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八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的八年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價值、有意義,那么我們就要有目標的活著。
生命如一樹春花,雖然短暫,但有無限的美麗和燦爛。
有的人因戰(zhàn)爭失去生命,有的人因病魔而失去生命,有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的,在人將失去生命之前,我們多么后悔,沒有珍惜自己的生命,沒有讓自己的生命煥發(fā)光彩。
我們活著,而且有美好的人生,世界是如此的燦爛,我們?yōu)楹尾徽湎课覀円腥松繕恕⒆非笏崿F(xiàn)它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著,是給我們發(fā)展自我,鍛煉人生的美好機會,不要放棄這個不可重復的機會。
我們現(xiàn)在生活的社會是多么的美好,與以前的`社會比較,我們更加幸福、快樂。社會的發(fā)展讓我們眼花繚亂,我,擁有了人類所需要的一切。這一切是生命活著時所發(fā)揮的價值、貢獻。
人活著真好,我們應該去發(fā)展自己,貢獻自己,犧牲自己,這才是我們的生命活著時的意義。
地球因為有了生命的存在,從此改變了地球,讓地球變得多姿多彩。當我們看到樹林叢生,百草豐茂,聽到飛禽那令人陶醉的聲音,猛獸發(fā)吼叫,人類的喧鬧聲,使我們感到世界萬物欣欣向榮,讓我們感到生的美好。
當一個生命從美好世界中離去,我們會感到我們活著真好。當我們看到一個個被病魔奪去生命的人離開,我們的生命顯得更脆弱。
與失去生命的人相比,我們活著;與以前的黑暗社會相比,我們活著;活著,真好!
八年級作文 篇2
我家一樓住著一位年過七旬的老奶奶,干癟的臉,像風干了的福橘,寫滿了滄桑。我每天清晨上學,都看見她在忙忙碌碌地生蜂窩煤火爐。轉(zhuǎn)眼整個樓道煙霧繚繞,仿佛成了“人間仙境”,濃濃的煙,嗆得人恨不得把五臟六腑都咳出來,大清早就沒個好心情。有個阿姨終于按捺不住心中的怒火,去和她理論,可她根本不在乎,照舊若無其事地拿著扇子扇她的小爐子。我想:都什么年月了,還用這破東西,電磁爐、煤氣灶多方便,用蜂窩煤能省幾個錢呀?難道是兒女不孝順她嗎?
有一次,她的親戚來了,她那福橘般的臉立刻有了生機,剛買的老母雞也一個沒留神地掉在樓梯扶手上,老母雞的慘叫聲在樓道里回旋。只見她端來一盆熱水,把奄奄一息的老母雞強行摁進了水里。老母雞也許已經(jīng)算好了要命葬于此,并沒有作出太多的掙扎。她一把撈出雞,三下五除二地拔光了雞毛,順手拿起一把明晃晃的剪刀,開膛剖肚,樓道里頓時彌漫著血腥味,好像剛經(jīng)過了一場血雨腥風的大屠殺,上下樓的人虛掩鼻子倉皇而逃,眼里露出厭惡鄙夷的目光,殺雞的一元錢也節(jié)省,真是鐵公雞!
別看她殺雞不眨眼,可她沒事干就拿著佛珠念念叨叨,看上去一副菩薩心腸的樣子。一輪紅日冉冉升起,學生們提著書包沖下了樓,上班族忙著推自行車,而她,則閉目養(yǎng)神,拿著佛珠念念有詞、自得其樂。傍晚,學生們忙著寫作業(yè)、大人們吃完飯散步時,她依舊在同一個地方,拿著同一串佛珠,不變的姿勢,像一尊泥神似的。上下樓的人用不屑的目光看著她。
門縫里看人,可不能把她看扁了!
