六年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
大家好！我就是人見人愛、花見花開的小河。我才蘇醒過來，不知道我的好朋友睡醒了沒有，讓我去看看吧！
清新的空氣讓我感到一陣舒服，春天又是萬物復(fù)蘇的季節(jié)了，它是一個(gè)姑娘，撫摸著我的頭頂，真美��！我先到了蝌蚪弟弟那兒，蝌蚪弟弟看見了我，興奮地喊道：“小河小河姐姐，小河姐姐，你也睡醒了！”“是呀是呀，春天來了�！蔽腋吲d地向蝌蚪弟弟喊著�？匆娏宋叶亲永锏尿蝌降艿苄蚜耍腋械椒浅ｉ_心。
接著我碰到了小魚妹妹，小魚妹妹看見我激動(dòng)地對我說“小河姐姐，小河姐姐，你也醒來了！”“是呀是呀，姐姐來看你了，春天來了！”看見可愛的小魚妹妹醒來了，我開心地笑了起來。
我朝岸邊望去，只見柳樹姑娘披上了長發(fā)，映照在我身上，如霧如煙，我笑著對她喊道“你的長頭發(fā)真漂亮！”柳樹姑娘羞澀地笑了，擺動(dòng)著她那美麗的長發(fā)，好像在和我招手，說：“春天來了。”
忽然，我聞見了一陣芳香，原來是花兒們在呼喚著我，只見她們微笑著，在春風(fēng)中舞蹈著，好像在慶祝春天的到來。
小草們也蘇醒過來了，長出了嫩芽，她們好像想在春天里繼續(xù)長高呢！
天空倒映著燕子姐姐的身影，她們也飛回來了，看著她們的樣子，一定是想回到春天的懷抱。
在蔚藍(lán)的.天空下，生活著一個(gè)大家庭，在蔚藍(lán)的天空上，有著燕子姐姐的身影，也不會(huì)孤單。讓我們仰望著藍(lán)天，號召春天的到來。在春天來臨之際，我們要把春天的信號傳遍所有地方！
春天來了，春天來了！
六年級的作文 篇2
感激是源于內(nèi)心最真實(shí)的感情。經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨歷程，有一個(gè)人時(shí)常給予我鼓勵(lì)，讓我心存感激。
父親鼓勵(lì)我張開嘴
小時(shí)候，我特別討厭吃魚，不是為別的，只因五歲那年吃魚被魚刺卡了。幼小的心靈便被這尖尖的東西嚇怕了。父親是很少進(jìn)廚房的，只有過節(jié)，重要日子才能品嘗到那美味飯菜，物以稀為貴么！我這小心思終是被父親發(fā)現(xiàn)了，便像是抓住了一條繩，硬要把我的想法拉出來。不得已我才承認(rèn)。原來以為他會(huì)笑我，誰知他頓了頓，笑著沒說話，我很詫異。第二天，午飯父親竟親自下廚，兩手來回舞動(dòng)，穿上做飯的衣服，竟有幾分大廚像。菜竟全是魚，清蒸，油炸，煮燉。
一切忙好，我坐著不吃，但氣味實(shí)在迷人，但還是不吃。父親坐對面：“我親自做的，沒事，魚而已�！比缓箢D了頓，看著我，自己端起筷子大口吃起來，還發(fā)出“茲茲”的聲響。我實(shí)在忍不住，便小心挑了一口，然后也粗中有細(xì)的`大塊大塊吃起來。父親在對面一直笑，然后把魚身子上好肉細(xì)細(xì)地都挑給我，自己在一旁看著我吃。忽然覺得父親中暗含母親的味道，兩者的界限，我已分不清。只是在后來，我明白一個(gè)道理：不要因恐懼而不敢嘗試。是父親教會(huì)我的，我很感激他。
父親鼓勵(lì)我邁開腿
學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程。小升初前月，我很是害怕。一天夜里，天空中已無一絲光亮，滿是陰霾。我坐在床邊桌子前，偷偷望著剛過及格的分?jǐn)?shù)傷心。父親靜靜走來，無聲無息，生怕?lián)羝莆冶∪醯男撵`。他輕撫我的額頭，對我說：“人的潛力無限，穩(wěn)步前進(jìn)，要感向前沖�！蹦莻�(gè)夜，那么迷人；那一月，我只沖刺；那個(gè)暑假，創(chuàng)造奇跡。我成功了。父親給我路標(biāo)，讓我敢前行。父親，我很感激你。
父親還教會(huì)我許多，我深深知道，父親想讓我做好人。我的一切優(yōu)點(diǎn)因你而閃耀光芒，我的人生因你而精彩。我很感激你，我所深愛的父親。
父親亦如山，我是山中樹。謝謝你，父親。
六年級的作文 篇3
