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(優(yōu))二年級(jí)有趣的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)有趣的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇1
一天,太陽公公剛從山頭露出來,小螞蟻和小蟲子就起床了,走出門發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼和一把尺子。小螞蟻對(duì)小蟲子說:“我們用蛋殼和尺子做一個(gè)翹翹板吧!”小蟲子說:“好呀!”小蟲子和小螞蟻把蛋殼翻過來,小蟲子把尺子放到殼上,小蟲子坐這一邊,小螞蟻?zhàn)谀且贿叄麄z一上一下地玩了起來,他們的歡呼聲驚動(dòng)了小蝴蝶。小蝴蝶說:“我給你們來當(dāng)裁判吧!”小蟲子和小螞蟻異口同聲說:“好呀!”它們玩得很開心。
過了一會(huì)兒,小螞蟻說:“我好想和你一樣飛起來。”小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,它找來了一塊布和幾根柳條,一個(gè)漂亮的熱氣球就做好了,小蟲子和小螞蟻剛上了熱氣球就吹來了一股大風(fēng),把熱氣球吹了起來,小蟲子和小螞蟻看著下面的美景,小螞蟻感嘆道:“真美啊!”
到了下午天上陰沉沉的,小蝴蝶說:“快下雨了,快躲躲雨吧。”“我們把蛋殼翻過來當(dāng)雨傘!”它們齊心協(xié)力把蛋殼翻過來扣到頭上,你看看我,我看看你,高興地笑了。
天黑了,雨停了,小蝴蝶回到自己的家休息了,小蟲子和小螞蟻把蛋殼又翻過來當(dāng)搖籃,找了一片樹葉當(dāng)被子,它們進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)里。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇2
今天,學(xué)校組織我們到光明廣場(chǎng)滑冰。同學(xué)們聽到消息后,都興奮得不得了啦!可是今天烏云密布,有的同學(xué)沒帶傘,但他們說“淋著雨就淋著雨吧,可以玩就什么都可以。”我們穿著雪白的上衣,排好隊(duì),就像一支軍隊(duì)一樣向光明廣場(chǎng)走去。我們來到了滑冰場(chǎng),服務(wù)員給我們每人一張卡,我們拿著卡去取鞋子,通過檢卡,換上滑冰鞋,我們走進(jìn)滑冰場(chǎng)。白色的煙在冰上飄著,教練先讓我們扶著欄桿走一圈,再教我們踏步,我們進(jìn)步很快,走了幾圈就能徒手滑冰了。“軍隊(duì)”一下子變成了一群“白天鵝”!“白天鵝”在冰上飛馳而過。嵐嵐說:“喂!小悅,你已經(jīng)會(huì)滑了!我真羨慕啊!”小悅說:“笨蛋!多一點(diǎn)兒在這里滑冰自然就會(huì)了!”說完,小悅就溜走了。琳琳說:“雯雯!我們手拉手一起滑吧。”雯雯說:“好啊!我們互相幫助吧。”叮鈴鈴……“時(shí)間到了!請(qǐng)各位小朋友馬上離開現(xiàn)場(chǎng),多謝合作!”我們聽到廣播后都很傷心,最后,還是走了,依依不舍地走了。我們知道時(shí)間是有限的,但快樂是無限的,我要把無限的'快樂投進(jìn)有限的時(shí)間里,好好地珍惜我們的每一天!一次刺激好玩的滑冰結(jié)束了。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇3
今天,我在“海石花”上課,小伙伴們?cè)谡n堂玩“拼音字母游戲。”游戲規(guī)則是用身體做出字母,讓小朋友猜,猜對(duì)了就得到一顆智慧星。如果哪一組獲得智慧星最多就勝利了。我在第二組,楊昌運(yùn)在第一組。
游戲開始了,第一個(gè)上去的是楊昌運(yùn)。他用手做了個(gè)字母,同學(xué)們說:“b、b。”唉,誰知他做的.字母都反了。吳老師說明是“d。”可他怎么也做不成功。接著同學(xué)們大笑起來。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上來,誰做的字母都會(huì)鬧出一個(gè)個(gè)笑話來。輪到我了,我上去做了一個(gè)字母造型的動(dòng)作,結(jié)果我的字母造型和楊昌運(yùn)的一樣出反了,我不好意思地走下臺(tái)來,因?yàn)槲覟槲覀兘M丟了一顆智慧星。
最后我們組獲勝了,我心里卻說不出高興來,如果我的字母造型不反的話,我們組就可以看到四顆智慧星了。事全都怪在我身上。真倒霉!
二年級(jí)有趣的作文300字 篇4
嘻嘻,我從小時(shí)候開始,就特別喜歡接觸大自然,特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,無論是同學(xué)朋友,還是家人親戚都說我喜歡小動(dòng)物。你瞧,上次我從我們學(xué)校的花園里,撿來的小狗還在那里“汪汪”叫呢!
這次,我看到旁邊的鄰居家養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡,小巧玲瓏,很惹人喜愛。我的新鮮勁兒也上來了,吵著嚷著讓媽媽也給我買一只鸚鵡。本來先開始媽媽沒有答應(yīng)的',但是后來她漸漸受不了我軟磨硬泡的強(qiáng)烈攻勢(shì)了,成功了,她給我買了一只小鸚鵡。
我可喜歡它了!它的顏色也討人歡喜,是黃色和綠色,看上去鮮艷可人。它的身子并不胖,瘦瘦的,一雙水汪汪的,黑溜溜的大眼睛油亮,全身的羽毛非常的光滑。嘻嘻,和其他的鸚鵡一樣,它也會(huì)模仿別人說話。當(dāng)我講了一聲:“你好,你好!”它也會(huì)模仿你,講一聲:“你好,你好!”真是有趣極了!