夏天樓道里有的住戶垃圾袋有時清理得不及時,樓道里彌漫著腐爛的臭味,有一天下午放學早,我聽到樓道里傳來窸窸窣窣的聲音,抬頭一看,原來是她——一樓的老奶奶。只見她佝僂著身子,提著一個個垃圾袋,蹣跚地走著。是她不想當“泥神”了?還是坐累了?我感覺有點不可思議。
周日的清晨,大家被樓底下熱鬧的聲音吸引了過去,居委會主任拿著一面錦旗送給了老奶奶,整個樓道像炸開了的油鍋似的`,人們嘁嘁嚓嚓:她怎么能得到這至高無上的殊榮?小氣、吝嗇……這些字眼是她給我們的印象呀!是不是居委會搞錯了?居委會主任滿懷敬意地給大家解了謎:老奶奶的兒女都有固定工作,收入穩(wěn)定,他們也很孝順老人,月月給贍養(yǎng)費,但老人省吃儉用,把節(jié)省下來的錢捐給了汶川的孩子。
原來的“仙境圖”、“殺雞圖”全化為烏有……我終于明白了,老奶奶的吝嗇是為了幫助有困難的人啊!大家聽了很尷尬也很愧疚。
再看看老奶奶,那張臉頓時慈祥生動起來,有了豐富的蘊含,它像春天的桃花,夏日的向日葵,又像秋天成熟的福橘。
八年級作文 篇3
每天清晨醒來,我總是特別快樂,我喜歡陽光熱情的沐浴,喜歡和風溫柔的洗禮。每當聽見鳥兒在樹上歡快的歌唱,或聽見樹下那潺潺溪水流動的聲音時,我總會甚感歡暢、愉悅,只因在我心中有著這樣一個信念:生活需要快樂。
我總是喜歡把自己的微笑帶給他人,因為我知道,人非草木,自己的微笑,是心靈的喜悅,帶給他人的更是一種堅定、鼓舞、支持和幫助。
生活需要快樂,也許有人會問:“快樂是什么?”我可以很確定的回答:“快樂不是鴿子身上潔白的羽毛,不是飛燕嘴上的火紅,也不是蘆笛聲的清脆響亮。快樂,是大地哺育萬物的無私與熱情是海納百川的寬宏大量,是白云飄在藍天里的溫馨,更是鳥兒展翅高飛的.激情!”
生活需要快樂,它是心靈發(fā)出善良、幫助的呼喊,是一切動物都有的本性。我堅信任何一個人都不喜歡生活在一個沒有歡聲笑語、每個人都冷眼相對的社會里。當你去商店購物時,售貨員的莞爾一笑會給你帶來什么樣的感覺呢?當你看到他人真誠的微笑時,你的感覺又會是如何呢?快樂無處不在,她像空氣一樣,彌漫在地球的各個角落,益滿人們的心扉……
如果世界上沒有快樂,人們的生活就會像枯萎了的花朵、斷了翅膀的鳥兒一樣,毫無生機而又痛苦無比。然而我慶幸,慶幸我們這個世界上擁有快樂。不信?只要你心存一份仁愛,一份無私,自然就會得到快樂、感受快樂!
悄悄地,新的一天又來臨了,太陽依舊微笑著灑下縷縷陽光,鳥兒依舊在茂密的林子里歡歌,流水蕩漾著清波,依舊“叮叮咚咚”……而我,也將帶著微笑度過我人生中的每一天。
八年級作文 篇4
外面的天空藍的很透明,縱然沒有白云朵朵,但也掩蓋不了那悲哀的寂寞……沒有一絲的雜質(zhì),沒有一個生命在它那里停留。它鑲嵌在這世界里,一刻也不曾離開……
琪,我忽然想起來了呢……這樣的天空,很像你……
真的呢……
我們真的應該學會嘗試著呼吸……自由的呼吸……
“我們都曾說過——-要擁抱人群,只有擁抱人群才不會彼此寂寞。”
那是在一個溫暖的不可思議的3月,似乎還有柳絮漫天飛舞,空氣里的塵埃放慢了的腳步……
琪,記得嗎,那時稚嫩的我們一起坐在窗前,望著外面喧鬧的人群——-人們在人潮擁擠的人群里,不停地掙脫,不停地掙脫……他們各自頹廢,各自輝煌,各自憂傷……我們坐在窗邊,獨自安靜,獨自沉默,獨自堅強……
望著在遠處掙扎的風箏,下面笑得無比燦爛的人群……如火的.驕陽,如酥的微風,麻木著我們思想,連呼吸都開始減緩了節(jié)奏,只能靜悄悄地敲動……
那只紫色的蝴蝶風箏,在藍天白云的映襯下,仿佛是斷翼的天使回不了天堂那般悲哀,卻又……如此無奈……
你微笑的看著遠方,對我說——-風箏就像天使一樣純潔,他們真的不會享受,自私無比,他們只會看著遠方,忘記了后面追逐他們腳步的人們……人們的快樂是因她們而創(chuàng)造……所以……你慢慢將臉轉(zhuǎn)過來,嘴角勾起一條完美的弧度,笑著說——-要擁抱人群,只有擁抱人群才不會寂寞,才不會忘記身后的繁華。
我知道,那年的3月被你的一席話給填的滿滿的了。
我不曾忘記,不曾忘記我們曾經(jīng)的誓言……
沒有……
不曾……
忘記……
八年級作文 篇5
我的姥姥身材微胖,圓圓的臉龐十分慈祥。她雖已年近七旬,但是十分的愛運動,從早到晚,像個小馬達一樣噠噠地忙個不停。
我的姥姥衣著樸素,黑黑的頭發(fā),鬢角微微泛白,眉毛彎彎的,眼睛小小的,眼角處有一顆小小的黑痣,鼻子有一點兒挺,嘴巴笑起來彎彎的,特別的和藹可親。“眼睛是心靈的窗戶。”“笑口常開,知足常樂。”我的姥姥就是這樣的,心是慈祥的',臉上時時掛著笑容,也常常容易知足。
我的姥姥十分的喜歡運動,不管春夏秋冬,姥姥都會出去鍛煉。有時候出去打太極拳、有時出去玩健身器、有時出去走走,反正就是不想悶在家里。
那天早上,天剛蒙蒙亮,我一醒來就發(fā)現(xiàn)姥姥不見了,一問媽媽才知道,姥姥早就去打太極拳了。哈哈,我的姥姥真是太喜歡運動了!愛運動的姥姥,若是逢上天陰下雨出不去門,就一定會愁眉不展,坐臥不安。唉,真是個老小孩!
