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二年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
當老鷹的同學(xué)找準機會向“小雞”發(fā)起了猛攻!澳鸽u”非常冷靜敏捷地擋住“老鷹”的橫沖直撞,“老鷹”見這招不行,就來了個聲東擊西,只見“小雞”左躲右閃,蹦來跳去使“老鷹”眼花繚亂,“老鷹”又提高警惕,做了個假動作,又猛一撲,一只“小雞”終于落網(wǎng)。
“老鷹”勝利了,他用智慧贏得了勝利,心里多么歡暢。
二年級作文 篇2
你知道春天在哪里嗎?我今天就帶你去找找吧。
春天在我的眼睛里。你看,柳枝發(fā)芽了,花兒開放了,有在風中飄動的迎春花,有笑嘻嘻的桃花,有像黃金地毯似的油菜花。她們個個都挺得直直的,好像在比美呢。春筍迫不及待地探出頭來,都想快點長成參天大竹呢!
春天在我的耳朵里。你聽,解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的音符吧!蜜蜂嗡嗡地叫著,好像在聊哪里的花粉最多。
春天還在鼻子里,有青草的味道,有泥土的.芬芳,還有花兒的香氣……
春天還在手掌里,當用手掬起一汪清泉,喝的是春天的味道,用手捧起一束陽光,感受春的溫度……
春天還在哪里,聽,春天還在夢里吧!
二年級作文 篇3
今天早上我拉開看到外面白茫茫的一遍。是面粉嗎/還是雪和冰嗎/啊。白茫茫的像一個美麗的`雪姑娘,難道這就是白雪公主嗎/真美呀。在學(xué)校課間十分鐘我和同學(xué)趙洪峰一起來玩打雪仗,我捏一團,他抓一把,我往對方的身上投過去,他很快的向我灑過來。我們你追我趕玩得正高興的時侯,叮叮咚咚……,上課了,他看著我笑咯,我看著他笑咯。多開心的打雪仗啊。
二年級作文 篇4
秋天到了,秋天到了,校園就是美麗的景色。垂柳垂下
彎彎的腰,秋風爺爺對著垂柳吹口氣,大樹搖啊搖,一會兒抖落一只金蝴蝶,一會兒抖落一只紅蝴蝶,一會兒抖落一只花蝴蝶。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們把樹葉撿起來,寄給農(nóng)民伯伯,告訴他們秋天到了,寄給小松鼠們,告訴它們秋天到了,寄給小螞蟻,秋天到了……
葉子都寄完了,也上課了,大家上課去了。
二年級作文 篇5
今天,全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,一起去玉泉公園春游。天上下著蒙蒙細雨,但我們還是興高采烈地排著整齊的隊伍朝玉泉山走去。玉泉山前有一座漂亮的`人工湖,湖水清澈見底,能看到許多小魚兒在水中游來游去。人工湖旁邊是一塊碧綠的草坪,草坪上盛開著五顏六色的鮮花,引來蝴蝶和蜜蜂在上面飛舞著。同學(xué)們有的在觀賞美麗的景色,有的在健身器材上做運動,還有的玩丟手絹游戲……大家非常開心。過一會兒,老師帶領(lǐng)我們爬玉泉山,沿著石階小路,我們停停走走,終于到了山頂,回頭一看,整座連江縣城都展現(xiàn)在我的眼前,家鄉(xiāng)真美啊!
太陽下山了,可是大家都舍不得回去,都想多玩一會兒。
有時間我要再來玉泉山。
二年級作文 篇6
彈指一揮間。一眨眼就到了20xx年,這時的我已經(jīng)是全亞洲聞名遐邇的科學(xué)家。
早晨,我身穿中國旗袍,頭戴智能遮陽帽,手拿一臺筆記本電腦,架駛著快速汽車,五秒就到了實驗室。
助手小米早在那等我了,今天,我們研究的課題是天然水果糖。小米小心翼翼地把各種水果的基因提取出來,放進藥瓶里。我則忙著所基因注射到無色無味的棒棒糖里。經(jīng)過無數(shù)次的失敗,實驗終于成功了!這種糖可以補充身體里各種維生素和蛋白質(zhì),比吃雞蛋,喝牛奶強一百倍。既省錢又省時,因此,我又獲得了全國食品發(fā)明獎。
晚上,我又要去領(lǐng)獎了,得買一件晚禮服才行。于是,我來到服裝店,機器人服務(wù)員走過來,幫我挑了一塊粉紅色的.布料,點擊一下,我想要的禮服立即出現(xiàn)了。晚上,我穿著得體的服裝走在紅地毯上,手捧獎杯無比開心。
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