四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

　　狗是我們人類最親密的朋友，但是由于我們不懂狗語，和小狗很難溝通。

　　那天，我去外婆家和小可玩，就是因為我們不懂狗語才造成了一些讓人啼笑皆非的.事情。

　　在外婆家吃過午飯，我就去外面和小可玩，看見小可一直在大門后叫，我以為是有人來了，急忙跑過去把大門打開，我東瞅瞅，西看看，連一個人影都沒有。我又把大門關上，接著抱起它玩了起來。

　　正玩著高興呢！小可東搖西晃、左搖右擺、前蹦后跳，它把我都晃暈了。很快，它就從我的懷抱中掙脫了出來，然后又跑到大門后叫了起來，我的心中充滿了疑惑，難道又有人來了，我又跑過去把大門打開，結果仍和上次相同，還是沒有半個人影，這一次我沒在把大門關緊，而且流了一點兒縫隙。

　　我又把小可抱到院子里，想繼續和它玩兒，可機靈的小可看見了大門沒有關上，于是它就以“飛”一般的速度跑到大門前把大門拱開，然后自己鉆了出去，那個時候嚇了我一大跳，我還以為小可聞到了壞人的氣味跑出去追呢！我急忙跑到大門外，卻驚訝的發現小可正在路旁小便呢！看到了這一幕，我笑得前仰后合，怎么也合不攏嘴。

　　看來小狗的世界還真是難懂呀！

四年級的作文300字 篇2

　　我家電腦桌上有兩盆仙人球，他們穿著綠衣服，渾身長滿了刺，像兩只小刺猬，很可愛。我們家的兩盆仙人球，非常的小巧。它不像牡丹那樣雍容華貴；不像水仙花那樣散發著清香；不像荷花那樣美麗；更不像梅花那樣姿態奇異。可它的生命力極強，它無論在什么環境下都能生長。

　　仙人球小的時候刺非常軟，不會傷到皮膚。有一次，我不小心碰到了一個仙人球“娃娃”，我想：不如來個仙人球觀察實驗。于是，我切開了仙人球，定睛一看，原來仙人球的內部是青綠色的`，用手一捏，就會有許多水從里面溢出，才知道仙人去的內部有儲存水分的作用。我再湊近問了一番，剛把仙人球拿到鼻邊，一股清香撲面而來，頓時使我感到心曠神怡。

　　還有一次，我不小心碰到了仙人球，啊！我尖叫了一聲，原來我碰到了大仙人球，我連忙跑去告訴媽媽，她笑著說：“以后要小心點。”所以，我到現在都不敢摸仙人球了。

　　看，我家的兩盆仙人球厲害吧！

四年級的作文300字 篇3

　　我是一棵大樹，生在東關小學的圍墻邊，我長著茂密的枝葉，開著鮮艷的小花兒，路過的人都稱贊我美麗。每到黃昏的時候，我都幻想著：人們在樹下乘涼、下棋的美好未來。

　　可是，好景不長，我旁邊有幾座樓房，住在那里的人們為了圖方便把垃圾扔在我身上。于是我穿上了破爛的衣裳和以近發臭的褲子，甚至還有五顏六色的塑料袋。我偶爾開出幾朵小花，長出幾片綠葉。經過這里的人不再稱贊我了，而是夾這鼻子，飛快地走過去，而且還說：“這棵樹真臭！”我聽了傷心地流淚了。有一次，一個小男孩把我的枝條摘了下來，我忍著巨大的疼痛，但那個小男孩卻開心得笑了起來。更可怕，晚上一到，一群群老鼠在我的腳下玩“捉迷藏”的游戲，蚊子到我的身邊“翩翩起舞”。黎明一到，微風吹著我的枝條，散發出一股難聞的.味道。我哭泣了：“嗚嗚，嗚嗚為什么不保護我呢嗚嗚，嗚嗚！”可是沒人聽見。從此，我不在開出鮮艷的小花，不在長出嫩綠的新葉，因為人們不懂得愛護我，尊重我！我真想大聲的呼吁：“人們救救我吧，我也有生命！”可這微軟的聲音有誰能聽得見呢

　　誰來救救我呀

四年級的作文300字 篇4

　　未來的教室真神奇呀！我們一起去看看吧。

　　剛走到教室門口，就會發現一扇用無數條藤蔓做的門。五彩繽紛的，漂亮極了。

　　走進教室，第一眼看見的是一排排的桌椅，那椅子是一朵朵漂浮的白云、那桌子是一道道的彩虹，每個課桌上面放著幾本有趣的書。上課時，假如你沒有帶筆，就可以在彩虹桌子上用手指寫你想寫的字，當你寫完后，字就自己跑到本子上了。神奇吧！

　　在教室的后面還有兩扇神奇的門，左邊是藍色的門、右邊是粉色的門。你知道這兩扇門是通向哪里的呢？跟我一起去體驗一下吧。不過我只能從粉色的'門進去哦，一進門有一個極速通道，它會把你快速的送到一個地方——洗手間，上完廁所后原路送回。神奇吧！

