小學五年級作文5篇【優選】
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小學五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我的涼菜的黃瓜,先用洗滌靈把黃瓜臟的.地方洗干凈,然后用清水把洗滌靈沖干凈,再把一個盤子洗一洗,準備著。
準備工作做完了,要開始切了。先把黃瓜放在案板上,用刀把尾巴切掉,再輕輕的拍,拍的時候要注意安全,別拍到手指。
拍完了用刀切,切的時候更要注意安全。然后把它盛到盤子里,在盤子里倒上鹽和醬油,最后拌一拌,要拌勻。
我們家人一嘗,都說好吃,我想:下次一定能做的更好。
小學五年級作文 篇2
上周返校那天,我的心情本來很低落。因為早上的時候,弟弟把我種在后院的小花全拔了,我很生氣可又不能朝他發火。后來聽奶奶說要帶我去趕集,我才又高興起來把早上難過的事拋到腦后,開開心心地和奶奶一起出門了。
我們在親戚家吃完午飯,我妹妹來了,我們便一起出門了。
入口的地方有一個游樂場,音樂陣陣,我和妹妹都想去玩,可我奶奶不同意,說:“等會兒有時間再玩吧!現在先去逛一圈。”我們沒辦法只好先跟著奶奶去看別的'。我東瞧瞧,西看看,見到好玩的就停下仔細看,還很想全買下來。妹妹更是調皮,奶奶還在這邊看衣服,她卻已經急匆匆地去前面或對面攤位看別的,我們只好緊跟著她跑。人那么多,擠都擠不出去,一轉眼,妹妹不見了。奶奶急了,突然,我眼前一亮,發現左前面那塊空地上有好多玩具攤,但人不是很多,我想妹妹肯定會去那,我們連忙繞道趕到那里。果然不出我所料,妹妹已經在那里開心地看各種玩具了。我們騙她說,前面在表演好看的節目,她才肯乖乖跟我們走。
這次趕集,我和奶奶一點東西都沒買,只是跟著妹妹跑,幸虧她只跑了一會兒,否則我都腿斷了。雖然趕集時間不長,并且因為妹妹很是驚心動魄,但我還是很高興!
小學五年級作文 篇3
這動物不是什么名貴品種,長得也不算出眾,平凡的血統加上平凡的長相,使它有了更平凡的名字——狗。
不是我不想為它取個響亮的名字,而是我覺得,叫它“狗”反倒更新穎,自古以來都是物以稀為貴,恐怕沒有幾個人和我一樣將自己的寵物取這個名字吧。
狗是屬于那種“濃縮”版的,最值得我引以為豪的是狗身上那深棕而微卷的長毛,特別是在雨后,狗身上的毛就像方便面一樣,一沾水就越發卷了,而且井井有條的從脊背中央分成兩份整齊的向下垂掛。可我的老媽卻不同于我,她覺得這樣的“毛型”酷似毛蟲,突然之間從什么地方鉆出會讓人滿臉疙瘩。我倒覺得這樣不錯,有些時髦的人還去理發店把狗的“頭發”整成“滄面”呢。
我想狗若是個人,也絕不是個君子,因為孔子說過:“君子食無求飽,居無求安。”而狗卻偏偏與其背道而馳,每當老爸端著一大碗拌好的魚湯飯,站在門口吹一聲口哨,狗就會以第一宇宙速度出現在他的跟前,昂起頭使勁地望著碗,那條長滿粗毛的尾巴也跟著如同螺旋槳的搖擺,連屁股也不休息,慣性地晃來晃去。等到那大碗飯倒入它的食盤后,就一頭扎進飯中,先尋覓些骨頭魚刺一類的東西,而后將剩下的米飯席卷一空,最后用它那因吃飯而練就的.如收割機般的舌頭,將食盤添得可以照出人影來。而對于居所,狗可以說是極為滿足了:夏天躺在那間用竹條精心搭建的狗屋里——比空調還涼快。想想那條老家的狗會有這樣愜意的寓所嗎?
