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小學三年級的作文

時間:2023-12-24 10:21:26 三年級 我要投稿

(精)小學三年級的作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學三年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)小學三年級的作文6篇

小學三年級的作文 篇1

  在這教室中,有一位同學,她的臉蛋紅紅的,總是留一個小辮子,她是全班的好榜樣,是老師的.好幫手,更是我們的好伙伴。

  記得有一次,我們正在做眼保健操,全班鴉雀無聲。這時,數學老師嚴肅地說:“作業等做完眼保健操再抄。”可我有一個習慣,就是老師布置出來的作業我立刻就抄下來。就這樣平時養成的習慣讓我情不自禁地抄起作業。我心里想:“值勤隊員還沒來。”想到這我高興地一蹦三尺高。這時一個熟悉的背影從我眼瞼中閃過,突然,我感到刺骨般巨痛,氣呼呼地大叫:“誰!誰打我!”同學們都被我那刺耳的聲音給震住了。“我!”××說。同學們把目光都轉到我和××的身上。

  我看著××,××看著我,都會心地笑了。

小學三年級的作文 篇2

  這剛好是大年三十,我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的熟悉的年夜飯,父親笑瞇瞇地說:“今天我帶你們去放煙花。”我和小妹高興地手舞足蹈,一蹦三尺高。

  我們來到人民廣場,啊!那里人山人海,熱鬧非凡,“砰,砰,砰”隨著響聲,一個個煙花在空中“開放”,有的像一簇簇菊花,爭奇斗艷;有的似噴泉,美麗非凡;有的如愛心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。

  該我們放煙花了,我們滿懷信心地點燃了導火線,“砰”的一聲,像雷聲一樣。這時,一個個煙花誕生了,我覺得我們的`煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花,我覺得自己仿佛就是一個五顏六色的煙花,展開美麗的身子,在空中飛翔。“砰”的一聲,一眨眼,就消失在天空,這時才想起我不是煙花,是在看煙花。我和小妹欣喜若狂、心花怒放,母親微微一笑,父親當然也樂在其中了。

  過年樂趣無窮,讓人留連忘返,似想:如果天天過年,讓我喜悅無比,那該有多好啊!

小學三年級的作文 篇3

  昨天和今天有人生日,早上起來我們吃完早餐,爸爸帶著媽媽,我和弟弟就去工地上看了看我家的新房子建議得怎么樣了,然后就去了爸爸經常去的新旺菜館,我和一些媽媽的朋友的孩子還有我的親弟弟一起玩游戲,我們玩得都可高興了。

  過了一會兒,就要吃午飯了,我飛快的吃完飯休息了一下子,我就和她們去玩了。

  我們玩了不久后有一位妹妹要回家了,我和她說了再見,我們就又瘋狂的玩了起來,可有趣了,也很高興,當我走過一個包廂的時候,我就看見有一個包廂里的大人全部都走了,只有電視機沒關,我就把弟弟妹妹叫過來,一起看電視,還把我們的全部東西都搬過來了。她們看得都是津津有味的.,也都很可愛。

  我們已經看了半個多小時了,我媽媽突然走過來就說:不看電視了啊!你們已經看好久關電視機了哦!休息休息,媽媽說完就回到了另一個包廂。轉眼時間又飛快的過去了,我們該回家了,她們那些:弟弟妹妹還不想回家,經過我的說法,她們就回到車子上,回家了,我也上了車回家了。快樂的一天就這樣過去了。

小學三年級的作文 篇4

  前些天,五歲的妹妹有事沒事就對我說:“姐我家小花貓和老奶家小白狗親嘴兒了。”我不信,以為妹妹在騙人。爸爸、媽媽也不信,那你們信嗎?但,這的的確確是真的。就在昨天吃完晚飯后,爸爸領著妹妹在馬路上散步,媽媽在做家務,我在院子外的空地上跳繩。這時,二姨奶的子迪姐到我家來玩兒。她一眼看到我家的`小花貓,就抱它玩了起來。子迪姐一會兒拽著小花貓的前爪晃來搖去,一會兒又和小花貓貼貼臉兒。可讓人驚奇的是:小花貓突然掙脫了子迪姐的手跑到了老奶家門口的小白狗跟前。

  我們都瞪大了眼睛看著,只見小白狗用爪子輕輕拍了拍小花貓的頭,好像說:“你好呀!”小花貓也用爪子拍了拍小白狗。它倆宛然是一對非常要好的朋友,一起嬉戲玩耍起來。不一會兒,更驚奇的一幕終于上演了,小花貓和小白狗摟在了一起,真的親起了嘴來!我差點喊出聲來,但又怕驚擾了這美好的一幕。奶奶說,貓和狗是天生的仇人,也不盡然。我家的小花貓不僅和老奶家的小白狗那么親熱,而且真像小妹兒說地那樣親嘴了。我想:小花貓和小白狗親嘴兒這件既新奇又有趣的事兒,你們以前一定沒聽過,更沒看過吧!

小學三年級的作文 篇5

  我喜歡我的書包,它既漂亮,又實用,是我學習之3.jpg上的好朋友。

  在它那草綠色的底布上,有一只史努比,這只史努比酷極了,和我們平常看到的`史努比不同。只見它身穿一件橙色防水夾克,戴著一副黑墨鏡。它單手叉腰,撐著“SNOOPYS KATE ”的字樣,活像一只戰無不勝的狗王,威風凜凜。真是人見人愛花見花開。它還時刻看著我,擺出一副驕傲的神態,說:“我這多酷,只有學習好的人才配得上我。”

  我的書包分成三層,第一層給我本子;第二層給我放桌布、小木象和跳繩;第三層放了大大小小十三本書。旁邊有兩個網袋,一個給我放水杯,一個我用來放小物件,這下不愁找不到東西了。這點我得謝謝它!

  這個書包十分堅固耐用,我也舍不得換,已經用了三年,還是依然如新,19.jpg有一處“傷痕 ”。

  我喜歡我的書包,因為它獨一無二。

小學三年級的作文 篇6

  校園是一張潔白的紙。

  春天,春姑娘拿著一支筆,畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了,像笑臉,“紙”看了,也笑啦!她的笑臉也像迎春花那樣美麗。

  夏天來了,夏姑娘拿著彩筆畫起大樹,大樹畫好了,像遮陽傘,遮著太陽,小花又有了活力。“紙”覺得涼快了很多,真快樂呀!

  秋天來遮陽,發現白紙,開心極了。拿起筆,畫起落葉,黃黃的,像金色的地毯。一走上去,落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙,真好聽。“紙”享受的聽著,它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝。”它在心里說。

  冬天來聽樂曲,冬伯伯也發現了“白紙”,他畫了一些小朋友,正開心的玩雪:有的打雪仗,有的'堆雪人,還有的正在抱雪,小朋友就是壞,老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看,樂啦!他喜歡這種場面。“紙”也開心,它和冬天一樣。

  這就是我的校園,一個春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。

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