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六年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
前段時間，我閱覽了《居里太太傳》，深受鼓動。
《居里太太傳》是居里太太的小女孩子艾芙-居里在她歸天三年后寫成的。該書具體敘述了居里太太的平生，也介紹了比埃爾-居里的較重要的事，著意描寫了居里夫婦的工作精力和處事立場。書中引用了居里夫婦的很多日志，書的最后還寫了居里夫人平生所榮獲的獎金。
作者艾芙一開始就承認他要敘述的是一個傳奇故事，瑪麗居里平生中偉大事情極多，讓許多人都喜歡像說傳奇那樣子敘述她的傳奇。這本書從幾個方面先介紹了居里太太這位具備高貴品位的、投身科學并作出偉大孝敬的偉大科學家的平生。居里太太出生于被沙俄占據(jù)期間的波蘭，家境清貧，母親很久已死了。中學結業(yè)后，沒錢上大學，在巴黎大學修業(yè)時，在實驗室的`條件很是簡陋的環(huán)境下，作出了提取鐳元素的偉大科學成就。一戰(zhàn)期間在戰(zhàn)場上依然成了一位兵士，他忘了早飯，忘了晚餐，疲勞了找個地方都可以睡，在護士住的小屋里，或在露天的帳幕里，廢寢忘食的在戰(zhàn)場上參加救生服務。就是如許一位偉大科學家，主動拋卻了聲請鐳元素的關于專利，公開了鐳的提取方法。
六年級的作文300字 篇2
汽車，是一個體型大，又會排放出對人體有害的氣體，而我想象中的汽車與上面說的截然不同，讓我們走進我的想象中吧
看，一個個有螺旋槳的汽車在天空中飛翔，里面的人可以隨時睡覺。有人肯定會問：那飛機不會開過了。你放心，車里面不但有“定位器”，只要你想去哪個省內的哪個地方，它就會飛過去，幾分鐘就到，而且還會自動剎車鳴叫一聲，說明到了。如果你想慢一點，就按“定位器”旁邊的“慢”。車里排放的氣體會由一個機器“變”為氧氣，還可能有一些二氧化碳可以讓植物更快地生長。如果，你覺得無聊，可以戴上車里的墨鏡，看著前面的擋風玻璃，只要你說一聲“電視劇、電影”什么的，它就會出現(xiàn)在你眼前，如果你翻不到，就說出那個電視劇的名字，它還可以把網(wǎng)上的所有東西都放在上面。車子還會隨著季節(jié)變化自動調節(jié)溫度，下雨的時候，就會有一個無形的泡泡來“保護”車子。
車子的.外形也很獨特，每輛車都是原來的樣子，可是，每輛車都可以加長，加長的一個部位多則容納40多個人，少則10多人，樣子是一個長方形，加長部分和車身象兩個碩大的吸鐵石一樣，緊緊吸在一起。
這就是我想象中的汽車，一個既讓人享受，又有很多獨特功能的汽車，真讓人驚嘆不已。
六年級的作文300字 篇3
今天是五月十三母親節(jié)，我早晨起床去上學，到了學校我才知道今天是母親節(jié)！
上課了，我們語文老師交給了我們每個人一個任務，給自己的母親開心的事，這就是今天的作業(yè)。我回到家，我一直想要做什么事給媽媽做一件事，我想起來了，給媽媽洗一次腳。我一直思想著我媽媽的叫是不是光滑柔嫩的，我晚上和媽媽說了。媽媽拒絕啦，我沒問媽媽為什么，媽媽說：“我的腳臭，怕熏著你。”我說：“不行，這是今天的作業(yè)，你要是不洗，我就沒法向老師答復。”老師結會揍我的，我媽媽不能讓我被老師打。我媽媽只好答應了。
我端了一盆水，我媽媽把腳伸出來，我有把手伸進去，本來水很熱，水瞬間的蒼涼的'。我仔細摸著媽媽的腳，本來應是光滑柔嫩了，現(xiàn)在粗糙了全是骨頭啦。我哭著教訓自己沒照顧好媽媽，我現(xiàn)在像是打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。你們很想知道，甜是什么呢？是我生在這么美好的家，有一個勤勞的媽媽。我感到無比的自豪。