怎么樣,我家的鸚鵡是不是太有趣了?
二年級(jí)有趣的作文300字 篇5
星期四上午,兩節(jié)課過后,廣播里傳來了大課間活動(dòng)的音樂。我們聽到音樂后就像小鳥一樣沖出教室,在走廊上整整齊齊地排好隊(duì),靠著右邊走下樓梯。到了操場(chǎng)的指定地點(diǎn),我們就認(rèn)真地做早操。
做完早操,我們一般星期二、四是跳長繩或打板毛球,星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四,是打板毛球。
開始分組了,金帥航和錢浩亮、劉溪?jiǎng)P一組,我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發(fā)球,他把球向上一扔,用力一打,球就像子彈一樣飛過來,我連忙把球打了回去,錢浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空,我們沒接住,球掉落下來。對(duì)方先贏了一分。
周旻昊說:"只要我們加強(qiáng)防守,就可以取得勝利!"
于是,我們加強(qiáng)了防守,三人緊密配合,認(rèn)真地打好每一個(gè)球,果然我們贏了!
有趣的.大課間活動(dòng)在動(dòng)聽的音樂聲中結(jié)束了。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇6
記得有一天上午,我做了一件有趣的事。
我一個(gè)人在家看電視,突然看到電視里一個(gè)小男孩在為自己的母親做飯。我靈光一閃,反問自己:我為什么不能給媽媽做一次飯呢?于是我急忙關(guān)掉了電視機(jī),開始為媽媽做飯。
首先,我手忙腳亂的找出了油,倒進(jìn)鍋里,打著火之后,油很快就熱了起來,一下子濺到了我的`手背上,我疼的直叫。真想關(guān)火不做了。可想想電視里的小男孩,我還是決定堅(jiān)持下去。于是,我趕忙找到雞蛋搗碎了往碗里放,快速的拿筷子攪拌,又撒上一把鹽。看著油溫已經(jīng)越來越高,我呼啦一下把雞蛋都倒進(jìn)油鍋里,頓時(shí),噼里啪啦的聲音開始響起,雞蛋在鍋里炸開了花。我拿起鏟子飛快的翻炒,看著雞蛋變得焦黃,就盛出來放進(jìn)碗里。
這時(shí)候,媽媽回來了。我拉著媽媽讓她嘗嘗我的“杰作”。媽媽夾了一小塊雞蛋送進(jìn)嘴里,直夸我:“真香,做的好極了!”聽了媽媽的話,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。
做飯真是一件有趣的事,而且,通過這件事,我還明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇7
漢字作為中國人的母語,自從出生起,我就無時(shí)無刻不在享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解,隨著知識(shí)的增長,我對(duì)漢字更喜愛了。
你瞧,我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來的。比如“水”“火”,是從大自然得來的.;又比如“哭”和“笑”,“哭”字怎么看都像一個(gè)愛哭的小孩,“笑”字就像一個(gè)人瞇著雙眼,在微笑。
漢字不僅字形有趣,而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲,我先出題,用“果然”造句,我不假思索地回答:“天氣預(yù)報(bào)說明天下雨,第二天果然下雨了。”輪到爸爸了,狡詐地一笑,說:“我吃了個(gè)蘋果,然后出去玩了。”我哭笑不得,這......也行?爸爸見我滿臉疑惑,樂呵呵地解釋道:“這就是漢字的妙處。每個(gè)詞都有它的意思,而分開,變成兩個(gè)或三個(gè)字,又有了新的、完全不同的意思。”我們又用這種方法造了很多句子,比如“頭發(fā)”,“牛頓被蘋果砸到頭,發(fā)現(xiàn)了萬有引力。”“燈光”,“橋上有許多路燈,光線明亮。”......老爸說得沒錯(cuò),我明白了漢字的意思變化多端。
漢字真有趣,我被深深地吸引了。一起到漢字王國里來吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)的奧秘!
二年級(jí)有趣的作文300字 篇8
“遲到了,遲到了!”我看了一眼表,“呀!7點(diǎn)30分了,快起床!”我快速穿好衣服,跳下床,背上書包后,發(fā)現(xiàn)伯伯和媽媽都不在家。算了,顧不了那么多了,還是趕快去上學(xué)!我從桌上拿了2元錢,就跑出去了,到了包子店,我喘著粗氣對(duì)老板說:“拿2元錢的包子”。我邊走邊吃,恨不得馬上趕到學(xué)校。
終于趕到學(xué)校門口,我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒有人了,我暗叫一聲:“慘了,這次一定是遲到了,我可是從來都不遲到的'。”我加快了腳步,快速向教室趕去,校園里靜悄悄的,一個(gè)人都沒有,我恨不得自己有八只腳,可是這只能是幻想。
好不容易到教室了,我不敢進(jìn)去,害怕學(xué)生會(huì)嘲笑我是個(gè)懶惰鬼,可是不進(jìn)去怎樣上課呀?我的心里激烈地斗爭(zhēng)著,我想起了小英雄雨來,還有劉胡蘭姐姐,鼓起勇氣走了進(jìn)去。呀,一個(gè)人也沒有。
我看了看黑板,寫著周末作業(yè):一篇日記,一張?jiān)嚲恚有……我恍然大悟,原來今天是星期六啊,不用上課。
走在明麗的秋天,我哈哈大笑,這真是一件有趣的事啊!
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