對于狗,貓有著一種與生俱來的痛恨感。一旦那只貓不幸被狗撞見,就好比遭遇“九一一”,除非身邊有棵樹,否則貓就將接受狗為它演唱的歌劇以及狗的“愛撫”了。
我在前面說過,狗的身材不高大,自然也不威猛,但它喜歡和那些比它大一號的狗“同流合污”。不是一幫狗去田野撒野,就是千里迢迢跑到鄰村去找母狗。對于它這般“墮落”行為,我是視而不見的,然而我的父母責堅持“犬不教,主之過”的原則,逼迫我用冰冷的鐵鏈拴住它,還得向它噴水洗去它的污垢。每當我看見狗那副“受刑”時的“痛苦”樣,不免動點惻隱之心。不過狗是個天生頑劣的胚子,好了傷疤忘了痛,仍舊進行著自己的“事業”,弄得老爸老媽只好“望狗興嘆”了。
噢,不說了,狗又從外面回來了,自然也帶了一身泥,我得先幫它清洗一下,免得再受“酷刑”了。
小學五年級作文 篇4
人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……我想什么是朋友,是自相殘殺,是互相欺騙,抑或是肝膽相照........但有一位小伙伴,讓我非常難忘。他就是我的小伙伴——沈熠。
沈熠,高高的身材,雙眼皮下有一雙炯炯有神的.大眼睛,烏黑的頭發下襯著黑黑的皮膚,他還是我們的體育委員跑步跳高樣樣精通,還參加過市運會呢!他也是我們的開心果,很多同學都喜歡和他玩,同時也很樂于助人,只要他可以做的事都會答應。
我們是好朋友,也是互相競爭的對手。那一次,運動會快到了,我們都在操場積極的運動,我也是如此。突然,沈熠邀請和我一起比賽,我欣然答應了。”預備——開始。“只見”裁判“一聲令下,我們兩個如離弦之箭一般跑去,不分上下,一瞬間我們倆幾乎同時跑過終點,“裁判”說我贏了,沈熠只好認命,道:“這次就算了,下次饒不了你。”看到他怒火沖天的樣子我偷偷的笑了。
日月如梭,已經五年級了,我們爽朗的笑聲,快樂的笑容,還歷歷在目,他的開朗,樂觀,遇事時的冷靜,讓我難忘,也值得我學習。
這就是我的小伙伴,一位開朗,帥氣,陽光的男孩。也正是因為他,讓我懂得了朋友的友誼的珍貴和美好,讓我明白友誼是什么都無法代替的。
小學五年級作文 篇5
風,總是神秘莫測,讓人看不見,也摸不著。但走到哪里,都有風的蹤跡,無處不在、如影隨形。
春天,“春風又綠江南岸”,風兒吹過青山碧嶺。嫩綠的小草欣欣然張開了眼,偷偷地把腦袋鉆出地面,小樹冒出了嫩芽,隨著風兒翩翩起舞。小鳥自由自在地在天空中遨游,在清風流水中盡情地歌唱。“吹面不寒楊柳風”,春風像母親的手撫摸著我,軟綿綿的,舒服極了。
夏天,驕陽似火,天氣總是那么悶熱,人們多希望風兒快些來到。而風兒卻像淘氣的孩子,總愛跟人們捉迷藏。好不容易出現了一縷清風,還沒來得及高興,它又跑得無影無蹤啦!
秋天來臨之際,金風也聞訊趕來。它挾著豐收的氣息,帶著神奇的`畫筆,把樹枝染得黃澄澄的,把田野染得金燦燦的。吹彎了稻子的腰桿,吹紅了高粱的臉龐······好一個金風送爽!
冬天,在凜冽的寒風中從天而降,金色的大地瞬間變成了粉妝玉砌的世界。朔風來的又快又猛,像是一群眼冒金星的惡狼從四面八方呼嘯而來。它折斷了光禿禿的樹枝,將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身、低著頭,在寒風中步履蹣跚。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。大家似乎都不跟朔風會面了。不過我想,冬天來了,春天還會遠嗎?風兒一定會吹來新的春天!
四時之景不同,風兒也千變萬幻。閉上眼,用心去感受,風兒是多么神奇、多么美好······
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