六年級的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是什么耀眼的明星，更不是什么家財萬貫的富豪，而是一個個樸實無華的清潔工。
以前我沒有注意過清潔工，他們穿著臟臟的工作服，手推著臟兮兮的工具車，在幾米內都能聞到他們身上那股臭味，讓人避之遠及。
后來，我發現每天早上我來到學校時，就看到街道上的清潔工早已在打掃，那時天很冷，可他們卻滲出大滴大滴的汗水，他們在垃圾堆那打掃，垃圾堆散發出各種味道：臭味、腐爛味、餿味......讓人作嘔。可他們就像沒聞到一樣繼續打掃。在他們打掃的背后，是一條寬闊整潔的街道。
有一次在馬路上，一位清潔工阿姨正在打掃，一位年輕漂亮的.姐姐走了過來。一不小心，倆個人撞倒了，可是明明是那位姐姐撞到的阿姨，可那位姐姐卻生氣的說：“你這個打掃的，不長眼啊，弄壞了我的衣服你賠得起嗎？”清潔工阿姨滿臉愧疚的說：“小姑娘，對不起啊，是我沒有看見。”只見那個姐姐朝清潔工阿姨翻了個白眼，就走了，嘴里還嘟嚷：“今天真倒霉，遇見個這么晦氣的人......”見那個姐姐走了，我連忙上前扶起清潔工阿姨，阿姨說：“謝謝你啊，小朋友！”“不用謝。”我甜甜的笑了。
清潔工啊，您是我最敬佩的人，感謝您們的任勞任怨和無私奉獻，給人們帶來了方便與潔凈。
六年級的作文 篇2
古老師是我們原來的班主任，也是我們原來的語文老師，她教了我們兩年。到了四年級，古老師不教我們了，我很舍不得，也很難過。
三年級時，學校開設了許多社團，我選擇了合唱團。原定每周一次的訓練，因為寒假里一場重要的'表演，增加了訓練的天數。不巧，臨時加練的這一天正好和我喜歡的課外班沖突了，我有點猶豫，不知該如何選擇。古老師見到我，看了看手表說：“小希，合唱訓練就要開始了，你怎么還不去上課？”“老師，合唱團的時間和我的課外班沖突了，我該怎么辦？“嗯，你可以用我的手機給你媽媽打電話，商量調換一下課外班的時間。寒假合唱團有比賽，你既然選擇了參與，就應該全身心投入，不能分神。相信正式演出的那天，你一定會用自己的歌聲感染臺下的觀眾。”“老師，我知道該怎么做了！”我開心地回答。
古老師心地善良，長相也非常好看呢！不信？你看：一頭棕色的短發，明亮的大眼睛下面有著高挺的鼻子，櫻桃小嘴一點點！一看，簡直是仙女下凡嘛！
古老師是我最喜歡的老師，你想不想見見她呢？
六年級的作文 篇3
在我們的成長路上，總會有些成長的煩惱。我的一些煩惱都是由學習帶來的。
記得我上一年級時，媽媽就跟其他小朋友的媽媽一樣，熱衷于帶著我上各種各樣的課外興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小小的我很懵懂，媽媽送我去上課，我就乖乖的上課，好在媽媽沒有太望子成龍，我學得不好的，她也沒有嚴厲地責怪我。
到了二年級，媽媽興趣班的重心轉移了，她說男孩肯定要學好數學，于是她又給我報名上周日奧數課。這真是一門讓人頭疼的課程。奧數課的那位老師講課既不生動也不靈活，基本是照本宣科，課后還布置許多家庭作業，讓我想起奧數就煩惱。
有一次，課上的內容沒講完，就搖身一變全部變成家庭作業，原有的課后練習照舊一樣不少。這樣一來，我可就遭罪了。每天放學回家完成學校的家庭作業后，還得拿出奧數書做那些奧數作業，等做完作業，睡覺時間也到了，每天晚上我原有的讀書和看動畫片的'時間都被壓榨光了。我很不高興，但也無可奈何。
到了周六晚上，我突然想起明天周日了，又得上奧數課了，老師肯定要評講上節課的那么多作業，肯定又要來不及講完本次課的內容了，估計又得拖成下次的作業了，我下周還得天天這樣辛苦地做奧數作業了，看動畫片的愿望估計又成泡影了……想著想著，我索性大哭起來。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了，趕緊跑來好言安慰我。問清緣由后，媽媽好像有點無奈，但終于答應我下學期不報名奧數了，改成由她在我空閑時自己教我適量的奧數。
后來，我不在外面上奧數課了，媽媽在我作業不多時，會親自教我一些奧數題，有時干脆讓我看奧數書自學，或者在網上聽一些課程，我的壓力感沒那么重了，奧數的煩惱也隨之消失了，慢慢地，解奧數題變成了我的興趣，再后來，我輕松考上了學校的年級數學集訓隊。