高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā)，炯炯有神的大眼睛，仿佛總能看透我們的心思。每次有人闖了禍，她總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，所以我們心里有鬼，也躲不過她的火眼金睛，每次只能“坦白從寬”。
她不僅眼睛有神，她講課更是生動(dòng)有趣。大家都喜歡聽她的課，我也非常喜歡。我們的課堂總是充滿著歡聲笑語，在輕松愉快的課堂上，我學(xué)到了許多知識。記得有一次在上課的時(shí)候，她問我們“麥哨”是什么，我不假思索地喊到：“‘麥哨’就是麥子做的哨子�！薄肮蓖瑢W(xué)們的笑聲響徹云霄，我的臉頓時(shí)火辣辣的，這時(shí)她開了幾個(gè)玩笑，機(jī)智地化解了我的尷尬，并讓我意識到回答問題一定要深思熟慮，不可盲目隨意。之后，她才不慌不忙地告訴我們“麥哨”是什么。她講課很有一套，教育同學(xué)也很有一手，讓人心悅誠服。
還有一次，由于我的調(diào)皮導(dǎo)致李奇儒流鼻血。當(dāng)?shù)弥约宏J了大禍時(shí)，我非常緊張，害怕，既擔(dān)心她批評，更擔(dān)心他流血不止發(fā)生意外。這時(shí)，她馬上緊急處理，先安排李同學(xué)去醫(yī)院，然后批評我，并教育我要主動(dòng)賠禮道歉。事后，她時(shí)時(shí)關(guān)心李奇儒的`身體狀況，提醒我拿出一千元由她保管，作為賠償押金。當(dāng)我拿出我辛辛苦苦攢的一千元錢時(shí)，我很心痛，也很后悔，她的教育讓我明白了無論做什么事情都要考慮后果，要三思而后行，很可能圖一時(shí)之樂而闖下大禍，不怕一萬只怕萬一。
我們班是全年級學(xué)生人數(shù)，男生人數(shù)最多的一個(gè)班級，可謂“人丁興旺”、“好漢云集”、“高手如云”，因此突發(fā)事件層出不窮。我們班的“江湖好漢”到處“放火”，剛滅完這處，那邊又冒起煙來了，真是防不勝防。她不僅要忙著備課上課，做好園丁，還要時(shí)刻準(zhǔn)備著到處“滅火”，做好消防員，常常忙得不可開交。
雖然我們班江湖好漢眾多，戰(zhàn)事頻繁，但戰(zhàn)果也輝煌。我們班獲得的獎(jiǎng)狀也是一摞摞的，取得的榮譽(yù)從校級到區(qū)級到市級甚至到國家級，都有我們班的份。其他班的同學(xué)看著我們的累累碩果，個(gè)個(gè)仰慕至深，佩服之至。當(dāng)然這都離不開她的英明領(lǐng)導(dǎo)。
瞧，這就是我最敬佩的人！你知道她是誰嗎？她就是我們敬愛的班主任――美貌與智慧并存的姚老師。
六年級的作文 篇4
今天，我早早的就起床了，因?yàn)閶寢屢獛胰コ耘Ｅ�，我很早就想吃這從來都沒吃過的牛排了，每次我看到電視上的牛排的時(shí)候，就流口水，今天我終于能吃牛排了。
我們8點(diǎn)鐘出門，坐公交車到關(guān)廂門站下車，走了一會(huì)兒路。就到了利凱西餅屋，我先走了進(jìn)去，媽媽也進(jìn)來了，媽媽先點(diǎn)了一份牛排，服務(wù)員問我們要配什么醬，我就問她有什么醬料，他說有香辣醬，甜辣醬，番茄醬……媽媽說甜辣醬不好吃，我就想這配番茄醬，但又覺得牛排配番茄醬會(huì)不會(huì)太酸了，在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽突然說要香辣醬，其實(shí)我不太喜歡吃辣的'。但媽媽都已經(jīng)說了，我就只好跟著媽媽了，我們點(diǎn)了牛排，又點(diǎn)了一杯奶茶，就找了一個(gè)位置坐下了。
我們等了好幾分鐘，才看見一個(gè)服務(wù)員端著盤子走來，可盤子里裝的卻不是牛排，而是一杯奶茶和一盤西瓜，她說牛排還要等一下才熟，我邊喝奶茶邊等牛排，等了好久，牛排終于來了，服務(wù)員把蓋在牛排上的蓋子一揭開，牛排的香氣就撲鼻而來，“好香啊”我忍不住說了一句，媽媽也說很香，服務(wù)員把紙巾擋在了我面前，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)紙巾上全是油，等到盤子里不再炸油了，媽媽便用叉子插在牛排上，用刀子切下一塊，準(zhǔn)備喂我，我說：“我都這么大了，就不用你喂了，我自己來�！蔽医舆^叉子和刀子，先把媽媽切好的牛肉吃了，再在媽媽的指導(dǎo)下一步一步的自己切了一塊牛肉。不一會(huì)兒就吃了一半多，剩下的我就留給媽媽嘗嘗。
