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六年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
知識淵博的老爺爺看見月亮谷變回來了，非常高興，他激動的握住水仙的手，說：“謝謝你！”水仙笑著說：“這是我應該做的，不用謝。”老爺爺說：“有什么需要幫助嗎？”“呵呵，沒有，我還有事，先走了。”說完坐上紫靈云正要離開，老爺爺就問：“什么事？告訴我，我可以幫你忙。”于是水仙一五一十的把事情告訴老爺爺，老爺爺聽了，笑著回答：“與其從月亮谷走到遙遠的.雪花谷，不如找一條捷徑。”水仙急忙問：“什么捷徑？”“找到千年山的千年靈芝和無色石，還有遺忘谷蝴蝶花，那么就能夠找到月雪了。你千里迢迢的去找她，找到她可能你就一無所獲了，但若如此，你必定在短時間內找到她。”水仙道謝過老爺爺，就向最近的千年山出發了。
巫魔女妖是不會善罷甘休的，她知道水仙要去千年山，就立刻到達千年山布置陷阱。這一切都被千年守護神看在眼里，她笑著，按兵不動。
水仙興高采烈的來到千年山，巫魔女妖變成千年守護神的樣子，去接待水仙。水仙對這里非常陌生，所以一點都不理巫魔女妖變作的守護神。
六年級的作文300字 篇2
我的理想，是當個超級發明家。我要發明很多對我們人類有用的東西。
我首先要發明一把“自動傘”。它還是一把不用手拿的傘，它會自動的飄在你的頭頂上方，聽你遙控指揮。它的上面有兩個按鈕，一個按鈕是紅色的，一個按鈕是綠色的。天熱的時候，你啟動一下綠色的按鈕，一股清涼的風就會從傘的頂端飄來，這風就像夏日的空調一樣涼爽，給你帶走炎熱。天冷的時候，啟動紅色的按鈕，一股溫暖的風，就會從三的頂端飄下來，給你驅走寒冷。我還要發明一種彩色的有香味兒的云彩，它不僅可以給市區增加新的景觀，它還是一種交通工具，只要站在上面，說出你想去的地方，它就快速地把你送到需要去的`地方。我想有了這項發明，我們就不用擔心做汽車的擁擠和坐飛機的危險了。
我還要發明一種魔法種子，只要把它放在水里，它立刻就能生根發芽，而且還能開花，并且能發出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶里，咱們就不怕廁所有臭味兒了。我要成為世界頂級的發明家，我要發明更多的東西為人類服務。為了實現我的理想，我一定要好好學習。我相信只要刻苦學習，就一定能實現我的理想。
六年級的作文300字 篇3
升上了五年級之后，作業又加重了一些，所以每次回托管班時，就必需背一個七、八公斤重的書包回去，深怕駝背的我，又得抬頭挺胸的走路，真是讓我苦惱！
作業的問題一直是我的困擾，每天寫功課都到深夜才完成，尤其是數學這個科目，公倍數及公因數是令我最頭痛，像公因、倍數又讓我常常讓我忘了寫出完整的答案，也因此害我常被托管班老師留下來，一次又一次的訂正、修改，使我每天回家的時間不斷的延長，也讓爸爸、媽媽擔心不已。
回到家，我又必須背社會，北緯一百三十五度是北回歸線、赤到零度訂在英國格林威治天文臺……看到這些我差點兒昏倒，一連串的數字讓我頭昏腦脹；一大堆的海洋資料讓我眼花撩亂，讀著讀著，我的.頭腦已經裝不下了，可是明天要考試，我只好硬著頭皮繼續讀書。
我下定決心，上數學及社會課時要認真，如有不會的馬上問老師，考試卷也要多寫、多復習，讓我的作業及成績達到老師的標準。
六年級的作文300字 篇4
轉眼間，六年的小學生活即將要結束。而這六年就如只有24小時，轉瞬即逝……
忘不了老師。語文老師，是那樣的美麗，對待同學，就如對待自己的孩子那樣。數學老師，有同學可能認為她很兇，但在課間的時候，是很和藹的。英語老師，雖然英語老師只教了我們一年，但我們得到了很大的提升。
忘不了同學，她不僅是我的同學還是好朋友。她，搞笑，有趣，幽默，可愛。有一次，我忘了帶筆，但是又要考試了，我很著急，她走過來問我：“你怎麼了。”我回答道：“我忘了帶筆了。”聽完，她便遞了一支筆給我。
忘不了自己的小班長，她，即是我們小班的小班長，又是一班之長。她有時嚴厲，有時搞笑，有時幽默。
忘不了校長，他在國旗下講話的時候，很嚴厲，很兇。但在給同學上課的時候，是搞笑，幽默的。
忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學的`生活如珍珠一般流光溢彩；如小溪一樣，順流直下，一去不復返……
校園中的樹木正在由淡綠變為墨綠，太陽的溫暖正在變為炎熱，蟬也在樹枝上鳴叫起來……周圍一切的一切都在提醒我們，炎熱的夏天到了，六年的小學生活即將結束了！
六年級的作文300字 篇5
《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學了這篇文章，我也是受益匪淺。
燕子去了有再來得時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。這些自然現象是可以周而復始的但是人的時間卻是一去不復返，正所謂：花有重開日，人無再少年。
