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二年級作文

時間:2023-12-26 09:25:35 二年級 我要投稿

實用的二年級作文實用(10篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的二年級作文實用(10篇)

二年級作文 篇1

  今天,我們班去太子灣公園春游了,公園里長長的柳枝在隨風飄揚,青青的河水里小魚在歡快的游來游去,小小的獨木橋彎彎曲曲的.,還有美麗的小花朵,啊,實在太美了!我們坐在墊子上美滋滋地吃了很多好吃的東西,還玩了很好玩的游戲,大家都很開心。陽光暖暖的照著我們,我們在草地上吃著玩著...一下子就到下午要回去了,我們依依不舍地坐車離開了,好希望下次還能再來這玩呀!

  這次春游我學到了老師說什么,你就要做什么,要遵守規紀。我還學會了觀察花草,花朵很漂亮,花里面有密密麻麻地花粉,蜜蜂就是從花粉上采到香甜的蜂蜜的。

二年級作文 篇2

  在一個春光明媚的早晨,我來到森林公園,和太原晚報小記者一起參加植樹活動。

  植樹活動開始,我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。

  我首先挖坑,我拿著鐵鍬,開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易,但鐵鍬就是不聽話,無論我怎么用力,它就是不往土里鉆。這時一位叔叔告訴我,使用鐵鍬,得手腳同時用力,手掌使勁往下壓,腳向下用力,我使出渾身力氣,終于有“戰果”。

  種樹的坑終于挖好,下一步我便開始栽樹。我幾個人小心翼翼地將樹苗抬起,輕輕地放入坑中,由兩個人扶著樹苗,另外兩個人往坑里慢慢填土,當樹苗不再左右移動時,我開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后,我整理一下土壤,這樣一棵小樹苗就種好。

  為讓我更加親近樹木,老師帶領我參觀森林公園的植物園林,這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的'銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態各異的樹木。

  我感受到大自然的神奇,同時也認識到我要從小愛護樹木,與樹為伴,保護地球優美的環境。

二年級作文 篇3

  (一)交易會

  今天,我們學校開家長會,我最喜歡的時間是搞交易會,我買到一個鬼臉嘟嘟和四只小恐龍,我賣掉的.一張“汽車總動員”的貼紙。我有只恐龍是霸王龍,有只是綠霸龍,有只是長頸龍,有一只龍不知道是什么龍,我就給它取名叫帆龍。霸王龍的牙又尖又多,非常可怕,綠霸龍的腳上有鋒利的大爪子,長頸龍的脖子又細又長,尾巴就像鞭子一樣,能當武器,帆龍的身上就像有一張帆。

  (二)四只小恐龍的故事

  從交易會回來,我就一直拿著四只小恐龍,我非常喜愛它們。有一天,它們不知溜到哪去了,我們找了好久,卻沒找到一只,我傷心極了,直到去了游樂場以后,我才忘了那件事。星期日,我從書城回來時,把雨傘一放,總感覺到有東西放在下面,拿起一看,原來是那四只小恐龍啊。我可高興了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。

二年級作文 篇4

  時代不同了,我那“老古董”爺爺也在趕潮流,這不,最近,爺爺新買了一臺4G手機,簡直愛不釋手,整天都在研究這寶貝。一次,爺爺興致勃勃地問我:“凱,這微信紅包怎么發的呀”?看著爺爺滿臉期待的樣子,我邊接過手機邊說:“這簡單,我來教你吧!”于是,我先幫爺爺下載了微信軟件,注冊了賬號,加好友,一切準備工作完畢之后,開啟了我的授課之旅。“先點通訊錄,再點發紅包的對象,然后點紅包,接著點發紅包的具體金額……”我一步一步地教爺爺!爺爺就像小孩子似的.,聚精會神地學著,教了幾遍下來,可爺爺還是一頭霧水,我手把手地教他,足足教了一個小時,爺爺才恍然大悟,他高興得臉上像盛開了的太陽花,看著爺爺眉開眼笑的樣子,我開心得快飛上天了。

  自從爺爺學會發紅包,我手機錢包不再空蕩蕩了,每天都鼓著呢!哈哈!

二年級作文 篇5

 今天,我用七巧板擺了一些東西。存儲器:一方面可以收集閃電,停電時可以將電能釋放出來;第二個作用可以收集雨水,并能夠自動凈化。變形機:我擺的是魚的形狀,嘴巴一張開,可以出現一個探測器;還可以變身成一架飛船。

  我還能用七巧板擺出飛機等物品,可是媽媽說有些東西很抽象。

二年級作文 篇6

  今天,我的爸爸媽媽帶我去公園玩。

  公園里有許多漂亮的小花。有紅的菊花,有黃的.菊花,還有粉色的玫瑰花,可真漂亮呀!

