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三年級的作文

時間:2023-12-26 12:23:05 三年級 我要投稿

實用的三年級的作文(常用5篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

實用的三年級的作文(常用5篇)

三年級的作文 篇1

  未來的房子可好了,它飛在天空中,彎彎的,像一個月亮。云就是樓梯,可以通向很遠很遠的地方。未來的房子頂上有一只假的雞,早上,我睡的很晚,雞就會旋轉起來,響起一陣動聽的聲音,我聽到了雞叫的聲音,就會被吵醒,上學就不會遲到了。未來的'房子的窗戶上有按鈕,只要一按,窗戶上就會伸出很長的手臂,幫我鋪被子。未來的房子的門是很好看的,我只要按一按自己帶子上的按鈕,那扇門就會自動開出,我就能隨便出入。未來的房子的煙囪可出了名的,我在燒飯時,只要按一按門上的按鈕,煙囪就會自動伸出,煙就會往煙囪里冒,怎么樣?未來的房子,是不是很好看呀?

  簡評:小作者通過大膽的想象,寫出了未來房子的新穎的特點,語言流暢,饒有趣味。

三年級的作文 篇2

  我有一個好老師,她長的高高的,頭發長長的,黑黑的,臉圓圓的,她很漂亮。

  她對我們全班人都很好。特別是對我,我覺得就像是媽媽一樣。她有時候懲罰我,我一點都不生她的氣,因為我知道那是為我好,就像爸爸媽媽一樣,希望我學習好,將來成為一個有用的人。有一次我在班里寫作業,然后老師看見了說:“要想把字寫好,首先坐姿要端正,做到頭正,身直,臂開,足安。你能把字寫的好一點嗎?老師相信你會寫的更好的。”我說:“好,我一定不會讓老師失望的。”所以,我把剛才寫的字撕了下來,重新又工工整整的寫了一遍。后來,我拿給老師看的時候,老師笑了,我也笑了。

  還有一次我在玩,突然不小心摔在了地上。痛的`我呲牙咧嘴的,嘴里直哼哼,走路都不穩當了。別的同學把我攙到了教室里,老師看到這種情況,著急的問是怎么回事?然后立刻騎著電動車把送到了醫院,醫生看了看,摸了摸,又捏了捏,問我疼不疼?我說不太疼。醫生說沒什么事,多休息幾天就好了,盡量少活動。老師這才如釋重負的舒了一口氣。

  這就是我的老師,大家說老師對我好嗎?

三年級的作文 篇3

  春天來了,萬物復蘇,是綠化植樹的季節了。三月十二日,李老師帶領我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。

  植樹開始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學們要換他,他也不肯,坑越來越深了,他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了,小蘭小心地把樹苗放進了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實,小樹苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的.營養。他們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。

  還有許多同學還在忙著,他們就幫著他們栽,不一會兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年后,它們將長大,為人們帶來綠色,為人們擋風遮蔭。

  我們要離開了,在微風的吹拂下,它們微微搖動,仿佛在向我們點頭致謝。

三年級的作文 篇4

  你們好,我是一條活蹦亂跳的小魚。我生活在舒適的江河里,每天快樂地游個不停。我有時和伙伴們玩耍,有時大口地吃上一口水草,有時愜意地曬著太陽。日子過得很快樂。可是最近我的親人們都神秘失蹤了,水面上飄滿了垃圾。我傷心極了,跑去問土地爺爺。

  “土地爺爺,我的家人都去哪兒了?”我問。

  土地爺爺回答道:“你的家人都死了,這全是人類惹的禍。你的爸爸媽媽被人捕去當菜了;你的.哥哥看見眼前這么多新奇的東西,好奇地上去吃了一口,沒一會兒就奄奄一息了;你的姐姐被岸上丟下來的垃圾砸中了腦袋,沒一會兒,也死了。人類的破壞還不止這些,他們把我的衣服——樹木全部砍伐了,把垃圾到處亂扔,江河里,樹林中,沙灘上,到處可見垃圾的蹤影。還有……”

  這時,幾個大人拿著漁網,又來捕魚了。我的伙伴們紛紛入網,我難過地流下了眼淚。

  “人類啊人類,你們真應該為自己犯下的罪行感到羞愧!”說完這句話,我也落進了漁網里……

三年級的作文 篇5

  我們人類從大自然的很多植物上得到了啟示,比如:人們在青蛙的身上得到了啟示,發明了電子蛙眼;小草在冬天被雪壓彎,春天來了,小草又直立了起來,告訴我們要在摔倒的地方重新站起來。

  在一個風和日麗的,上午我在院子里玩耍,突然發現有一只小螞蟻在費力地拖一塊餅干,小螞蟻拖了幾次都沒能成功,我看到這里有點替小螞蟻著急了。小螞蟻急得在草地上團團轉,當時我恨不得用自己的手去幫螞蟻把餅干放到洞口,可是我不能違背大自然的規律,只好看小螞蟻怎么辦。

  突然,小螞蟻一轉身走回了自己的.巢穴,我想:難道小螞蟻要放棄嗎?正在這時,只見那只小螞蟻從洞穴里帶出一支大部隊,這些螞蟻在小螞蟻的指揮下,把那塊餅干慢慢地拖回了巢穴。看到這時,我想:這些小螞蟻竟然如此團結,我們也要向小螞蟻學習,要互相幫助,團結協作。

  觀察大自然中的一些動植物總能得到啟示,我們要細心觀察大自然,向大自然學習。

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