一年級作文

一年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　我的同桌是李競一。這個名字恰如其分的形容了她的成績——門門第一！看到她的第一眼，你就會想起“大家閨秀”這個詞，所以秀氣、漂亮、靈動，這些詞都是為她量身打造的。

　　她特別喜歡看書，大家都叫她“小書蟲”。

　　有一次，我們一起去書店，我買好書之后，卻不見了她的影子，只好趕緊去找她。找遍整個書店，終于在最靠墻的'書架那里發現了她。只見她縮著身子窩在兩排書架之間的小空隙里，正聚精會神地看書呢！我既好氣又好笑，喊了她一聲，她居然沒反應，我只得把她手里的書拿走。這時的她反應卻非常靈敏，“嗖”的站了起來，卻忘了自己縮在小空隙里，“咚”的一下撞著了胳膊。我忍俊不禁，她卻一邊揉著胳膊，一邊討好我，說：“好朵朵，讓我再看一會吧，看完馬上就走！”又急急忙忙地把小手指伸到我眼前比了一下：“就這樣小的一小會兒，我保證！”我無可奈何，只好答應。她迅速拿回書，如饑似渴的看第一篇，又津津有味的看起了第二篇、第三篇……最后，書店打烊，我們理所當然地又一次被書店趕了出來！

　　競一真是一個愛讀書的孩子啊！我也很慶幸有這樣一個同桌，在她的熏陶下，我現在也愛上了讀書呢！

一年級作文 篇2

　　今天，我又要給我的布娃娃當老師啦，這是我經常和它們一起玩的游戲。

　　首先，我給布娃娃們找好板凳，讓它們齊刷刷的坐成一排，然后把我上課的小黑板掛在墻上，接著又拿出一個小棍子，準備好這些以后，便開始上課了。

　　我威嚴地把每個學生都看了一遍，轉身在黑板上寫下“十三”這個數字。“同學們，今天我們上數學課，今天我們講十位數和個位數的位置……“我的話還沒說完，就聽到一聲輕輕的笑聲，不用看我也知道，準是調皮的小豆豆在搗亂。這個小豆豆，整天笑嘻嘻的，又聰明又機靈，就是太調皮，上課總是走神說話。我嚴厲地瞪它一眼說：”上課認真聽講，不許亂說話！”小豆豆趕緊停止了講話，但是還是裂著小嘴一副笑瞇瞇的樣子，唉，真拿它沒辦法。

　　“下面我找人回答問題，有誰知道這個兩位數哪一位在十位上哪一位在個位上，知道的請舉手回答。”我看到豆豆小雪還有紅紅都舉起了手，但是還有兩個同學沒有舉手，一個是花花，它瞇著眼睛睡的正香呢，小花花也不知怎么了上課愛睡覺，肯定是頭天晚上沒休息好，回頭我得給它媽媽打電話。另一個是點點，點點是我很疼愛的.一個學生，就像夏老師疼愛我們班的曹朔豪一樣，因為曹朔豪的爸爸媽媽離婚了，他經常見不到爸爸媽媽，只能和爺爺奶奶生活在一起，所以夏老師對他特別好。小點點和曹朔豪一樣，平時無精打采的很自卑。我用鼓勵的眼光看著點點說：“點點你來回答這個問題好嗎？別害怕，你一定能行的！”小點點在我的鼓勵下終于回答了問題，雖然聲音有點小，但回答的非常對，我讓大家給他鼓掌，他很高興。我又要繼續往下講的時候，突然聽見媽媽喊：“寶貝吃飯啦，下次再玩吧。”真掃興，不過沒辦法，吃完飯還得去上學呢。我只好放下小棍說聲：“下課。“趕緊洗手吃飯去了。

　　我非常喜歡和我的布娃娃們玩當老師的游戲，當老師讓我很自豪，等我長大了也當老師，當一名好老師。

一年級作文 篇3

　　媽媽是我心目中的好媽媽。有一次我考得不理想，心里酸溜溜的，有一種說不出的難過，又怕回家后媽媽責怪我。回到家，我的`心怦怦直跳，媽媽來了，她看了考卷后只說了一句：“下一次考試要仔細。”我松了口氣。有時媽媽非常溫和。有一次我不小心摔了一跤，媽媽心痛地說：“叫你走路小心點，這下摔疼了吧。”

　　媽媽愛我，我愛媽媽！

一年級作文 篇4

　　翻開兒時的沾滿灰塵的圖畫書，找出伴隨我幾個年頭的布娃娃，看著以前稚氣的字跡……一切的一切，顯得那么陌生，又那么熟悉。我開始追尋那遺失的記憶。

　　眼前的布娃娃，棕色的頭發早已凌亂，臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明，身上的毛線衣露出了線頭，只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我，眼底寫著的像是對我的`埋怨，又像是因為被我想起而興奮。我捏著她的棉花小手，輕輕地將她拉了起來，彈一彈她身上的灰塵，又洗一洗她有點臟兮兮的臉蛋。我給她上了發條，她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠。空氣中，頓時多了一絲和諧而快樂的味道。

　　我站在書架前，歷數從幼兒園到小學六年級的練習冊，從注音童話到中外名著。撫摸著那書的外殼，聆聽著書的心聲。那些書的油墨味不再刺鼻，而是化作一股清香之氣，沁人心脾。我把一年級的作業本“拖”出來，輕輕翻開泛黃的紙頁，看見了剛入學時一筆一劃寫的鉛筆字，力度透過了兩張紙的紙背。字跡雖沒有如今這清秀和圓潤，卻透出了認真與執著。輕輕地把手覆蓋在紙背上，似乎還能感受到寫字時手留下的余溫，回蕩在心中的，是對童年的眷戀。

　　窗外，天空仍是藍瑩瑩的，一如既往的藍。眨眼間，在這一片藍天下，我度過了十二個春夏秋冬。我抬起頭，仰望這片天空。心底訴說的，是對昨天的留戀，也是對明天的向往。

　　低下頭，我思索著，重拾這些支離破碎的記憶，可無論是歡樂還是沮喪，誰又能遺忘那童年的美好時光?

