小學五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
今年已經下了三場雪了，下得最大的是第二場雪。第二場雪讓我們這些頑皮，十分高興。雪整整了一天一夜。第二天醒來，我打開窗，只見窗外是一個粉妝玉砌的白雪世界。我走出家門，立刻來到學校，只見小朋友和同學們已經開始在玩了。
我馬上把書包放進教室里。我迫不及待地來到操場只聽“啪”的一聲，一個雪球砸在了我的脖子里。頓時，一股涼意。我轉身一看，原來是我班的顧之遙在偷襲我他還給我做了個鬼臉，我想要打我沒門�！蔽医衼砹艘恍┩瑢W和我一起制造“子彈”我們做了大大小小的雪球。對方也罷休，也叫了一些同學。他們也在做大大小小的雪球。沒等我們發炮，他們把一顆顆大大小小的.“子彈”猛的仍過過來�！昂�，呼，呼”的幾聲。突然，我們的隊長被他們用又圓又大“子彈”給打倒了，他壯麗“犧牲”了。我們看見了，氣得火冒三丈，我看到對方的小胖子在慢悠悠地做“子彈”。我的目標就是他，我偷偷地繞到他背后，“啪”的一聲“犧牲”了。我們高興得亂蹦亂跳。這時，我想出來一個妙計，先后對我方將士說，我方將士一擁而上，把一團團雪球往他們的衣服里亂塞。我們有點得意忘形，樂得正起勁，不料突然迎面飛來，正巧擊中了我的嘴巴，于是又引起了一陣歡笑聲。
聽吧，那喊殺聲，那驚叫聲，那歡笑聲，響成一片；看吧那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開心的笑臉，構成了一副動人的雪中嬉戲圖！
小學五年級作文 篇2
有一天，我寫完作業到樓下去玩，我看到有一個小朋友在跳繩，跳得像一只小鳥一樣輕盈，我見了非常羨慕，也想學，所以我就下定決心說：我一定要學會跳繩。
寒假的時候，我和媽媽一起到樓下學跳繩。一開始我心里想：不就是跳繩嗎！只要兩只手一搖，腳一跳就行了！我開始學了起來，第一次沒跳過去，心想：第一次嗎！總會有些困難，可是第二次我還是沒跳過去，第三次我使勁手一搖，哎呀！摔倒了。我哭了，抹著眼淚說：“我還是別學了吧！我也學不會!”這時媽媽跑過來安慰我說：”別著急，慢慢來�！眿寢尠盐曳銎饋恚职咽值亟唐鹞襾恚瑡寢屨f：“咱們先把跳繩的'步驟拆解一下，首先，只要你看到跳繩快到腳下了，然后雙腳起跳，這就是一個完整的動作，先一個一個的跳，然后再連起來跳就行了，你試一下�！苯Y果第一個跳過去了，第二個跳過去了，第三個跳過去了，第四個、第五個也都跳過去了，一直跳了幾十個。我高興地和媽媽說：“媽媽，媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽看著我高興的樣子也會心的笑了，并告訴我說：“不要遇到困難就退縮，要總結失敗的原因，找到錯在哪里，才會更進一步。”
通過學跳繩這件事，我不但有一種成功的快樂，而且我還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
小學五年級作文 篇3
今天是星期日，我脫下衣服扔給媽媽洗，這時老爸從房間走出來笑著對我說：”這么大的人了，要自己學學洗衣了，不能老讓媽媽洗�！蔽衣犃耍樢幌戮蜔崃�，低聲對媽媽說：“媽，讓我來洗吧。”“好！不會我教你。”媽媽說。我立刻拿來一只大盆，放了半盆水，放進衣服就搓。媽媽說：”先泡二十分鐘再洗�！蔽野阳[鐘定了半個小時。鬧鐘響了，我可以開工了。我拿起肥皂，可肥皂像小魚從我的手中溜了出去，一邊跳，好像還一邊說：”看你怎么捉住我�！蔽一鹈叭桑昧θツ盟稍接昧λ拥迷竭h，我氣得七竅生煙。這時媽媽笑著對我說：”好了，別弄了。用洗衣粉……少放點！”我已經把小半袋洗衣粉倒進了盆里，用手一攪，一個個可愛的泡泡娃娃，在陽光的映照下，五光十色。我用力的`搓著衣服，可衣服上的污點沒一點離開意思，好像在說：”想趕走我，沒門。”
這時，我有點惱羞成怒，使出了吃奶的力氣，污點終于消失了。接下來開始漂洗，我把洗好的衣服放進浴缸里放滿水，一邊漂洗一邊揉。放了兩浴缸水漂了兩次。晾衣服了，我拉住衣服一抖，衣服展直了。我把衣服掛有衣架上。衣服在陽光的照射下顯得格外干凈。”干凈是干凈，可成本太重了�！边@我老爸對我第一次洗衣服的最高評價。
小學五年級作文 篇4
我的父親是一個善良的人，他也是一位好父親。我的父親個子不高，剃著一個平平的頭。一對月牙般的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛。皮膚很黑，都是為我四處奔波把皮膚曬黑了。