  我和我的爸爸媽媽在公園里玩了一天,我看到了小松鼠、百靈鳥、小猴子等,我還認識了許多小朋友,我可真開心,我也很舍不得走。

二年級作文 篇7

  今天,我忽然發現腿上有許多小紅點,于是,我就告訴了媽媽。媽媽急忙帶我去醫院。醫生仔細看了看,神秘兮兮的說:“可能是紫癜!”醫生的這句話把媽媽嚇了一跳。因為這種病治療起來比較麻煩,還得在家休養,連學也暫時不能上了。媽媽最怕“紫癜”這種病了!

  媽媽于是四處打聽,后來聽說內蒙中蒙醫院可以治這種病。爸爸媽媽急匆匆的帶著我來到中蒙醫院,那里的醫生診斷后說就是“紫癜”,還必須住院治療。媽媽只好跟我住在那里接受治療!

  醫生還告訴我們,這種病大多是因為吃零食所致,所以我現在只能吃饅頭,稀粥。后來就可以吃菜了,不過不能吃我最想吃的肉,也不能吃我最愛吃的雞蛋,每天我吃的'只是大米和菜。到了出院的那天,我想:終于能出院了,不過還是不能吃肉、雞蛋等等,所以我以后不能亂吃零食了!

二年級作文 篇8

  周六那天,我和家人一起去野炊了,我爸爸買了好多好吃的,有羊肉,雞翅,五花肉,千張,金針菇等等好多哦,我們一起到了河邊公園,爸爸燒烤,干爸做助手,媽媽和干媽在做整理菜肴,我帶著兩個弟弟一起玩,我們玩捉迷藏,政宇由于太小了,跑的特別慢,總是追不上我們兩個,氣得他直哭。

  我媽媽讓我安慰一下弟弟,商量一起玩。不一會兒,爸爸就喊我們,烤肉串好了,讓我們吃呢,真香啊,我們吃著喝著,真開心。

二年級作文 篇9

  我從小就喜歡吃青菜。但奶奶說菜場里的青菜都是灑了農藥的,不安全的,所以我和爸爸決定自己種青菜。

  說干就干,從那天晚上開始,我和爸爸就去買菜籽。我們終于可以開始種青菜了,我和爸爸帶著小鋤頭,去郊外挖土。爸爸挖土,我把土全部裝到袋子里,拿回家里。爸爸又找來幾只大大的泡沫箱,我們把挖來的土裝到泡沫箱里,分成好幾箱。

  我開始在泡沫箱里的泥土里撒種子,爸爸告訴我種子要撒均勻,蓋上一層薄薄的土,讓種子睡在溫暖的泥床里。第二步是給種子澆水,灑了水的泥土一下子顏色就變黑了。

  過了兩天,我發現青菜的有小幼苗已經從泥土里冒出來了,像一個個可愛的小腦袋。為了讓小幼苗享有更好的'生長環境,我和爸爸把泡沫箱抬到有陽光的地方,每天放學后我都要給它澆澆水。小青菜越長越大,顏色由白色到淡綠色,再到深綠色,就像一個小寶寶,從嬰兒到少年,再到壯年。

  小青菜好可愛呀,以后有機會我還要種,因為種青菜讓我有了收獲的喜悅。還懂得了植物生長需要陽光、空氣、水分、土壤等條件。

二年級作文 篇10

  星期天,我在家中練紅舞鞋老師布置的作業。就是劈叉,下腰這些基本功。我練得興致勃勃,汗流浹背。突然,奶奶像哥倫布發現了新大陸,興奮的對我說:“珈嘉!我發現你的舞蹈動作里面包含很多幾何形狀,現在,由奶奶指導你動作,你回答是什么形狀。好哦?”聽到奶奶又有新發明,我高興的蹦了個大高,開始嘍!

  奶奶先讓我對著大鏡子站直,兩手平舉,問我:“胳膊和身體之間是什么形狀?”我略加思索,麻利的回答:“兩個直角”。

  奶奶又讓我的兩臂稍微上抬問:“這是什么形狀?"我毫不猶豫的回答:“兩個鈍角”。

  奶奶再讓我兩腿分開比肩稍寬站好問:“你的兩條腿和地面形成了什么?”我低頭一看,可不就是個三角形嗎!而且它的三個角全是銳角。

  現在,奶奶讓我做最后一個造型,下腰。我迅速調整好自己,慢慢的向后彎了下去,我又使勁將頭向腳跟靠攏,這時候,你猜猜像什么?就是一個空心圓啊!

  奶奶拿來熱毛巾,為我搽干凈臉上的`汗珠,親了親我的小臉夸獎我說:“珈嘉今天舞蹈動作很到位,幾何題回答的更棒!

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