五年級的作文

[實用]五年級的作文9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　星光燦爛，風兒輕輕。以天為幕，以地為席，我就這樣坐在地上，享受著夏夜的清爽，傾聽著一池蛙叫一片蟲鳴，遙望那綴滿星星的夜空。

　　天空并非純黑色，倒是黑中透出一片無垠的深藍，一直伸向遠處，遠處。我的視線很想穿透這層黑幕，很想刺探天之盡頭是什么。

　　天太廣闊了，不由得令我深慚自己的渺小；宇宙無窮無盡，不由得令我感嘆人生的短暫。“白駒過隙”，我似乎理解了古人那種無可奈何的心情。又望星空，夜空深邃依舊，群星明亮依舊，蛙叫蟲鳴也依舊。星星有的喜歡獨處，有的則喜歡聚在一塊兒。看，那由七顆星組成的北斗七星亮晶晶的，好似一把勺子。我真想把它摘下來，用它盛銀河水，嘗嘗甜不甜，好不好喝。再看看那牛郎星與織女星隔著銀河遙遙相對，相傳只有每年農歷七月初七那天，他們才能在鵲橋上相會，真是一對可憐的夫妻。仔細看，你還會發現由十三顆星組成的天馬座，昂首挺胸的，十分威武。啊，天上的星星是那么多，那么美，我數也數不清，看也看不夠。

　　在鄉村，當夜深人靜，這正是仰望星空之時。那是一個怎樣的'美景啊！藍藍的天空為背景，星星一直從我的眼前排列到腦后，它們或頑皮，或活潑，或矜持，或深思。那么多，那么清晰。也許，這時可能有一種“攪拌銀河水，化作滿天星”的感覺了吧。那條銀河緩緩流動著，有一種如夢似幻的感覺。身處星星的包圍之中。心中涌起的是莫名的畏懼，畏懼自己身上的俗塵沾染了這純凈的，沒有一絲雜色的美麗，畏懼自己失去這種美麗。畏懼自己以后漂泊的生命中是否還有時間，還有空間去擁有這種美麗。這時，它們離我是這樣的近，這樣的親切。我真想用手摘下一顆來，把它們鑲在自己的衣服上，永遠地藏在心中最隱秘的地方，讓它成為我心中永不熄滅的明燈，照亮我以后在沒有月華沒有星光時走的路，可我不能啊，這源于我心中的畏懼。

　　仰望天空使我產生了無限遐想，要是我也能變成一顆星星該有多好呀！累了，就在云層里舒舒服服的睡上一覺；渴了，就在銀河邊痛痛快快地喝個飽。在沒有月亮的晚上，我可以連忙從藍色的幕布中合伙伴們一起跳出，為路人照亮前進的道路。我要讓世界永遠光明，永遠充滿和平與快樂！

五年級的作文 篇2

　　外公家有一頭萌噠噠的大黑牛，我親昵地叫它“大黑”；一雙烏黑閃著亮光的大眼睛；一對靈動的長長的大耳朵；兩個犄角好像彎彎的海螺；暗青色鼻子總是濕漉漉的；黑綢緞般的皮毛，靈巧的長尾巴，再加上矯健的身姿，顯得特別的威武。

　　每次去外公家，我第一件事就是飛奔去牛欄，它看到我的`到來，眼睛里總閃爍著興奮的光芒，尾巴輕快地左右甩動著，碩大的頭顱輕輕地蹭著我的身體，并伸出肥大的舌頭來回地舔著我的手，逗得我哈哈大笑。

　　這天我早早就起了床跑到牛欄邊，輕輕地問它：“大黑，肚子餓了吧？我牽你去吃肥美的青草，好嗎？”大黑好像聽懂了我說的話，耳朵搖了幾搖，打了一個噴嚏，頭顱點了點……我牽著它往河壩邊走。一路上，大黑只要看到青草，就不聲不響地大頭顱一甩，饑不擇食地吃起來，經常扯得我踉踉蹌蹌的，讓我哭笑不得。走走停停來到了河壩邊，河岸邊青草一大片，一大片的，肥美豐厚，草尖上綴滿了珍珠似的露珠，清晨和煦的陽光照耀下，閃著奪目的光輝。大黑撒歡似地跑到青草最茂盛處，腦袋半掩在草叢里大口大口地嚼起草來，頎長的尾巴甩得更歡了……

　　不知不覺快到中午了，大黑吃得肚子圓鼓鼓的，它沖我“哞哞”叫了幾聲，一臉的心滿意足。我趕著大黑回家嘍。大黑實在太開心了，昂著頭，豎起耳朵，翹著尾巴，撒開蹄子沖到前面……

