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三年級的作文300字

時間:2023-12-25 17:50:38 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字6篇(精)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文300字6篇(精)

三年級的作文300字 篇1

  我的爸爸平時工作非常忙。但他一有時間就非常的關心我。

  記得我五歲那年,一天晚上十二點左右,突然發起了高燒,家里沒有可以退燒的.藥,爸爸不管三七二十一,就背起我去醫院。可是,那天晚上下著大雨,路上沒有一輛車,爸爸就索性背起我往醫院跑。爸爸一手托著背上的我,一手撐著雨傘,生怕雨水把我淋濕,而且嘴里還不停地叫道“兒子,兒子”我迷迷糊糊地應著聲。雨水被爸爸的“啪啪”的腳步聲給沖開了。好不能容易跑到了醫院,爸爸全身上下除了背以外都濕透了。 直到他著急地找來醫生后才深深地喘了一口氣。

  爸爸為了讓我身體健康,放松心情。給我買了自行車和滑板。剛開始學滑板時,我害怕不敢滑,爸爸為了鼓勵我,他首先學會了,在爸爸的鼓動下,我也很快的學會了滑板。“世上無難事,只要肯下功夫,就沒有做不到事。”爸爸常常對我這樣說。

  爸爸從不因為我的考試成績不理想而責罵我,每次試卷發下來,爸爸看后都會說:“這次又進步了,兒子再加油呀!”他總是這樣鼓勵著我。

三年級的作文300字 篇2

  上課了,馬老師拿著一疊神秘的信封走進了教室,并給每一對同桌發了一個信封,說這是一顆種子。大家都不知道這里面是什么,覺得這里面肯定有什么寶貝。

  我先把手伸進去摸了摸,它硬硬的,表皮有些粗糙,像橄欖一樣。我又拿起來看了看,原來顏色是棕色的,中間是橢圓形的,兩頭還有些尖。于是我把它舉到鼻子邊上,聞了聞味道,有點像中藥的味道,又像桂圓干的味道,可好聞啦。其實,它就叫胖大海。

  馬老師先幫我們把熱開水倒入白花花的杯子,然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健將,縱身一躍,躍到了水中,又浮到水面上。不一會兒,它就開始不停地冒泡,有一些絨毛從里面掉下來,慢慢地,它的一頭裂開了,露出了像海棉一樣的物體。

  又過了一會兒,它爆炸了,等到全部都裂開的時候,它就像一只水母,同時,水的`顏色也變得渾濁了。

  它慢慢地下沉了,我迫不及待地喝了一口,味道有點苦苦的,澀澀的,不過胖大海對我們的身體有很多好處呢!比如可以清涼解毒,不再咳嗽等,胖大海真奇妙呀!

  通過這次實驗,我了解到胖大海的神奇之處。

三年級的作文300字 篇3

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養,從而走上上成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

  一只小金雕來到這個世界,在生存法則的殘酷支配下,它在巢穴里備受同胞哥哥的欺負,最后差點兒送命。陰差陽錯之際,帶著巨大的心靈創傷的小金雕被一個人類小男孩收養。在成長過程,小金雕極力想得到愛,卻又因為不懂愛,在對親情、仇恨、友誼等情感的追逐中,它的`命運愈發坎坷艱辛,最后和當當幸福生活了在一起。聽了介紹,你想知道這本書嗎?對了,這本書就是《金雕傳奇》!

  也許,只有經歷過失去和傷痛,我們才能真正成長,才能真正握緊屬于自己的幸福。

  史學家說:“書是人類進步的階梯。”教育家說:“書是人類智慧的鑰匙。”政治家說:“書是時代的生命。”文學家說:“書是人類的營養品。”讓我們一起熱愛讀書吧!