我的姥姥不僅愛運動,還愛”犯糊涂“呢!想必大家已經(jīng)猜到了吧!沒錯!姥姥的另一個特點就是健忘。姥姥經(jīng)常丟眼鏡,為此姥姥買了三副備用,以免找著費勁兒!也就是因為這三副眼鏡,帶來了下面的趣事。
那是一個周末,我剛好在家,姥姥又犯了老毛病,找不著眼鏡了。知道姥姥有備用的,所以我也沒管,繼續(xù)忙我的事。只見姥姥進進出出,各個臥室轉(zhuǎn)了好幾趟,轉(zhuǎn)得我頭都暈了。我抬頭想勸姥姥安靜地坐一會兒,這不抬不要緊,一抬馬上笑噴。你猜怎么著?我可愛的姥姥居然頭上一副,眼上一副,脖子上還掛了一副,啊哈哈哈,真是笑死我了。
見我笑得前俯后仰,姥姥不解地問我,咋回事?我指指她頭上,再指指脖子,笑得說不出話。姥姥這才恍然大悟,啊!哦,是嗎?怪不得我找不到呢!原來都在自己身上呢!”姥姥為此也笑彎了腰。
怎么樣,我的姥姥可愛嗎?反正我是愛死她了!
八年級作文 篇6
“青春”里的我們都像含苞待放的花朵,美好且充滿能量,在這美好的青春里,勇敢奮進吧……青春,美好且短暫,唯有積極向上,奮力拼搏,才不枉青春。
旭日東升,映射出的是奮進的光芒,噴出的是青春的熱情。萬物復蘇,伸展出的是奮進的希望,煥發(fā)出的是青春的柔情。驚濤拍岸,撞擊出的是奮進的力量,展現(xiàn)出的是青春的堅強。雄鷹展翅,翱翔出的是奮進的方向,展示的是青春的`驕傲。萬馬奔騰,飛揚出的是奮進的執(zhí)著,奔揚的是青春的理想。
青春是一種令人羨慕的資本,憑借著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷奮斗,不懈的拼搏,才會有收獲。青春因拼搏而美麗,青春因挫折而飛揚,青春因奮斗而精彩。
席慕蓉曾說過:青春的美麗與珍貴,在于它的無邪于無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重復。然而,我認為,青春的美麗與珍貴,在于那時的我們,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對未來的期許,對夢想的執(zhí)著。更重要是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。
青春就要有奮斗,沒有奮斗的青春就是平庸的。
有一首歌唱道:得來不易,好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視,因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼博換取來的東西我們才會視若珍寶,因為我們得到的不僅僅是那些東西,還有附加的努力和汗水。
我們現(xiàn)在正值青春年華,我們有夢想,斗志昂揚。我們?nèi)绻胱屪约旱那啻焊泳剩鸵獮橹畩^斗。奮斗了,我們的青春才不算白過;奮斗了,我們才可以為自己的青春增光添彩。
因為奮斗,我們永遠年輕;因為奮斗,就有不滅的希望。
趁著我們的青春還在,盯住我們的目標為之奮斗吧。我們要讓我們自己的青春因奮斗而綻放異彩!
