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五年級作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
在抗非典的戰(zhàn)場上,我真切地感受到又有一群最可愛的人。鄧練賢、葉欣、范信德、陳洪光等一大批醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守職責(zé),不畏危難,頑強(qiáng)拼搏,英勇獻(xiàn)身;還有許多與時(shí)間賽跑的科研人員,他們?nèi)找箠^戰(zhàn),研究病源尋找預(yù)防措施。其中,解放軍203醫(yī)院有一位74歲高齡的姜素椿教授,為了探尋治療非典的良方,不惜以身試藥,為了人民利益,視死如歸。
如我是史學(xué)家,我就要把他們每一個(gè)人的名字和事跡寫成一部壯麗的.史卷。
假如我是個(gè)畫家,我就要用畫筆在調(diào)色板上調(diào)配出一種世界上最耀眼的白色,去渲染他們身上的戰(zhàn)衣。
假如我是個(gè)歌唱家,我就要用最動(dòng)聽的歌聲,歌唱他們那種無畏的精神。
然而,我什么都不是,我只能用我粗淺的感覺,貧乏的文字來描寫我內(nèi)心無比敬仰的感覺。
“疫情就是命令,疫情就是號角!”穿上了白大褂就沒有理由回避,之是每一位天使們的心聲,也是每一位天使的使命。天使們穿著密實(shí)的保護(hù)衣,戴著厚厚的口罩,面對潛伏在身邊、隨時(shí)都有可能遭遇襲擊的病魔,不退縮,不畏懼,堅(jiān)守崗位,英勇奮斗著。
非典疫情終將會(huì)過去,但天使們的精神是永存的。病人不會(huì)忘記,政府不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記,歷史不會(huì)忘記——白衣天使。
五年級作文300字 篇2
她是一個(gè)盲姑娘,世界中哪兒都是黑的,沒有一絲色彩,但她沒有自暴自棄,雖上著盲人的學(xué)校,可她比我們明著眼的人更加努力。她有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想——做一款盲人都能用的軟件。
她將學(xué)校中的書都看了好幾遍,通過父親的`幫助,還將一個(gè)作家的整本詩歌集背誦了下來,并朗誦給了學(xué)校的同學(xué)、老師及作家本人聽。她申請老師將這本書刺成盲文,并給作家寄去了一本,作家感慨這是自己的作品翻譯過來最厚、最重的一本,也是自己無法閱讀的一本。
她還想去學(xué)英語,可因?yàn)槭敲と吮痪芙^了,可她并沒有放棄,選擇了另一條路學(xué)英語。之前她被學(xué)校拒絕了,可后來她發(fā)誓會(huì)跟上的,學(xué)校才勉強(qiáng)答應(yīng)。在父親的幫助下,她每天去聽碟片、背單詞,終于在學(xué)校里能和明眼同學(xué)正常交流。考試時(shí),次次在班中名列前茅,并在期末時(shí)以優(yōu)秀的成績畢業(yè)了。
她想出國,一個(gè)外國教授來到中國考察她。之前,本以為他們是開玩笑的,一個(gè)盲人竟自己會(huì)打理還會(huì)說英文,還想去異國學(xué)制作軟件。直到見到她,才相信這一切都是真的。就這樣,她成為了第一個(gè)會(huì)講英語的盲人,并去異國留學(xué)的中國人。
走自己的路吧,相信上帝關(guān)閉一扇門的同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。
五年級作文300字 篇3
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:“你是誰?為什么哭?”
流浪漢說:”我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今一無所有,我真后悔呀!”
時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……”
”返老還童?”流浪漢抬頭打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求:”假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。
他想到自己說的話,就向一所自己熟悉的`小學(xué)走去,他想去上學(xué)。可是路上他看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球,不禁手又癢了,也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活,虛度一生。到了老年,他又傷心地痛哭起來,正巧,他又碰到了時(shí)光老人。他故技重施,再次跪下,哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑一聲說:”給你再多青春,你也不會(huì)得到真正的生命。”
老人非常生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣,誰也別想多一分一秒。所以我要珍惜時(shí)光,不做流浪漢。
我要珍惜時(shí)光,不做流浪漢。
五年級作文300字 篇4
一天早上,我正坐在院子里看書。不經(jīng)意地一抬頭,我突然看見一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。我很好奇,便把椅子挪近了一點(diǎn),想要觀察它怎么結(jié)網(wǎng)。
只見那只蜘蛛身手敏捷,一會(huì)兒爬到這根樹枝上,一會(huì)兒落在那根樹枝上,吐出一道道銀白色的蛛絲。不一會(huì)兒,一張大大的蜘蛛網(wǎng)就做好了。隨后,它爬到了網(wǎng)的.邊上,蹲了下來,像是在等待獵物上鉤。
果然,一只莽撞的小飛蟲“嗡嗡”地飛了過來,一頭撞在了蜘蛛網(wǎng)上。小飛蟲拼命地掙扎,反抗,但一切都無濟(jì)于事。正在這時(shí),蜘蛛大搖大擺地爬出來,好像在說:“嘿嘿,今天我可以飽餐一頓了!”說完,它就快速地吃起來,好像有誰跟它搶似的。過了一會(huì)兒,蜘蛛回到了自己的位置,可明明小飛蟲還在那兒呀,它怎么不吃了呢?我便找來一根鐵絲,戳了戳小飛蟲。呀,只剩空殼了!怎么會(huì)這樣呢?蜘蛛為什么自己不會(huì)被粘住呢?
