角落里玩。突然我的目光被一株綠色吸引到另一個角落。我轉身過去一探究竟,原來只是一株雜草,它們伸直了手臂好像要摸著太陽。我用一副不屑的眼神看著這株雜草,腦袋里忽然就閃現出一個壞主意。我急忙搬來一些石頭壓住那株雜草,又用腳踩了踩,然后得意的拍拍手跑開了。
沒過多久,我無意中經過后院。又看見了那株雜草從石縫中探出頭來。我大吃一驚,快步跑過去,搬開石頭一探究竟。沒想到它緩了緩神,居然立了起來。一氣之下,我直接上手,一陣狂扯,它一下子就沒了蹤影。“哼!這下看你還怎么長出來。”我拍拍手,嘟囔著轉身離開。
不知過了多久,在爺爺家的后院我又見到了那抹綠色。沒想到它比之前長得更蔥蘢了。這讓我始料不及,十分驚訝,不由的走過去扒開它周圍的石塊,想讓它舒展開來。自那以后我再也沒有踐踏過它,我敬佩它的力量,更喜愛上了那抹綠色。現在,我才仿佛真正明白白居易那首《賦得古草原送別》的.真正含義。連小草都有如此頑強的生命力,我們更應該堅強的面對生活中各種困難,不輕言放棄。
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
六年級年的作文 篇2
“嗚——”又是那胖胖的水壺叫了起來,媽媽在干重要的事情,所以我就自告奮勇的去倒水。
我戰戰兢兢地拎起水壺,這是我第一次灑水,以前媽媽總是怕我燙到,一直沒讓我去做這件事。俗話說的好:“萬事開頭難!”我吃力地拎著水壺,水壺在左右搖擺著,還有水不停地往外蹦,我嚇得差點就想松手。可是假如松手,媽媽一定會說我這點小事都做不好,算了,我去找熱水壺吧。
我先來到內臥的衛生間,左顧右盼伸長脖子尋找水壺。“呀!”我大叫一聲,水壺好像在我的衛生間里!我馬上跑到我的.衛生間,咦!熱水壺怎么不見了,從衛生間蒸發了?我大吃一驚,糟了,一定是媽媽拿到廚房去了,我的水壺姑奶奶呀,你怎么忍心讓我白跑這么多路呀!于是我再次拎起沉重的水壺跑到廚房,天哪,熱水壺果然在那里。我急忙打開瓶塞,開始倒熱水。
“呼——呼——呼——呼…”水慢慢的滿起來了,可畢竟是第一次,我控制不好,水跑出來了,濺了滿地。我不干了,我賭氣地扔了水壺,找瓶塞,找了半天也沒找到,終于找到了,我開心極了,壞心情全沒了。于是我拎起已經輕了很多的水壺,開始找另一個熱水壺的蹤影。
轉遍了半個家,也沒找熱水壺,我放下水壺,揉了揉酸酸的肩膀,嘿,會不會在媽媽房間里?我馬上跑了過去,可是太激動了,水壺居然沒拿。我只好原路返回,拿來了水壺,灑好了水。
當我累得氣喘喘噓噓,把水壺放回煤氣灶的時候,媽媽出好了試卷,轉過來對我說:“鄭歌長大了,能幫媽媽做事了。”
對,我長大了,要學會幫助媽媽做事。
六年級年的作文 篇3
難忘的老師殷澤星時光飛逝,我已是六年級的學生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關愛,同學的笑聲這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是他——我的語文老師,劉老師。
劉老師個子不高,身體一般,有一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神,他還很幽默風趣呢!記得許多節他的語文課上,他都會用幽默的故事或其他的方式來讓我們記會。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。劉老師您是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發,三尺講臺蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向導引人走出科學的迷宮。啊!老師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。當早霜將您的`黑發打白,您用它染濃了黑板。當課業多的讓您揮汗如雨,您用它灌溉了幼苗。無情的板擦,擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆,勾勒了您的皺紋。
六年級年的作文 篇4
暑假里,爸爸媽媽帶我和丁叔叔一家去浙江舟山的海邊玩。
第一天我們在一個叫南沙的海灘上玩。我們玩得很開心,我都不想走了。第二天,爸爸說要帶我們去東極島玩。那是一個小島,在大海深處,要坐2個小時的船才能到。爸爸說,那里可以看到真正的藍天碧海。
中午,我們趕到碼頭,上了一條三層的白色海輪。開始還好,船很平穩。我走到船艙外看海。不一會兒,海水的顏色就由黃變成青灰色的了。可風也大了起來,船也有點晃起來了。我坐到座位上。突然,隨著船身一次很猛的晃動,我一下子頭暈了,想吐!