　　終于到家了，我把大黑關進牛棚，然后到池塘里提來一桶水，給大黑喝。可它卻轉過身子，用屁股對著我，尾巴揚在半空中，四腳張開撒起尿來。我裝作生氣的樣子走開了，大黑反頭見我走了，露出滿臉的壞笑，大搖大擺地轉過身來，半個腦袋伸到桶里，大口大口地喝起水來……

　　頑皮的大黑，你真可愛！你為我平淡的生活增添了許多歡樂！

五年級的作文 篇3

　　我有一個朋友，不但性格靦腆，而且學習也不錯。這個朋友在我有困難的時候，他不斷的幫助我;在我受到同學嘲笑時他在旁邊不停的安慰我;下雨天，我沒有帶傘的時候，他幫助我遮風擋雨。

　　記得有一次，雨下的很大，家里來接我的人還沒有到，我也沒有帶傘，只好蹲在一個路邊的'小超市的屋檐下避雨。

　　突然一雙溫暖的手將我拉起說:"朋友，你為什么不回家呀?"

　　我回答道:"因為我沒有帶傘，雨太大了，公交車也很久沒家里人估計也很著急，你能幫幫我嗎?"

　　“沒問題!”朋友說說著他撐起傘，一直把我送到我家樓下。忘著朋友離去的身影，我的心情久久不能平靜。

　　記得還有一次，是在冬季，外面下著鵝毛大雪，路上很滑，我和朋友一起回家。“啊!好痛!”——我一不小心摔倒了，朋友連忙將我扶到一個沒有雪的地方坐下，給我簡單的處理了一下傷口，簡便的包扎了一下。我連忙說:“太感謝你了，我一定要報答你!”

　　這兩次事件，我深深地感受到了這個朋友對我的友情。點水之恩，涌泉相報。如果我與這個朋友能再次相遇，我會想方設法的報答他。因為在我人生中有困難的時候，他幫助我，有嘲笑他安慰我，他是我人生中最最不能忘的一個人。

五年級的作文 篇4

敬愛的孔老圣人：

　　每天都聽到人們在談論您，以至于我對您的故事了如指掌。讓我感到非常可惜，一個政治英才，成了一輩子流離失所的流浪漢。一輩子都沒有找到一位能賞識您的君主，這也不怪那些君主，全怪您。您想想，那些人出生入死、奮力拼搏，才打下一片天下，怎么可能放下榮譽和富貴，立地成佛呢？就怪您太天真了老把事情想的那么簡單。

　　在我們這個高科技的時代當中，幾乎沒有與您性格相同的人了，因為您的性格只會讓人一生碌碌無為，浪費人生的價值。您想想，在我國歷史中，哪一個人不是用實力說話？哪一個人不是靠實力來換取榮華富貴的生活的？所以您光去說而不去做，是不可能成功的.。以我說，您一應該去找個人，塞給他幾錠金子，謀個一官半職，在做個貪1官，筆下輕輕一劃。哼哼，我是貪1官我怕誰！再享受一下快樂的生活，何樂不為呢？但也不能太惡。可是您現在呢？因為太善，導致您一輩子背井離鄉，處處受人欺負。

　　您也許會認為這是一種世俗的觀念，也許會認為這是凡夫俗子所喜歡做的事，所以您不屑由去做。但是，世界上有許多凡夫俗子的生活都比您要好很多，我認為，只有這樣的生活才能叫幸福。而您卻錯過了這樣的生活。

　　您向來都是以“仁”為主要思想的，可人們遇到困難時，您只能袖手旁觀，因為您沒有錢也沒有力，任何一個幫助別人的條件都沒有，您怎么幫助他?您一生中又幫助過幾個人？還不是那些有錢的富商們捐出來的錢，在我看來，你只是一個讓富商捐錢給窮人的一個“推銷員”而已。

　　希望您能做一個腳踏實地的人。

　　祝您在地下萬事如意。

五年級的作文 篇5

　　在我們的班級里個個都是“小能人”，不管是從成績差的還是成績好的，每個人都有自己的特長，擁有別人所沒有的優勢。

　　瞧！上星期舉行的隊會課，那是一堂有趣的《小品大會》，它讓我留下了深刻印象，那一次，我也不例外，跟著他們一起湊熱鬧，我這一組演的小品名叫“詩的體會”，那次的主持人是：蔣雨軒和林子潤，他們倆主持得井井有條，有趣滑稽，讓人不禁捧腹！