奮斗的青春,最美。
八年級作文 篇7
媽媽:
您好!有件事我一直沒有告訴您,今天借此機會,我想告訴您——媽媽我錯了。
記得有一次,弟弟來我家做客,因為外面太吵,所以我們把書房門一關(guān),在里面“大鬧天空”。我和弟弟一會兒跑到桌子上,一會兒跑到窗子上,突然,站在桌上的我看見地上有一個銀色的小水珠,我連忙跳下桌子,把弟弟也叫來,問弟弟“這是什么呀?”弟弟皺著眉頭說“我也不知道!”“會不會是體溫表里的水銀呀?”我猜著。弟弟說“如果真是這樣,我們在旁邊找找,看看有沒有體溫表。”于是我們仔細地找了起來,突然,我看見書柜旁果然有體溫表,但是體溫表里已沒有了可以變長變短的水銀柱了。我悄悄地走到弟弟身邊,對弟弟說“我們把體溫表給摔壞了,怎么辦?”弟弟一聽傻了眼,不敢說話。記得上次我們把一只鋼筆給摔壞了,媽媽可是好好地訓了我一頓,我看這次也不例外。正在這時我腦子里閃過了一個念頭,對弟弟說“要不這樣,我們把體溫表藏起來,神不知鬼不覺,媽媽就不會罵我們了。”弟弟聽了我的方法連聲叫好。最后我們商量決定把體溫表藏在書柜的后面,為了不會被發(fā)現(xiàn),我們還設(shè)法把體溫表弄到書柜的最里面,后來我已經(jīng)把這件事給忘了。直到有一次,媽媽病了,臉色蒼白,但又不知道發(fā)燒沒有,爸爸翻遍了每一個抽屜想找體溫表給媽媽量體溫,但始終沒有找到體溫表。看到媽媽那么痛苦的樣子,又看到爸爸那么著急的神情,我心想:如果當時把摔壞體溫表的'事告訴爸爸媽媽,他們一定會買一個新的,也不至于要用的時候卻沒有。雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但我卻怎么也不能忘記,最后媽媽我想對您說“媽媽對不起,我不誠實,害得你年受苦了。”
祝媽媽身體健康!
您的女兒江雨馨
20xx年5月
八年級作文 篇8
我從月季的肩胛上升起,又輕輕飄落。攜著我透明溫潤而有玻璃質(zhì)感的衣裙搖曳在清朗的夜色中。終于,我落到了地面,無聲無息地,透過斑駁的樹隙,我坐在了古城的臺階上。
我看到旖旎純潔的光彩從石階上溢出,霎時,周圍的一切明亮起來。我知道是因為我的到來。
在這樣迷人的夜色里,你們對我已是習以為常。此時此刻,你們一定正在溫暖的家里與家人分享著一天的歡樂與憂愁。然而于我,今天卻不同往日。因為今夜,我沒有照例地懸在半空俯視大地,讓萬物在我的眼下一覽無余。我離開了我夜夜堅守的崗位,而坐在了地上——這一輪石階上。看到清亮亮的石板階面了嗎?那是我的影子。我第一次這么近地坐在世間萬物中間,伸手觸摸柳葉柔曼的旋律,抬眼便望及璀璨于天幕中的那紫水晶般的星光。上前一步,似乎即可抵達;退后一步,則是許多光年之外再也追不回的遙遠。
我很高興,此刻我可以做我想做的事,悄悄地,輕輕的,與石階、柳葉、溪流、露水一起和諧著。
我知道,其實我是很幸福的。從古至今,你們已給了我很多很多的寵愛和注視。愉悅時你們稱贊我很美很亮,“湖光秋月兩相知”;思念時你們寫下了“海上生明月,天涯共此時”的美麗情思,至今的中秋之夜你們依然感覺我很冷很淡,“天階夜色涼如水”,縱然清清凄凄卻令人陶醉。
空氣里總會長出許多歡笑抑或悲劇的聲音,需要若干相稱的情節(jié)。我不在乎在你們眼中我究竟是一支溫婉的歌謠,還是冷漫天河的水聲。我想說的是,我羨慕你們,羨慕你們有這般五彩繽紛的.生活,有如許酸甜苦辣的情感,雖然我不是很懂,但我憧憬。
所以今夜我決定做一件我期盼已久的事,我要感受這彌漫著芳草香的空氣,傾聽那唱在夜間的歌謠,撫摸那籠著夜色的一切的一切。悄悄地,不讓你們知道。我很高興,我是那么向往你們的石階,我的裙擺在起舞,你們感覺到空氣里延長的顫音了嗎?
