- 相關推薦
六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我的校園很普通，四處到有垃圾，整體看起來不美觀。儀器的設備也很差，我們的電腦三，四個人玩一臺很沒趣；教學樓外墻上有人亂寫亂畫；教學樓很低；操場上什么也沒有；校門口每天都有一個人站在門口檢查紅領巾，特別麻煩；學校還沒有體育室，圖書館，實驗室等娛樂的地方。
我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學樓；香蕉皮操場，操場上有三十個機器人，負責打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學樓里，每班有一臺大電腦，每個同學的課桌上也都有一臺電腦，課本內容都在電腦上，如果寫作文，就寫在電腦上發給老師的電腦里；在學校門口布置一個檢查紅領巾的儀器，讓每個同學佩戴紅領巾了；還要在教學樓旁建立一個三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學到很多知識。第三層是實驗室，讓我們在新鮮的.空氣中實驗。
這就是我心目中未來的校園，隨著生活水平的提高，我相信我心目中未來的校園一定會實現的。
六年級作文300字 篇2
五一的假期終于等到了。這個假期媽媽早已安排好我與她一起徒步。
五月一號早上一起床，天空便不作美，下起了很大的雨，我對媽媽說：“下雨了，我們干脆請假不去了，”媽媽說：“都和大家約好了，不行一定要去，領隊把車子都定好啦！要是都不去，那別人不就說你沒有信用，以后別人不會相信你了，做什么事情都要講誠信。”我帶著一絲不悅的情緒對媽媽說：“出發吧。”出發了！車子在桂林城大概行駛了一個小時，但天空并沒有放晴，我的情緒也是一直不悅。沒想到的是，車子一出桂林城，這邊竟然沒有下雨，車子里的歡聲笑語也多了起來，我的情緒也開始歡動了，一會的功夫就到了陽朔的遇龍河。
下了車，我被遇龍河的美景驚呆了，新鮮的空氣，清澈的河水，河邊兩側綠油油的'鳳尾竹，河里漂流的人群，遠處的村落，猶如一副潑墨山水畫一樣映入眼簾，我被眼前的美景吸引了，甚至忘記了自己，頭上戴的帽子就被風吹到水田了，為了去撿帽子，我一不小心就掉進水田里了，褲子鞋子都濕了，我還哭了，媽媽說沒事，洗洗行啦！就這樣我和媽媽徒步了幾個小時，也忘記了疲勞。通過這次徒步，我不僅欣賞到了美景也鍛煉了身體，更重要的是媽媽讓我學到了誠信的重要性。
六年級作文300字 篇3
星期天，我去江星卓家玩，竟然發生了意想不到的事。
我到他家里幫他玩起了電腦。正玩得熱火朝天的時候，突然，有人在敲門，我跑去開門的時候順便問了一句“哪個？”外面的人就說“你爸爸的同事，你爸爸叫我來拿一瓶藥。”我就叫江星卓來，江星卓對著貓眼一看，“怎么一片漆黑啊？”我說。“壞人來了！”江星卓說：“我們不管他，繼續打游戲。”我就說“這種事很少遇見哦！我們來耍他一下。”江星卓說：“好嘛，反正下周也可以回來再打。”接下來我們就開始耍壞人了，我問“我爸爸叫什么名字”回答說：“我是新來的，有些事還不知道。”我馬上下樓去買。”樓梯上響起了下樓的聲音，不一會，又有上樓的聲音了，這次我真的'看見了買糖的那個叔叔了，江星卓笑彎了腰，我說“我又不想吃糖了，你走吧，我現在沒有空”，那人一聽，氣得說“你怎么可以這樣啊！快開門，不然我就撞門了”我說“你撞啊，我報警”，那人一聽，嚇得屁滾尿流的跑了。我和江星卓哈哈大笑。
遇到壞人一定要提高警惕。我又說：叔叔我現在想吃糖，給我買好嗎？“好啊！
六年級作文300字 篇4
暑假的一個早晨，我陪爸爸到樓下運動。
爸爸向別人問好，大家也向爸爸問好。前面來了一位老爺爺，爸爸也很自然地向他問好，可是，老爺爺好像沒有聽見，只是看著爸爸。我覺得很奇怪，爸爸已經說得很大聲了。爸爸說：“我天天和他打招呼，總有一天，他也會和我打招呼的。”
有一天早上，爸爸很高興地回家了。我覺得奇怪，問：“爸爸，您高興什么？”爸爸說：“那個老爺爺開口說你好了，而且了搶在爸爸前面說。”我想了一會，突然想到了以前二年級的語文書里，園地里的'一個句子“誠心能使石頭落淚”。從這里我知道了做什么事情都要認真和耐心。
下一次，我也向老爺爺問好，老爺爺也向我問好。我覺得爸爸好厲害，爸爸用真誠打動了這位老爺爺的心，老爺爺終于回應了爸爸。
我一定要向爸爸學習。
六年級作文300字 篇5
小草，它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅強多了。
有一次，我正為我種的'鳳仙花澆花時，看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽，突然，我又發現旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過了幾天，我又看見這倔強的小草又長了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強啊，可是它是不會逃過我的手掌心的。”
又過了幾天，這頑強的小草又長了起來，了我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因為這即頑強，又倔強的小草讓我輸得心服口服了。
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應該堅強。是啊！我們就應該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