吃完牛排，我把剩下的奶茶喝完，就回家了，這是我第一次吃牛排，我下一次有機(jī)會(huì)一定再來吃。
六年級的作文 篇5
今天我們班老師給我們看了《開學(xué)第一課》，我深有感觸。
我看見了幸福，我也懂得了幸福。
幸福是什么？
幸福是一個(gè)盲童對鋼琴的熱愛，一位母親對孩子的鼓勵(lì)，是自信，只有自己相信自己，才會(huì)得到真正的幸福！
幸福是什么？
幸福是一支舞蹈，是老師對孩子們的關(guān)愛。是讓愛永恒，只有將自己的快樂用行動(dòng)傳遞給別人，才能發(fā)現(xiàn)幸福！
幸福是什么？
幸福是戰(zhàn)亂時(shí)期的人渴望得到和平年代似的和睦。還是堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人只有在最困難的時(shí)候不放棄，不讓困難擊敗，堅(jiān)強(qiáng)的`活下去，讓自己歷經(jīng)的變成過程，不是結(jié)果，讓自己在中，更加挺拔，更加堅(jiān)強(qiáng)！
幸福是什么？
幸福是寬容，是理想，是，更是團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)了，才能使結(jié)果變得更加完美！
我明白了！幸福就在我們身邊，那可能是媽媽的一聲叮嚀，可能是爸爸的喝斥，可能是老師的鼓勵(lì)，也可能是同學(xué)見了面的問候……
總之，幸福是無處不在的，也許，在一些尋常的事里，會(huì)找到不尋常的幸福。我們，就是最幸福的！
六年級的作文 篇6
我是一個(gè)地地道道的樂從人。我非常愛樂從，因?yàn)檫@個(gè)“魅力水鄉(xiāng)”孕育了聰明的樂從人，充滿愛心的樂從人——
在20xx年4月14日，從青海省玉樹縣傳來了一個(gè)萬分不幸的消息——當(dāng)?shù)匕l(fā)生了兩次地震，最高震級7.1級，傷亡人數(shù)高達(dá)9727人，財(cái)產(chǎn)損失3.97億元。地震發(fā)生的第二天，樂從鎮(zhèn)就有一位熱心的市民向樂從慈善會(huì)捐款500元，為災(zāi)區(qū)人民表愛心，而樂從各界熱心人士都不斷地向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，獻(xiàn)出自己的一份力量。我就讀的樂從小學(xué)也提出倡議，希望同學(xué)們把自己的一份零用錢捐給玉樹地震中有需要的同胞們。
儀式當(dāng)天，老師們和同學(xué)們都穿著校服整齊地站在綠茵場上。望著那降半的國旗，想到那受難的同胞，同學(xué)們的心都不好受。三分鐘的默哀中，大家都十分安靜，每個(gè)人的心中都在為亡者哀悼，也為生者祈福。
三分鐘過去了，每個(gè)班的`代表拿著班級籌得的現(xiàn)款紛紛走向主席臺，把那個(gè)裝得滿滿的捐款信封投向捐款箱。那里面裝的不只是大家捐給玉樹受災(zāi)同胞的援助金，還裝著樂從人對玉樹同胞們滿滿的關(guān)心和愛心。
除了學(xué)校，樂從鎮(zhèn)的愛心超市也向玉樹災(zāi)區(qū)送去了不計(jì)其數(shù)的愛心包裹，同時(shí)也為玉樹地震啟動(dòng)了“玉樹災(zāi)民抗震救災(zāi)生活補(bǔ)貼”項(xiàng)目。
樂從，我的家鄉(xiāng)，一個(gè)景美、人美的好地方！這里是充滿愛和慈善的天堂！
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文01-11
六年級作文[經(jīng)典]10-11
[精選]六年級作文10-01
六年級作文[精選]10-09
【經(jīng)典】六年級的作文10-05
【精選】六年級的作文10-05
[精選]六年級的作文10-06
六年級的作文（精選）10-13
六年級的作文11-28
六年級的作文11-28