一會兒我就要離開,輕輕地,如我來時那般無聲無息。我用指尖在石階上慢慢地寫字,我要讓你們知道我曾經(jīng)來過。雖然當太陽升起,我漸漸退去的時候,它就會了無蹤影。
微風中,我的衣裙拂過石階,那排字清亮透明,銀澤深邃。我知道你們會懂的,因為那是“月光坐過的臺階”。
我有我的軌跡,我很坦然,無論月缺月圓,我都在前行,沒有徘徊,沒有停留!!
八年級作文 篇9
晴朗的夜空,偶爾有流星劃過,那是星星用淚來點綴著夜空。這究竟是生命的開始還是結(jié)束,是纏綿還是凄美。淚水劃過臉頰,往事如煙,那件傷心的事,總是讓貝貝在不經(jīng)意間想起,
貝貝是一個沉默的女孩,沒有朋友,書本是她唯一的知己。但她很聰明也很好學,成績一般,長得也蠻漂亮,就是少了一份生機。
貝貝沒想到,老天給她安排了認識朋友的機會。考卷分下來了,貝貝考了滿分,這是她第一次考全班第一。下課了,同學們圍著貝貝的桌子,嘰嘰喳喳。“嗨,我可以和你做朋友嗎?”貝貝聽到了1個清脆的聲音,抬起頭,發(fā)現(xiàn)了嘉穎正笑瞇瞇地看著自己。“當然可以啊!”貝貝想也沒想,就脫口而出,因為她太需要朋友了。
放學后,貝貝信息地發(fā)現(xiàn)嘉穎和自己同路,她們一邊推著自行車,一邊談天說地,聊得很開心,此時的貝貝很快樂,感覺自己是世界上最快樂的人。分別是,嘉穎神秘地對貝貝說到:“明天放假,我去找你,送你一件禮物。”
第二天一大早,門鈴就響起了,貝貝猛地從床上跳起,穿者睡衣跑去開門。嘉穎把一個精美包裝的盒子往她懷里一塞,笑盈盈得說:“懶蟲,我不打攪你了,Bye!”說完,便不見了蹤影。貝貝關(guān)上門,把盒子小心翼翼地打開,發(fā)現(xiàn)了一本郵冊,里面密密麻麻地貼滿了郵票。貝貝頓時欣喜若狂,自言自語道:“這不是我盼望很舊的禮物嗎?她怎嗎知道呢?”
那段時間,貝貝很嘉穎關(guān)系很好,兩人互相討論難題,交流學習心得,有好吃的就一起分享,遇到困難一起解決。她們可謂情同手足,比親姐妹還親。
又一次考試,貝貝只考了全班第五,而嘉穎卻考了全班第一。貝貝去向嘉穎祝賀,嘉穎卻連看也不看她一眼,高傲的像一只大公機,那樣子好象在說:“你配和我說話嗎?”
從此以后,嘉穎不再與貝貝一起走了,也不在與貝貝一起學習、玩耍,貝貝又回到了過去的日子,沉默、孤單。
終于有一天,貝貝在也忍不住了,她回到家里,撕破了那本郵冊,散落的`郵票落在了雪白的地上,像她受傷的心,貝貝的眼淚如斷了線的珠子留了下來。流星在一次從眼前劃過,原來星星也不永遠是美的象征,有時也會傷心!
八年級作文 篇10
在人生的旅途中,我們不能一味的只知道前進,有時應該停下腳步,看看曾經(jīng)走過的路。
一位先哲說過:“讓我們疲憊的,不是遠方的高山,而是我們鞋里的一粒沙子。”的確,給我們致命一擊的,往往都是那些細小的事物。
就學習而言,有的同學成績優(yōu)異,有的同學成績則不是那樣盡如人意,是能力問題么?我認為則不然。每個人的能力都相當,那么為何結(jié)果的區(qū)別會這樣大呢?我想,是處事的`方法不同造成的吧。等到失意時,才會回頭看看自己走過的路,方才明白自己為何會失敗。可,這已是在失敗后了。
從小老師就教育我,說我馬虎,在每年的期末評語上,總是能看到類似“XX,本學期表現(xiàn)較好,但在學習上尚有欠缺,做是不嚴謹。”而我總是對這類的評語置之一笑,不去理會。大了些后,才明白,細節(jié)是多么的重要。及時看看自己走的路是否正確的重要。
在我的人生中,也許還會面臨許許多多的岔路口,但我會仔仔細細想想我以前的路,進而選擇該往哪里走。
朋友,有時需要我們停下腳步,回頭,看看我們走過的路。
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