六年級作文300字 篇6
這一周，我們去了千燈未成年人素質教育實踐基地。那里的課程十分有意思，令人回味無窮。那里的作息時間與在校友很大的區別，一節課要幾個小時。我就說說當中我最喜歡的一課，陶泥課的全過程吧！
我們排著整齊劃一的隊伍進了教室，做陶泥工藝品。我們一進入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地擺放在桌上。部分同學的眼中流露出想做陶泥的渴望，當然，我也在內。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發和怎樣用陶泥做物……
我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀，我這捏一下，那捏一下，可我就是做不出來。我抬頭看見那些笑瞇瞇的.臉和同學們一個個快要做好的工藝品，心急如焚啊！我一直在那想要做什么？突然，我在無意中看見了胡典做了一個像槍的警棍，頓時我靈機一動，心想：我何不做一把槍？說做就做，我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優秀，我心中的欣喜度直線上升，無比滿足。
在這節課中，我的手變得更靈巧，變得更自信，以后這種活動多一些就好了！
六年級作文300字 篇7
我有一位慈祥的老師。她的個頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說話，準能被她那有神的眼睛發現。
有一次上課，我正在和鄰桌的同學竊竊私語，結果被老師給發現了。我本以為老師會當著全班同學的面批評我，可是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的眼睛看著我，好像在說：“好好聽課，這一次我給你留個面子，下次就不給你留面子了。”我看著老師的.眼睛，慚愧的低下了頭，臉頓時紅了起來。萬老師不但關心我的學習也關心我的身體。有一次，我去上課，由于早上起來遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。剛開始時，我倒是沒覺得餓，可是時間一長，我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。萬老師見了親切地問我：“怎么了，肚子很難受嗎？是不是沒有吃早飯啊！”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯（她中午為了批改作業，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！
我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任——萬老師。
六年級作文300字 篇8
今天又是悶悶的一天，早上起床差點摔了個四腳朝天。哎呀，還反潮，這悶天氣使我的心情也變了樣。
家中都快成亞特蘭大游泳池了，愁眉苦臉的我洗漱完后，從洗手間小心翼翼的走了出來，我準備去冰箱拿點冰水，沖刷沖刷我的心情，可一打開冰箱，就下起了“傾盆大雨”往上一看，原來是天花板在滴水。我的.媽呀！變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠，露出了不耐煩的表情。
走出房間，看到家中異常的亂，我開始埋怨起今天的家庭值日生了，我看看家庭值日表，大吃一驚，呀？怎么是我值日？我一肚子疑惑，可想了一想：哎，沒事，向爸爸換個班唄，我沖到電話機前，看到了的我便簽貼，上面寫著：“別想換班，好好干，我們去超市購物了”---媽媽留。哎，逃不過了，干吧！我挽起袖子，裝了一大桶水，把抹布弄濕，一樣一樣的擦，從電子琴到玩具，從冰箱到按摩器，一樣也不放過。
客廳整理好了，來到爸媽的臥室，一眼望見了爸爸的手表正在不停的滴水呢！我趕緊拿來一卷紙，把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表，幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的滴落也露出了微笑。
六年級作文300字 篇9
童年總是多姿多彩的，每個人的童年都會有數不清的有趣故事。一個個的故事像一顆顆珍珠，穿在一起構成了璀璨的回憶項鏈。
下面，讓我摘取其中閃亮的一顆和大家分享。
那是一個周末，爸爸休班，我們一家出去玩，我們游覽了風景區，也光顧了小吃街。真可謂是滿載而歸，我的心情也是輕松愉快。
可在我們出景點時，發生了一個小故事。有兩只威武雄壯的獅子，昂頭挺胸分別立于門口兩側。
那時的我并不知道這是什么，只覺得它們長的兇猛，還一動不動，像極了動畫片里吃人的野獸。它們一動不動一定是被施了魔法，我可不能碰它，有的魔法手指一點就解除了呢。
我踮起腳尖，小心翼翼的準備挪出門口。爸爸卻突然說:“我們還沒有合影留念呢，就在這吧。”
我嚇壞了，手指顫顫巍巍的指著其中一個獅子說:“這個……會咬人。”
我話音剛落，爸爸媽媽和周圍工作人員都笑了。一個工作人員走過來，詳細的給我解釋了這兩個獅子的`來源。
原來它們是雕刻出來的石獅子，我恍然大悟，難怪它們一動也不動呢。
后來我們和石獅子一起拍了很多照片，現在當我再看到這些照片時，還是會想起那次有趣的經歷。正時這些有趣的經歷構成了我絢麗多彩的童年。