一年級作文 篇5

　　10月4日，爸爸媽媽帶我去青青的老家奉化玩。我們做了南瓜餅，摘了許多黃黃的，香香的桂花。

　　下午，天下起了小雨，我看到山上遮著薄薄的.云，我多想摘一朵云下來。我們爬到山上，可是找不到云了。不過，我看到了一排排整齊的茶葉樹，聽到了小溪淙淙的流水聲。

　　這一天真開心！

一年級作文 篇6

　　學校是我們的.家，環境的好壞由你我他做主。那么，怎么愛護它呢？

　　首先，我們千萬不要把紙與紙屑扔在地上，把新紙扔掉會浪費木材和破壞校園衛生。其次，我們看見一片紙就把它撿起來扔到垃圾桶里。

　　如果我們全校的人們都撿起一片紙，那我們的校園就會更加干凈，更加美麗。愛護我們的校園，人人有責！

一年級作文 篇7

　　今天晚輔導吃過晚飯后，數學章老師帶我們到操場上散步，后來老師讓我們圍成一個圈開始做腦筋急轉彎和猜謎語的游戲。“有沒有比火車還要長的車？”，“堵車”。“草地有一群羊，羊把草吃掉了，打一種水果？”“草莓”……然后章老師說“來，讓我們看看天上的.云吧。”這個時候，太陽已經快下山了，天上沒有晚霞，云有點灰，但是樣子還是很漂亮，一團團的。

　　我把云想象成兔子、長頸鹿、小鳥、小熊。但是一下子它們變了樣子，我又找不見它們了。真有趣啊！

一年級作文 篇8

　　冬天過去了，春姑娘在哪里呢？我們來到了小河邊，看見了綠綠的小草醒來了，鉆出了小腦袋好奇地看著周圍的一切，美麗的小野花開了一片一片。啊，原來春天在這里。

　　我們來到了田野里，麥苗綠油油的`，金黃的油菜花招來了一只只可愛的小蜜蜂。啊，原來春天在這里。

　　我們來到果園里，果園里桃花開了，遠遠望去像一片火紅的朝霞。啊，原來春天在這里。

　　哦，原來春天就在我們身邊。

一年級作文 篇9

　　我的家鄉可美了，一年四季都很美。想知道我的家鄉是怎么美嗎？如果想知道，那就和我一起進入下面的文章吧！

　　春天，桃樹上掛滿了桃花、杏樹上結滿了杏花......夏天，辛勤的人們正在田野里收麥子呢！有的花都開了，開的芬芳迷人。

　　秋天有一盒五彩繽紛的顏料，它給了菊花仙子很多顏色，有黃的`、白的、紫紅的......美麗的菊花在秋里頻頻點頭。

　　冬天，下雪了，過了一會，天晴了，小朋友雪地里打雪仗，堆雪球......玩得可開心了！

　　我的家鄉美不美？如果你們想玩就來吧！

一年級作文 篇10

　　說起熟悉的人，第一個想到的就是你。陪伴了我十三年的你，從我第一聲哭啼開始，生命里便有了你的身影。從那以后，在幼兒園里，在

　　你從小膽小怕事，在幼兒園里被欺負了，還要我出馬。遇見一只小蟲子，便嚇得大呼小叫，把我叫來幫你捉蟲子。真是奇怪老天為什么，要只比我大2分鐘的你做我的哥哥。

　　你很愛說話，說起來便沒完沒了，用媽媽的話來說，就是嘴巴講個不停。你的嘴巴，是我最恨的地方，你總是用你那歪門邪論的口才，把我說得啞口無言，只能付之一笑。有時真的很懷疑，如果你對一根彎了的棒子說話，會不會像電影中的一般豎直起來。

　　你很愛玩電腦，幾乎每天都要與我爭搶電腦的'歸屬權。于是，我們定下了一個兄妹契約：搶到鼠標者為王。當然我是搶不過你的。你愛玩的電腦游戲有很多，什么《三國殺》、《qq堂》、《穿越火線》都是你的最愛，每次聽你講起游戲中的秘籍，就像一個菜鳥聽一個高手傳經送道一般。

　　數學是你的強項，你對數學難題更是情有獨鐘，每每做出了一道公認的難題，你就會有很大的成就感，在我的面前洋洋得意，但我每次遇到難題，又不得不去請教你，因為不得不說你在數學方面真的很有天賦。

　　當然，你也有很討厭的時候。記得，我和你一起看《仙劍奇俠傳三》的時候，看到龍葵要為她王兄殉劍，而王兄不許時，大為感動，直嘆兄妹之情。于是我問你，如果我是龍葵，你是她王兄，會不會了讓我去殉劍。你居然不假思索，脫口而出：會。

　　真是把我氣壞了。于是我也反駁道：我也不會像龍葵那樣不愛惜生命！但也只能嘆，童話太美好事實太殘酷。

　　呵呵，親愛的哥哥，如果這十三年沒有你，我會不會感到無聊和寂寞？因為我已經習慣和你打架，拌嘴，鬧變扭的日子啦！！