我的父親是一位農民。他的學歷不高，但很關心我的學習。每天寫完作業，父親就拿起作業一絲不茍的給我檢查。有字不識的'時候，他就會拿起他那本舊字典，一頁一頁的找，不由得一絲馬虎。檢查到錯題的時候父親就會一五一十的給我講解。有時候我聽得不耐煩了，父親就會告訴我遇到困難要勇敢克服，不然下次再遇到的時候你還是會失敗。所以檢查作業已是父親每天必做的事了。那次我考試得了一百分，得意揚揚地跑到家里“告喜”。父親背著手嚴肅地說：“別得意，下次繼續努力！謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話要永銘于心。”我垂頭喪氣的低下頭，滿以為可以得到贊賞和獎勵，但卻------就這樣，日復一日，年復一年，我的學習成績也明顯有了提高。那次，我得了第一名，父親的臉上露出了燦爛的笑容。我知道，現在唯一可以回報父親的就是優異的成績了。
父親為了我很勞累。我小時候認為，父親是無所不能的。但我現在才知道，有太多事父親做不到了。父親為我四處打工干活，累得腰酸背疼。感謝您！
父愛的愛是偉大的！是神圣的！是永遠不會被摧滅的，因為它是感人肺腑的“真情”！
小學五年級作文 篇5
我有一位善良并且關愛我的媽媽。
媽媽有一雙會說話的眼睛。有一次我和弟北一起寫作業，弟弟忽然用筆打了我的腦袋一下。我頓時來氣了，便想用手去打弟弟。突然媽媽看到了我，她的眼睛直瞪著我，仿佛在說：“青華，別和弟弟鬧了，快寫作業�！庇谑�，我就認真地寫作業了。
記得有一次放學回家做完作業以后，我就去睡覺了。因為天氣太熱，所以滿頭大汗，這時候媽媽悄悄地過來用扇子給我扇風，我從夢中醒來時，看見媽媽自己滿頭大汗地為我扇風，而我在呼呼地大睡，心里自然多了些感激：媽媽真好。
還有一次，放學后我沒有及時回家寫作業，跟同學一起到他家去打游戲機。一直打到同學家都要吃飯了，這一看表，才知道都八點半了，于是我就背起書包匆匆忙忙地往家里跑去�？斓郊业臅r候，聽到媽媽在叫我，我連忙跑到媽媽的身旁。媽媽摟著我的肩膀說：“你去哪里了，為什么不早點回家？”我就坦白地給媽媽說了全部事情，我本以為媽媽會責怪我的.，但媽媽卻和藹地說：“好了，這次媽媽不責怪你，下次不要再這樣了，放學后及時回家，寫好老師布置的作業。”
啊，媽媽真好！我一定要好好地學習，用我的全部精力把學習搞好。這樣才好報達媽媽對我的一片愛心。
小學五年級作文 篇6
微風帶雨，絢麗的黃昏照向暗黑、濕滑的窄巷。那兒有個相依相偎的人影，伴隨著嘻嘻的笑聲，踏著水洼慢慢走近。是老倆口�；ò椎念^發是他們冒著風雨同行的證據。臉上皺紋是愛情長跑的紀錄。這皺紋可深了，尤是嘴旁兩道。他們是大小孩，一會兒拿著雪糕搶吃，這下子連嘴也白了。在左穿右插的嬉戲中，老婆婆一個瀟灑的揮手可把雪糕跌得粉身碎骨了。天真的老婆婆也為拯救它，一個俯身，險些跟雪糕去了。幸好，老公公寶刀未老，一手托著她的腰，夢幻轉身，完美落幕后，竟是破涕而笑。沒有了青春的羞澀，可多了「老人精」的風趣、調皮。看著小孩們的悠然，令我這個滄桑的大人感到無比羨慕及可笑。
「陳總，來了來了！當然」這條窄巷是通往地獄的快捷方式，在炙熱太陽的蒸騰下，甚是痛苦。突然，卻有一鼓清風般的歌韻──「今年夏天，是鳳凰花開的季節」「哎！別跑！」她追著她，濺起點點水漬在白色校裙上交織成一幅山水畫，一會兒互扯發辮，長發飄飄和短發四炸的，是一種缺憾美。怎料「呀！」一聲，變了滿布污漬的小豬，一個目瞪口呆，一個像精神病的.咧嘴而笑，一個卻暗往心里流淚了。忽然想起，我身旁的小豬都去哪了？「豬啊你？！活該啦！」「你找死嗎？」一場永無止鏡的唇槍舌劍就此展開。一段段回憶亦不斷涌出──那年夏天，記得你最愛吃草莓味棒冰，記得你像更年期的大嬸總莫名其妙的流著大汗，記得我們亳無儀態在空調前掀裙涼爽涼爽的感覺。記得，不記得我們甚至時候沒再見了。
時間使萬物變得無情除了他們。樹伯伯的頭發被風大哥狠狠搶走。秋風，吹走香煙味和煩惱，亦推開那緊閉的心扉──「葉落了，你能把心落在我這嗎？」女孩沒響應，只是嬌羞的背著他，男孩低著頭，也背著她走開了幾步。葉，「咔嚓」一聲如女孩的心般，她啜泣著默默回頭，「你可真把我落下了？」「當然不是啦！」男孩立刻回頭，一聲不吭抱緊了女孩。他輕撫她的頭，并輕吻她的嘴唇。然而女孩卻像兔子般竄開了，男孩一手捉著她，再次緊緊的把她抱進懷中，互望著，滿是對方的身影，是繁花，是彩虹，是星塵。然后，慢慢的小手牽大手，并肩而行，像梁�；阍谖⒐庀�
而墻上的涂鴉也化開了，墻，結了冰，人，滿布風霜。相信只有他才能把這窄巷配襯得如此完美。他，瘦瘦的，像與窄巷并生。白蒼蒼，大眼睛，小嘴巴，干巴巴的身體更添詭異，像極哈里波特里的小精靈。又見他拿著食物殘渣在墻上施法，神奇中帶點潦倒。一會兒，畫出了春夏秋的人物。是他的印象還是他的故事？那他又會否是我勞碌一生所得的影子，又或只是微不足道的一點。