　　蔣雨軒先拿了把椅子坐了下來，然后，漫不經心地翻開他拿手里捧著的一本。《水滸傳》，笑著對林子潤說：“今天呀，你可是第一天開飯館喲！我特地前來為你慶賀！那讓我看看你們的菜單，怎樣？那～～來一盤花生米吧，先讓我嘗嘗你們這的小菜！”

　　過了一會兒，林子潤就請上了曹恭博同學，為我們講了一個有趣幽默，讓我們笑得前仰后翻的笑話。

　　蔣雨軒笑道：“光這一盤冷碟是不夠的，那讓我點個‘大雜會’吧！”于是，我們這一大群人馬，匆匆的沖了上去，就像一窩螞蜂，曹一凡說：“陳秘書，陳秘書，陳秘書……，就這樣，我們的表演慢慢地拉開了帷幕，中間有說有笑，我還和文文跳了一支舞，我們的表演漸漸到了尾聲，過了沒一會兒，我們就在同學們的歡笑中，表演完畢了！

　　接著，兩位“大名鼎鼎”相聲演員，一前一后地走上講臺不緊不慢地說著，施展著他們的財華，弄得我們忍不住就要哈哈大笑。

　　蔣雨軒說：“這道菜不錯，不錯！現在，我要讓你親自做一道菜，讓我來品嘗品嘗你這位大廚的`手藝。”

　　“那好吧！”

　　接著，他們兩人就唱起了雙簧。

　　“我只說不做。”蔣雨軒說。

　　“我只做不說。”林子潤說。

　　“我飛到了太平洋。” 蔣雨軒說，于是，林子潤就做出了飛躍的動作，簡直太有趣了，他們演了一個活話題，蔣雨軒蹲在講臺底下講，林子潤在上面做動作，兩個人配合的不謀而合，真是厲害。蔣雨軒說：“當今社會，有人就喜歡搞頭型，淑女式、爆炸式……”林子潤就東擺一下，西擺一下，做的那個動作簡直就是讓人看了就得露牙齒。

　　現在，我才真正體會到我們班的“小能人”有很多，特別是這對“活寶”，既是主持人的料，也是小品演員的料，這樣看來，他們明年也可以登上春晚的節目了！

　　他們可真是名副其實的“小能人”！

五年級的作文 篇6

　　嗨！大家好，現在，我畫張“自畫像”讓你們認識認識我吧！

　　我瘦瘦小小的，可以說是班里最瘦的一位同學了。不大的臉上長著一雙明亮的眼睛。新換的兩顆大門牙中間的縫隙還沒關緊。我留著板寸頭，額頭右側有一縷頭發是向右后方長成一個小漩渦。所以我頭上有兩個漩渦。別看我小巧玲瓏，但我的腦子好用，思維敏捷，成績還不錯，但我還要“更上一層樓”！

　　我性格比較溫和，從不與人爭執。但我的好勝心很強，每次考試都想得滿分。如果考了滿分，我就會一路小跑向爸爸媽媽報喜；如果沒考到，我就會滿臉的不高興，低垂著頭，一聲不吭。心里暗暗下定決心：要繼續努力，下次一定要考滿分。

　　我的喜歡唱歌、彈鋼琴、畫畫。雖然練琴很辛苦，但從我的指尖流出優美動聽的`音樂時，我就很有自豪感。我還愛看書，我的房間到處都是書，書是我的朋友，書也是我的小老師。

　　我的缺點是慢，走路慢，寫字也慢，我下決心要克服這個缺點。更讓我感到頭疼的就是缺少運動細胞。看見別人跳繩、玩滑板那么好，我就羨慕不已。就拿學跳繩來說吧，其他小朋友一年級就會跳繩了，可我現在跳起來還是不連貫。哎，沒辦法，遺傳嗎？

　　說了那么多，你們一定想知道我的名字吧。我就是如師附小三年級七班的李知庭，交個朋友吧！

五年級的作文 篇7

　　曾經聽人說過，樂觀的人分為兩種類型：一是，與生俱來就有的樂觀；二是，經歷過一些事情后明白了一些道理而變得更加開朗。我則屬于后者。

　　曾幾何時，我會面壁“思過”；曾幾何時，我會淚涌如泉；曾幾何時，我會心亂如麻；曾幾何時，我會……但這卻與如今的我截然不同，這要從五年前說起了。三年級時，又矮又黑的我被同學們稱為“小黑妹”，面對大家的嘲諷，我很想反抗卻又無能為力，于是便有了自閉心理，不與同學們一起玩耍，回答問題時也總是很害羞靦腆，唯一的愿望就是希望所有人都不要關注我。