三年級的作文300字 篇4

  甲是個中等生,某天,甲把作業做完了,于是就拿給老師批改。來到辦公室,甲高興地說:“老師,我的作業做完了,請您幫我批改。”老師接過作業,慰藉的說:“看你這么積極,就幫你改。”說罷,便拿起紅筆改了起來。“好!做得蠻認真的,都對了。”老師一邊在本子上打鉤,一邊滿臉笑容地夸獎道。甲聽了,欣喜萬分:“是啊!我很認真地做呀。”“啊!這題做得挺不錯,與眾不同!”老師不禁舉起兩只大拇指,連聲夸獎:“實在太好了,真棒!”

  這時,甲顯得飄飄然了,心里暗暗地想:“好極了,老師肯定在課堂上表揚我!哈哈……。”

  在甲沾沾自喜的.同時,老師的臉上一剎那間烏云密布,只見他在本子上打了很多“×”,還憤怒地說:“怎么搞的,這么粗心,你看你的答案!唉——。”

  “對不起老師,是……是我粗心,請改下一題吧。”甲又急又害怕地搶道。

  不過天意弄人,后面的題全都錯了,錯得非常離譜,而且每題都給老師打了一個大“×”。老師當然火冒三丈,狠拍桌子大聲對甲說:“你簡直就是一個糊涂蟲,這么簡單的問題都錯,你看你多粗心,最后吃虧的還是你自己……!”

  就這樣,甲被老師罵了個“狗血淋頭”!一切都是粗心惹的禍啊

三年級的作文300字 篇5

  星期天,爸爸和媽媽帶我去郊外的玫瑰園游玩。我開心得一蹦三尺高。

  剛下車,一股芳香撲鼻而來。我大大地吸了一口氣:“哇!真香啊!”簡直要醉了的感覺。

  我們三步并作兩步來到門口,玫瑰花可真多啊,遠遠看去,就像一片花的海洋,讓人目不暇接。

  我迫不及待加快腳步,走了進去。形態萬千的玫瑰花爭奇斗艷,顏色各異,紅的似火,粉的如霞,白的賽金......真是讓人眼花繚亂啊!它們有的還是花骨朵,像沉睡的小寶寶;有得含苞待放,好像一個羞答答的`小姑娘;有的全都開了,好像對過往的游人露出燦爛的笑容。一陣風吹來,一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花翩翩起舞,好像在歡迎我們的到來。我閉上眼睛,仿佛自己就是其中一朵玫瑰花。太陽灑落在我的臉上,親吻我的每一朵花瓣;春風拂過我的心房,吹暖我的每一片葉子;春雨落在我的身上,為我洗去塵埃。小蜜蜂過來告訴我,清早飛行的快樂,蝴蝶在我的頭上翩翩起舞......過了一會,我才想起來,我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢!

  媽媽拿出相機,為我和玫瑰花留下了美麗的瞬間。時間也不早了,我們也回家了。我想,這芳香四溢的玫瑰花,將會一直定格在我的記憶里,永遠記得,記得。

  下次,再來。美麗的玫瑰園!

三年級的作文300字 篇6

  他,小小的個,黑黑的`臉,他就是我的同桌——咼道杰。

  他有著不同于班上其他同學的特點:對我不記仇。

  有時,我和其他同學發生一點小矛盾,對方就會記仇,每一次都和我過不去。

  但他并不會這樣。有一次,我不小心把他打到了,當時他十分生氣,反過來打了我一下,就這樣我和他你來我往互不相讓,最后不歡而散,都不理對方。但第二天,我和他又很自然地談話了。我當時很奇怪:“昨天你不是不理我了,今天怎么又……”我還沒說完,他立馬回了一句:“有什么關系,都是朋友!”

  就這樣,我們又一起玩,他又開始抄我的作業。咦?抄作業。

  對,他是我們班數一數二的“笨蛋”。他的學習很不好,上課又不認真,老師提問答不上,作業不會寫。寫的時候,東看看西看看,最后把頭看到我這邊,說一句:“給我看一下。”如果我不允許,他干脆把手伸過來,把我的本子一抽,放在自己面前,看一個寫一個……

  他,有很多優點,當然也有缺點,這就是我的同桌——咼道杰。

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