漸漸長大的我，慢慢也懂得了，有些當時覺得天大的煩惱，隨著時間的流逝，有的都稱不上是煩惱；有些不能抗拒的煩惱，我們承受了，雖然帶來了一時的辛苦，但也會帶來一些終生的益處。
六年級的作文 篇4
童年就像一個大拼盤，里面有各種各樣的味道。有甜甜的趣事，有火辣的尷尬事，有苦澀的傷心事，還有。。。。。。。今天，我就來說說這其中最甜的童年趣事。
那是一個炎熱的.下午，天氣非常熱，整個世界就像一個大火球。我全身都冒著汗，熱的哭起來。媽媽看我熱成這樣，急忙去田里挑了一個西瓜帶回來。我看見西瓜，吵著說：“媽媽，媽媽，我要吃西瓜。”媽媽笑著說：“你這個小饞貓，爸爸和爺爺在外面干活肯定很熱，等他們回來再吃。”我吵著說：“不嗎，不嗎。”媽媽也沒再理我，我坐在小椅子上冥思苦想，突然想到一個好主意。那時家里有一個大八仙桌，西瓜也放在上面，當時的我也沒有桌子高。于是我拉來一把椅子放在桌子旁邊，小心翼翼地爬上去，輕輕一推，西瓜滾了起來，在地上摔成了好幾塊。媽媽見了，叫了起來：“這西瓜怎么成這樣了，快快，你快吃幾塊。”我拿起一塊，狼吞虎咽地吃起來。這時，爸爸和爺爺也正好回來了。他們笑著說：“你吃西瓜怎么不吐西瓜子呀，西瓜子吃在肚子里可是會發芽、長根、開花、結果的。”我聽了，摸了摸嘴巴，好像真的有根，哭了起來。全家人都笑了，而我卻疑惑不解。
現在我已經知道西瓜子吃進肚子里是不會長根的，但我還是會時不時地摸摸嘴巴。
六年級的作文 篇5
我的妹妹愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”她的時候，她就會用這招來＂打敗＂別人。有一次，我在看書的時候，妹妹突然對我說：“姐姐，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來煩，于是便對她說：“不行！”她還是想要和我玩，就對我說：“就和我玩一會兒吧。”“不行！我要看書！”我堅定地說。讓我沒有想到的是，她竟然嬉皮笑臉地學著我的聲調說：“不行，我要看書！”我又說了聲：“煩！”她居然又學我。這次，她不僅學出了聲調，還學出了樣子。這樣幾次下來，我拿她沒了辦法，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對妹妹說：“姐姐要看書，你別打擾她，你自己去一邊玩游戲吧。”她卻不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得了。
她也很貪吃，有時候為了多吃點東西，還要＂動小腦筋"呢！那天，外婆做了她最愛吃的.雞翅膀，她開心極了，一下子吃了三個，而且還伸出手來準備再要吃。她的媽媽有點不高興了，說：“怎么一下子吃那么多？”只見她先是不大高興地收回手，然后突然靈機一動，說：“這不，湊成四個，讓它們在我肚子里打麻將嗎！”我們都被她給逗笑了，她媽媽也只好讓她再吃一個雞翅膀。
呵呵，這就是我那可愛、調皮的妹妹。
六年級的作文 篇6
……我愣了一下，但很快就明白了：姐姐想讓我說出“寶藏”的下落呀！哼，笨蛋！這種小招數還騙得了我，真是“道高一尺，魔高一丈”啊！于是，我裝做驚訝地走進衛生間，心不在焉地找了找，歪著腦袋對姐姐說：“你是想引誘我說出‘寶藏’的下落對不對？”姐姐見這招都瞞不過我，就以哀求的口氣對我說：“好妹妹，我又不想吃方便面，你看，我臉上都長青春痘了。我只是奇怪，小小的一個衛生間你能把它藏在哪里呀？！”
我看著姐姐的“怪異”舉動，不禁笑了，把詳情都告訴了她。她一邊點著頭，一邊夸我聰明。突然，她叫了起來：“哇，已經六點了，我要去上晚自習了！”說完，就背著書包急匆匆地走了。
我拿著方便面，十分高興，好像它就是一個獎杯似的。正當我高興時，一個想法蹦進了我的腦子里：姐姐那么辛苦，每天都要按時去晚自習，不如把方便面給她當夜宵吃吧！于是我把方便面放在了姐姐的床頭，還附加了一張紙：姐，你每天都那么辛苦，這方便面給你當夜宵吧！
第二天早晨，我醒來后發現床頭放著一桶方便面，上面也有一張紙，上面寫：妹妹，謝謝你的好意，還是給你吃吧。我看著舒心地笑了。可突然，發現底下還有一行很小很小的'字，仔細一看，心情頓時由晴轉陰，大吼了一聲：“可惡的臭馬桶（姐姐的外號）！”。那行字是：媽媽見方便面沒了，就又買了可樂和雞翅。
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