　　已經是初春了，卻還是有些冷。這天課間操，同學們都在操場玩游戲，而我卻獨自坐在座位上，班主任在后面的辦公桌上批閱作業。太陽升起來了，這溫和的陽光對我來說卻是如此強烈。我受不了這刺眼的光線，關上了窗戶。雖然相隔十萬八千里，但還是能感到老師炙熱的目光。老師緩緩地走到我身邊，看著我凍得通紅的.雙手，心疼地說：“冷嗎？”我低下了頭，不敢與老師直視，也沒有說話，只是點了點頭。老師還是問了那個令我無言以對的問題：“那你為什么不開窗戶？”我仍沒有說話，但頭低得更深了，不由得產生了莫名的恐懼感。在那幾十秒里，誰也沒有說話，我似乎感覺空氣都瞬間凝固了，簡直比看鬼片還可怕！終于，我看見老師伸出雙手，我知道老師要干什么，本能地說了一句：“不……”老師什么都沒有說，看了我一眼，對我微微一笑，那慈祥的笑容竟令我不可抵擋。窗子被打開了，溫暖的陽光照射在我的臉上，向遠處看去：呀，我看到了什么！青翠欲滴的小草從土里鉆出來，嬌嫩的鮮花也競相開放。原來，春天已經來了！

　　……

　　打開心中的窗，你就會看見一番別有洞天的美景！

五年級的作文 篇8

　　我的書包非常可愛，對我來說，他有很大的用處。

　　他是我過生日時舅舅送給我的生日禮物。

　　他能放很多東西，如文具盒，語文書，數學書，英語書……

　　他的空間很大，形狀正橢圓形的，就連他的顏色都是我喜歡的黑色呢！

　　他對我有很大的幫助，里面可以放上很多的東西，書包的旁邊還有兩個“網洞”，我在里面放上了跳繩和水壺。他的里面共有三層，最小的一層可以放一些筆之類的。不大不小的那層可以放一些本子，而最大的那層我用來放課本和文具盒。

　　他一直陪伴著我，我非常喜歡他，要是沒有了他，我將會沒有辦法放東西，好好學習了。雖然他不是最好的，但在我的心里他卻是最棒的。

　　有一次，我考試沒有考好就盯著書包發呆，書包上的'圖案一會居然活了過來！他動動嘴吧，并告訴我：“主人，別灰心，再努力些，你一定會成功的！”

　　又一次，我認真努力取得了不錯的好成績，書包告訴：“主人，別驕傲，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’。”

　　我有一個會“督促”自己的書包，每每在我不認真時，他都好像會說話似的引導我向前看齊，有這樣一個書包是不是很棒呢！

五年級的作文 篇9

　　我很想自己養兩只小鳥，經過再三請求，爸爸終于同意了 。在一個星期日的上午，爸爸和我一起從花鳥市場精心挑選了一對可愛的珍珠鳥。

　　這對珍珠鳥非常袖珍還沒有剛出生的小雞大，拿到我手里，還不能把我的手占滿呢!它們是那樣惹人喜愛。兩只小鳥都長著可愛的紅嘴巴，小巧的圓腦袋。當你看它的時候，它也瞪著綠豆大小的眼睛聚精會神地看著你，好像在向你詢問什么，有趣極了!它們的叫聲雖小卻很動聽，甜美圓潤，我怎么聽也聽不夠。活潑而好動的它們，常在籠子里跳來跳去。

　　公鳥長著橘黃色的小臉蛋兒，灰色的.羽毛，后半身小不長著兩片黃黃的羽毛，黃色的羽毛中間鑲嵌著白色斑點，像一顆顆晶瑩的白珍珠撒在上面，不僅漂亮，而且威武。母鳥比公鳥大一些，長著灰色的羽毛，沒有黃臉蛋兒，卻長著包公一樣的臉龐，后半身的羽毛像麻雀一樣，也沒有鑲嵌白色的斑點，所以它沒有公鳥漂亮，但它比公鳥老實。

　　兩只鳥非常愛清潔，每天都在小水池洗澡。扇扇它的小翅膀，擺擺它的小尾巴，一會兒就把羽毛洗得干干凈凈，漂漂亮亮。

　　兩只鳥還很勤勞。有一天，我把 一些干草放在鳥籠里，你看兩只鳥爭先恐后地把干草叼進他們自己的房子里，鋪成了軟軟的巢。他們天天晚上住在溫暖的巢里，舒服極了!

　　爸爸說，每當春天時，兩只鳥就生下蛋，孵出可愛的小鳥。珍珠鳥是多么可愛啊!

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