這就是今天的作業(yè)，我可以交工了。我現(xiàn)在還想起媽媽那粗糙的腳。
我愛我的媽媽，我媽媽你辛苦啦！
六年級的作文300字 篇4
在龍角山下，嘉陵江旁，有一座鳥語花香的校園：實驗小學。
開學了，同學們個個精神抖擻，興高采烈地來到校園參加開學典禮。我伴著小鳥婉轉的歌聲進入校園，咦，校園變了，經(jīng)過2個月的改修，校園已經(jīng)煥然一新了。
校門兩旁是兩棵銀杏樹，好象是專門迎接同學們的到來，微風吹來，銀杏樹便向同學們彬彬有禮地點頭。咦，銀杏樹后面的.品字行花壇怎么不見了，難道被魔術師變走了嗎？哎，那假山呢？怎么也不見了，又被哪個愚公移山了？往左一看，原來那坑坑洼洼的跑道已被改成了平坦的環(huán)形跑道，跑道旁邊種滿了許多樹木，咦，這是什么樹？還扎手呢，一看，它的葉子全是一根根長長的錛傉靦紓，如果你接觸它，它就會用秘密武器刺傷你。
花壇和假山被移走后，校園變得寬敞多了，哦，原來這是為了加寬我們的活動場所，現(xiàn)在，校園看起來，樹木擺設錯落有致，看起來更加寬敞，明亮，使人心曠神怡了。
校園里，同學們，有的打籃球，有的打乒乓球，有的同學三五一群在一起有說有笑，為校園添加了許多生機。
實驗小學，你是我們的搖籃，給我們創(chuàng)造了新的環(huán)境，使我們在這里立志，快樂成長，母校，我愛你！
六年級的作文300字 篇5
我有一個非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信，你瞧：
星期一下午，我和悅悅玩的高興是時候，在馬路上看見了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見。我心里很覺得他可憐，但是卻沒有做什么，而悅悅就沒有考慮，一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什么，而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說：“悅悅，你真棒呀~我們大家都要向你學習。”而悅悅卻說：“這是我應該做的呀。”
悅悅不僅樂于助人，還熱愛學習。
悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語的`習慣，而我們，就只是背幾天，圖個新鮮，過幾天呀，肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節(jié)，仍堅持著每天都背，怪不得，她的學習成績總是全班前茅呢。
這，就是我的小伙伴——悅悅，一個既樂于助人又熱愛學習的女孩子。你們喜歡嗎？
六年級的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個小山村，四面環(huán)山，這些山就像兄弟一樣，手拉著手，肩并著肩。是那群山哺育了一代代勤勞善良的人們。家鄉(xiāng)的群山雖沒有泰山那樣雄偉，沒有廬山那樣神奇，沒有華山那樣險峻，但他卻以獨有的魅力，深深吸引著人們。
當冬天不再是冰天雪地、粉妝玉砌時，春天便悄悄來到人們身邊。這時，竹林外的桃花開了三兩枝，鴨子也爭先恐后的往江水里跳。可以用“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”來行容。
夏天來了，大樹枝繁葉茂·蔥蔥蘢蘢的。知了在樹葉里不厭其煩的叫著，鳥兒也隨之叫了起來。可以用“蟬噪林逾靜，烏鳴山更幽”來形容。