大家都知道時間匆匆流逝，一去不復返，要珍惜時間，但大多數人都只把珍惜時間掛在嘴邊，卻沒有付出實際行動。就拿我們學生來說吧！每天放學回家，放下書包就嗖的.一聲跑的無影無蹤，要不就是坐在電視機前，不然就是在網上大游戲時間就這樣一分一秒地逝去了，而且小時得無聲無息，無影無蹤。為什么我們不利用這些時間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務呢？
自古以來也有好多珍惜時間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學家發明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創造出來的。
為什么在同樣的時間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢？這就得你自己去找答案了。我們扣心自問：我們的日字為什么一去不復返呢？
六年級的作文300字 篇6
我看的書很雜：作文書、漫畫書，小說，還有地理、動物方面的書，可謂五花八門。在我看來，生活中的樂趣大都是在書上得到的。書就像一扇扇窗戶，讓我看到外面的世界。打開每一扇，都讓我為此而著迷。
有一次，爸爸和媽媽有事情要出去，留我自己在家中。剛開始，我極不情愿，但也沒有辦法。她們走了，我感到十分的寂寞，但我只能在家中孤獨地等待。那時的`我就像掉隊的的小羊，在充滿絕望的黑夜里哀叫。突然，我在桌子上看到一本書，便順手拿起來，漫不經心地讀了起來。這是一本介紹極地的書，我越看越覺得有趣，竟然著迷起來。讀到有疑問的地方，我就會皺起眉頭進行思索；讀到幽默的句子，我就會露出笑臉。這本書好有趣啊！
時間過得真快。突然燈一下子亮起來，啊，原來是爸爸媽媽回來了。還埋怨我天都這么黑了，看書也不開燈。這時我才發現，哦，一本書伴我度過了漫長而又無趣的整個下午。
書，可以陶冶性情，開闊我們的視野；書，伴隨著我慢慢成長。我從讀書中真正體會到了無窮的樂趣。
六年級的作文300字 篇7
昨天吃過晚飯，我和媽媽到城南公園去賞月。月亮呈橢圓形，已有點殘缺，但它很亮，旁邊點綴幾顆大大的星星。
在城南公園里，我們靠在河邊賞月。月光皎潔，它不像太陽那樣耀眼；不像星星那樣弱小，它是一種大而柔和的美。輕柔的月光拂著大地，和燈光融合在一起。令人心曠神怡，心情舒暢。河面上吹來了涼爽的風，舒服極了！
水中的月亮更是迷人，邊緣和水融為一體，在風和湖水的帶動下翩翩起舞，時而聚，時而散。這讓我想起了一首詩：“小時不識月，忽作白玉盤。”現在看看這水中的柔月，還真像一塊白玉盤。又是一陣清風吹來，水中的月亮化做一條條小銀蛇，它們在不停的擺動，但卻未挪動一步。一會兒它們又聚到一塊，扭成一團兒。天上的星星松松散散，點綴著柔和的夜空，還在水里沖我們眨眼，可愛極了。遠處，五顏六色的燈光倒映在水中，像一起一伏的”七色山“。
夏天的月夜的柔和的.，夏天的夜空是美麗的，在這兒乘涼，你一定會心曠神怡、心情舒暢。
六年級的作文300字 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已是一名六年級的小學生啦。六年級不像我想的那么美好，反而給我帶來了許多的煩惱。
學習到底是一件開心的事，還是一件勞累的事呢？都是吧！當我考試里取得好成績時，學習是開心的。可當我對學習產生了厭惡感，當作業中出現了幾個“陳咬金”，而學習上出現了幾個“攔山虎”時。自然學習是勞累的。可學習到底是開心的.？還是煩惱的？這個問題讓我覺得非常煩惱。每數學考試，我都覺得很容易。所以三兩下就可以搞定，作業也做得非常快。所以課余時間也很多。那時候我真覺得現在的時光真是美好的。
可是，時光不是總是那么美好，因為，英語老師宣布從經以后每個單元都要到他那里去背如果沒背完的，下午就留下來背，前面的a，b部分倒是挺簡單的，到了c部分就非常的難。所以，我的課余時候都在背英語。我背了好久，可是還是不會。功夫不負有心人，我終于會背了。我一蹦三尺高。可是又要背a部分了，我轉喜為悲地叫道媽媽啊！雖然六年級讓我很煩惱，但是成功讓我很開心也讓我學會了對學習的動力。
六年級的作文300字 篇9
“地也肥啊，水也美啊!故鄉……”誰不說咱家鄉好。我的家鄉，周圍青山環繞，連綿起伏，山上樹林繁茂，一年四季瓜果飄香，而我最喜歡的就是家鄉的芒果了。
芒果樹四季常綠，不斷地向四周伸展著茂盛的枝條，像一把把綠色的巨傘。春天到了，芒果樹長出新的枝葉，嫩葉尖而長，在春雨的'洗禮與陽光的沐浴下，油光發亮。慢慢的，芒果樹的葉子變綠了，由原來的淡紫紅色變成了嫩綠色、草綠色、深綠色，真是美麗極了。開春，芒果樹開花了，花兒很小，呈淡黃色，遠遠望去，那滿樹滿枝長出的小花，就像點點繁星，給芒果樹增添了幾分美感。那些小花散發出淡淡的清香，沁人心脾，這會兒，可把小蜜蜂給忙壞了。
夏天到了，芒果樹結果了。剛結出的果實又小又綠，好似一顆顆漂亮別致的綠寶石。不久后，小芒果由綠豆般大長成雞蛋大，由雞蛋般大慢慢地長成成果，到了六七月份時，芒果一蔟蔟、沉甸甸地掛滿枝頭，累得樹枝壓彎了腰。
我愛家鄉的芒果。
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