　　當課代表收作業時，你突然想起你的作業本忘記帶了，是不是很慘啊！在神奇教室就不存在這個問題了。在教室的左前方還有一扇特別的門，你對這扇門說你想去的地方，打開門后就是你要去的地方。拿到作業本走出你家大門后就返回教室了，神奇吧！

　　你是不是覺得這個教室很神奇呢，想不想在這樣的教室上課呢？

四年級的作文300字 篇5

　　春節的時候，我跟媽媽學包餃子。

　　媽媽先把豬肉、蘿卜、香菇切成餡來包餃子。開始包餃子了，我先拿起一片餃子皮，把菜餡放進里面，沒想到，我包的餃子全部都漏了餡。媽媽并沒有批評我，而是教我包餃子的方法，首先媽媽把餃子皮拿在掌上。再把餡放進去，但不能放得太多不然就會漏出來的，剛剛我就是把餡放得太多才漏出來。最后，把餃子皮對折捏成一個餃子。我學著媽媽的方法包餃子，終于做出了一個餃子。但是，媽媽做的餃子又好看又飽滿，我做的餃子像長滿了皺紋的老奶奶的臉。接著，我仔細觀察媽媽的手法，做了一個餃子。這個餃子雖然比不過媽媽包的餃子，但比上一個餃子包的要好多了。媽媽笑了說：“小強包餃子就是這包的。”然后，我照著媽媽交給我的'方法包餃子，餃子包完了。媽媽讓我在鍋里倒半鍋水，放在爐子上，等待著開水熱了，接著， 水上起了白色的小泡泡，我就把包好的餃子全部倒進鍋里，耐心等待餃子煮熟，過了不久鍋里發出了餃子的香味，顯得更加迫不及待想吃了。

　　吃餃子的時候，爸爸說我包的很好，媽媽說我包的不錯。我聽了爸爸媽媽的鼓勵心里甜滋滋的非常開心。

　　經過這一件事，我明白了做一件事只要你一直努力，就一定能做到。

四年級的作文300字 篇6

　　這個假期我讀了很多內容豐富多彩的故事書，其中有:《丟三落四的小豆豆》、《會唱歌的貓》、《那個黑色的下午》等等。《丟三落四的小豆豆》講了小豆豆在成長過程中鬧出了很多笑話。《那個黑色的下午》講了馬小跳的`爺爺奶奶住的地方發生一次大地震，笑貓一家在地震中經歷了很多事情。

　　最讓我記憶深刻的是《會唱歌的貓》這篇文章，小小的二丫為了幫助街頭賣報的聾啞老人，于是二丫想跟鷯哥學習人話，笑貓告訴了球球老老鼠這件事，老老鼠說道：怎么可能？貓就是貓，不可能會說人話，最高級別也就像你一樣能聽懂人話，但是二丫卻日夜不分的若練人話，它練的嗓子也啞了，最后終于學會了。它終于學會了說:"晚報、商報、西南都市報"，最后它在幫助聾啞老人賣報時，人們發現了它，大家驚奇的看著它，但是聾啞老人的眼里不是驚奇而是感動和感激。后來二丫又幫助了一個小女孩照顧她的植物人媽媽，最后媽媽在新年那天醒了。

　　看完這本書我非常感動，小小的一只貓也可以無私的幫助人類，而我們呢？也應該去幫助那些需要我們幫助的人。雖然別人一開始不相信我們的真心，但是我們只要堅持下去，最終還是可以讓別人對我們刮目相看的。

四年級的作文300字 篇7

　　每當我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍明澈的天空總讓我有種飛翔的渴望。我知道我有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。

　　有一次，小測試我沒考好，放學后我不想回家，我怕被爸爸罵，無論我走得多慢，最后還是到家了。我小心翼翼地把試卷拿出來，等待著“暴風雨”的來臨。可是，讓人出乎意料的是爸爸并沒有罵我，而是語重心長地對我說：“一次沒考好沒關系的，下次考好就是了，只要努力了就沒有遺憾。”爸爸的.一番話，讓我的眼眶中充滿了感動的淚水。從那以后，我更加努力地去學習，別人在玩的時候，我在埋頭苦學。在停電的夜晚，我也堅持學習。從此，燈光下多了一個勤奮學習的女孩。

　　期末考試的前一天，爸爸對我說：“女兒，加油，你永遠是爸爸心中最棒的一個。”帶著爸爸的鼓勵，我從容地走進了考場。

　　開家長會那一天，我和爸爸來到教室。開始公布成績了，我的心怦怦直跳，擔心自己考不好。終于老師念到我成績了：“小曄語文95，數學100，英語100。”這時，我回頭看了看爸爸，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。

　　是的，爸爸的愛為我插上了一雙隱形的翅膀。帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有爸爸的愛，成長的天空中一定也能有我最矯健的姿態！