帶著疑問,我上網(wǎng)查了查資料。原來,蜘蛛的腳上有一層油脂,它能防止蜘蛛被粘住。蜘蛛噴出毒液,將飛蟲的身體都變成了液體,蜘蛛就能大口大口地吸這些美味的汁液了,而外面的空殼因?yàn)闊o法被分解,便被留了下來。
我心想:蜘蛛真是一種奇妙的生物。
五年級作文300字 篇5
每個(gè)人最向往的地方,莫過于自我的家鄉(xiāng)了。
走進(jìn)家鄉(xiāng),聞到了泥土的清新,青草的芳香;聽到了鳥兒的高歌與蟋蟀的沉吟;看到了天空的蔚藍(lán)與高山的翠綠;感受到了濃郁的民情與人際的淳樸;想到了家鄉(xiāng)沒有紛繁復(fù)雜的人際,一切顯得那樣順其自然,行云流水。
深沉浩瀚的大海;奔騰不息的長江,洶涌澎湃的黃河;活潑輕快的小溪;此時(shí)而最愛的卻就是家鄉(xiāng)那剛?cè)嵯酀?jì)的湖。
早晨,到湖邊,她總就是蕩漾著笑渦。有時(shí),她就是靜的,宛如明鏡一般,清晰的映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹;有時(shí),她就是活的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲;湖就是軟的`,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道象一幅迎風(fēng)飄舞的綢;湖就是硬的,象一塊無暇的翡翠,閃爍著美麗的光澤。
如果有幸,泛上一只小舟,蕩漾著清波,微風(fēng)輕拂,偶爾幾片泛黃的落葉拂過你的臉上,慢慢的滑落,有時(shí),她生氣了,逐浪翻滾,呼嘯奔騰的怒濤,你必須會(huì)驚呼:在“壯哉!美哉!”
啊!家鄉(xiāng)美!
五年級作文300字 篇6
學(xué)校是個(gè)無聊的地方,每天同學(xué)們都要去無聊的學(xué)校,無聊的課,沒有一點(diǎn)好玩的事,但是每次課間都能痛痛快快的玩一場,其中也會(huì)發(fā)生許多好玩的,搞笑的事…………
今天,就發(fā)生了一件非常有趣的事。“叮,叮,叮叮”下課了,“龍哥”第一個(gè)沖出教室,他的'兄弟們也跟著他沖出了教室,我們這個(gè)班在三樓,他們趴在扶手上,往下看對下面的小朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。
突然,“龍哥”對他的兄弟們說:“我們來玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個(gè)接一個(gè)的回答。“沙沙,沙沙”聽,他們已經(jīng)開始玩了。過了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上,接著,他的兄弟們個(gè)個(gè)兒也摔了一跤………
“哈,哈,哈,哈哈哈哈”我們個(gè)個(gè)都笑了起來這就是課間十分鐘發(fā)生的一件很有趣的事。“哈哈哈,哈哈哈”。
五年級作文300字 篇7
我敬愛的母親,要不是你生下了我,讓我來到了這繁華、美麗的世界,我可能還不能像現(xiàn)在這樣了呢!
母親,如果不是你辛辛苦苦生下我、養(yǎng)育我,我就不能來到這美麗、充滿愛的世界。您辛辛苦苦把我養(yǎng)育成人,我都不知道該怎么樣報(bào)答您呢。您對我付出的,我都不知道怎么感謝您呢。我現(xiàn)在才知道,原來你是經(jīng)歷過了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨才把我養(yǎng)大的.,是嗎?
雖然有的時(shí)候您會(huì)罵我或者是打我,但是我知道您是因?yàn)槲曳噶艘稽c(diǎn)兒的小錯(cuò)誤,您才罵我的。我知道,其實(shí)您是在教育著我,什么事該做,什么事不該做。您打我,那是因?yàn)槲易龅氖禄蛘呤欠傅腻e(cuò)誤有點(diǎn)大了或者是有點(diǎn)過頭了,你才會(huì)打我的。
我知道我有時(shí)候不應(yīng)該和您斗嘴的。而且有時(shí)候,我的聲音還大過了您的聲音呢。可是當(dāng)時(shí),我只是一時(shí)的怒火而已,當(dāng)我知道我做錯(cuò)時(shí),卻不好意思向您道歉。
媽媽,我想對您說聲:“謝謝您,媽媽。”感謝您對我的養(yǎng)育之恩。
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