秋天來了，這是一個代表著豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲稻谷、果實、蔬菜，忙得不亦樂乎。山上的楓樹長滿了火紅的楓葉，有些人還停車上山來看楓樹，楓葉還比二月的紅玫瑰一樣紅。可以用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”來形容。
冬天來了，天上下起了鵝毛般的雪。所有的花都凋謝了，只有墻角那枝梅花還默默的'開著，可以用“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨只開”來形容。
咦，家鄉(xiāng)的四季不正是四幅不同的油畫嗎？
六年級的作文300字 篇7
每個人都有自己最親的人，我也不例外，我最親的人是我的外公，外公高高的個子，瘦瘦的臉上有一雙慈祥的眼睛。外公不僅關心我，還樂于助人呢！不信嗎，請看下文。
記得有一年夏天，我在外公家住，一天晚上，我突然發(fā)起燒來，外公見了，叫外婆拿來溫度計，一量，呀！38。5度呀，外公二話不說，背起我就往醫(yī)院跑，一路上，汗水濕透了他的'背，可他毫不建議。到了醫(yī)院，醫(yī)生阿姨給我打了一針，開了些退燒藥。第二天，我的燒就退了。謝謝，謝謝外公！
外公不僅關心我，還樂于助人呢！
記得有一次，鄰居張奶奶叫外公給他補一下墻角，外公立刻放下手里的活就去了，在補的過程中，張奶奶說：‘老劉呀，你的活做得好得很！外公說：’哎，不比當年啦，想當年……
哎，現(xiàn)在外公已經(jīng)逝世了，我好想好想外公，可是……
六年級的作文300字 篇8
愛無處不在，生活的點點滴滴都充滿愛，我的爸爸是一名代駕司機，爸爸很嚴厲，一般人見到了爸爸都覺得很可怕，包括我，但是有一次我卻感受到爸爸不是那么可怕。
記得在星期六，爸爸開始等活，突然爸爸的肚子有點痛，爸爸告訴我如果手機響了的話幫我接單，我順口就答應了，不一會手機響了，我就拿起手機按了接單，爸爸回來了問我手機響了嗎，想了呀，爸爸一直等可是沒有等到別人打過電話來。爸爸開始埋怨了說：你又動哪里了，怎么這么半天客戶還沒來電話，爸爸拿起手機給客服的電話，說為什么接了單客戶沒來電話，那位阿姨說您多等一下，我哪里都沒按呀，我有點傷心情不自禁的哭了，突然電話響了，爸爸問清了客戶在哪里，然后急忙的走了，過了一段時間電話響了，我一看是爸爸的號，我接了，爸爸對我說兒子對不起，爸爸錯了，爸爸做的不好，不應該說你，我又哭了起來，我對爸爸說沒事，好好寫作業(yè)，知道了。電話掛了，我感受到了“愛”。
希望大家能體諒的自己的'家人，我知道那時爸爸是著急才說的我，所以我已經(jīng)原諒了爸爸。
六年級的作文300字 篇9
我們在上學的時候一定有自己的同桌吧，今天我就和大家說說我的同桌吧，她叫王澤毅，也是我的好朋友，她學習好，畫畫好，書法也好。是我學習的好榜樣。
她大大的眼睛，非常有神兒，一頭烏黑的長發(fā)，扎著馬尾辮，穿粉色短袖棕色的裙子，小白鞋活潑可愛一蹦一跳的來到了學校，哈哈！
我們有時一起寫作業(yè)，一起看書，一起做游戲開心極了。有一次，發(fā)生了一件事，我作業(yè)交完后要去上課外班的.時候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不見了，我正愁呢，我同桌看見我愁眉苦臉的樣子說：“你怎么了呀？”我說課外班要用鉛筆，我鉛筆忘家里了，她說沒亊用我的，用完記得還給我就行。
還有一次，我又一次粗心大意，我把最珍貴重要的語文書忘帶了，她說咱倆一起看吧，以后可別在粗心，嗯嗯……我使勁的點著頭，那次之后，我用心了不少。其實我們身邊有許多這樣的好心人，我的同桌是其中之一。
這就是我的同桌，學習上對我?guī)椭艽螅粋�樂于助人，善良又可愛的同學。
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