船越晃越厲害,我很難受。終于實在坐不住了,我和爸爸媽媽跌跌撞撞地走到中艙的門口。吹吹風,還好一些。這時,我已經看見外面的大海變成了藍色了,和藍天的顏色一樣,很藍很美。真的像爸爸說的,眼前是一片藍天碧海。可我根本沒心思去欣賞這美景,頭暈得難受極了。
風浪更大了,海浪都沖到了甲板上。我看著艙門外高低起伏的.海面,有些擔心。我從來都沒見到這么高的海浪。船一會兒被拋到浪尖,一會兒又落到谷底。我開始胡思亂想:如果這船被海浪拍入海底,那么……
爸爸媽媽也暈船了。爸爸連聲咳嗽,臉色很蒼白。不過他們都不時鼓勵我要堅持。這時,一位船上的警衛叔叔看到我臉色很難看,就把自己坐的凳子拿來讓我坐。我覺得很感激,因為我已經很累了。風浪一直很大,船還是搖個不停。我拼命忍著。
接著又有一位阿姨從我們傍邊經過,她看到了我就停下來,俯下身對我說,孩子,這里靠近普陀山,有菩薩的,你心里不停地念菩薩保佑我,就好一些了。我試了一下,還真好了些。這兩位叔叔阿姨的幫助,讓我覺得很溫暖。可我也沒能謝謝他們,因為頭暈得太難受了。
我不停地堅持著,我很累了。我沒想到,即使坐著,要抵抗這暈船會這么累人。我哈欠連天,都要坐不住了。我拼命不讓自己的眼皮掉下了。因為一閉眼,船搖晃時,頭和肚子就更不舒服。我就這么苦苦撐著,熬著……
快要到了。原本2個小時的路程,結果3小時才到。船上的警衛叔叔說風浪太大,船開得慢,而且船要繞到小島后面的另一個避風的碼頭靠岸。
終于到碼頭了,3個小時的煎熬結束了!上岸后,我搖搖晃晃地走到一塊大石頭前,躺了下來。總算可以閉上眼休息一下了。元氣恢復后,我坐了起來,爸爸媽媽也都坐在我傍邊,正笑呵呵地看著我。我也笑了。我說,這叫旅游嗎?簡直比坐牢還受罪。我都不敢想回去時該怎么辦了。
不過島上的風景真美。用丁叔叔的話說,隨便往哪看,滿眼都是美景。四周海水藍的發綠,我這才明白為什么叫藍天碧海了。而且風大也有好處,海浪沖到岸邊的巖石上,激起幾米高的浪頭,很刺激。可惜的是玩的時間太短了,還有島上沒有可以下海玩的沙灘。
還好第三天我們回去時比來的時候好多了,可能是有些適應了。風浪依然很大,可我們都沒再暈船。
這真時一次很特別的旅行。只是一想到我們的第一次海上經歷仍然心有余悸。
后來,爸爸告訴我,東極島傍邊的東福島上有沙灘的。他說,要不什么時候我們再去一次?
六年級年的作文 篇5
從小總有一種渴望,渴望去大草原看看,看看那兒“一塵不染”的天空,無污染的大草原:紅花、綠草,沉醉于花紅柳綠之間。躺在那一望無際的大草原上,一片綠色,給人以清新爽朗之感,讓人的心情豁然開朗。那時我享受著燦爛的陽光,微風輕輕拂過我的面頰,仰面欣賞著大自然的`“鬼斧神工”。那份純正,那份舒心,那份愜意。啊!那片遠離城鎮喧囂的凈土,為我編織了一個綠色的夢。
也許你會說“生在福中不知福”:生活在城鎮中,到處是高樓大廈,總想去什么大草原。其實我是為了逃避城鎮的喧囂、塵埃和那令人作嘔的環境,想去體會一下原汁原味的天然之美。是啊,也不怪我們這些生活在城鎮的孩子“生在福中不知福”。
近年來,環境越來越惡劣,隨著科技的飛速發展,一些高科技產物引領時代前沿,使人們的生活水平逐步提高,然而這卻致使了“垃圾城市”的誕生:當人們高高興興乘坐著小汽車游山玩水時;可知道后面的“出氣管”已經污染了環境;當人們為了圖方便大把大把使用一次性筷子時,可知道這浪費了多少珍貴的木材;當人們做到臭氣熏天的“垃圾河”捂鼻匆匆而過時,可知道是自己為了圖一時方便大量往河里倒垃圾造成的;當……這樣的例子太多了,可真是“不勝枚舉”。好了,讓我們看看自己親手播下的種子都結出了什么果子吧:據統計,目前我國沙漠及沙漠化土地共149.6萬平方公里,現在仍以平均每年增加100多萬平方公里的速度發展,甚至一向與沙漠無緣的我國南方,也出現成片的沙荒地。如東北長白山區,森林覆蓋率比建國初期減少了約18%。目前,砍伐量已超過生產量的50%以上,我國的森林覆蓋率僅為13.98%,居世界第123位。
大自然已經給了我們太多太多,我們要重視這來之不易的環境,為了我們賴以生存的家園,為了圓那個綠色的夢,從我做起,從一點一點做起:不再亂砍濫伐,不使用一次性筷子……“保護環境,舉手之勞!”
當你在幽靜明亮的教室中學習;當你漫步于波光粼粼清澈見底的小河邊;當你沉醉于紅花綠柳之中,當你享受著一切一切美好的事物時,那該是多么愜意呀!啊,這綠色的夢多么美好,希望能夠美夢成真!!
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