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小學四年級作文

時間:2023-12-24 07:41:55 四年級 我要投稿
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小學四年級作文優秀[10篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學四年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文優秀[10篇]

小學四年級作文 篇1

  我覺得班上的募捐能手必定非我莫屬,在埃博拉病毒肆虐的那些日子,一個男孩坐在家中,觀看著新聞聯播,那個人就是我。

  看著電視機上的那些痛苦的病人卻不能得到解脫,那些醫生和研究人員為了盡快地治好病人,而日夜奔波在崗位上,冒著也會染上病毒的危險,堅持和病毒進行抗爭。看到這些,我的心中泛起五味雜陳,那時我心里暗暗地想:看到這些痛苦的病人,我也要出一份力,為他們募捐,讓他們盡早脫離埃博拉的威脅,過上正常人的生活。我立馬去找爸爸,希望他也能一起出一份力,爸爸不出我所料,他毫不猶豫地答應了,因為他是龍城志愿者(義工)呀!我將自己的零花錢都捐獻給了災區,爸爸也捐了不少錢。他還打算到文小區的業主群里讓大家一起來捐獻,我和爸爸還說服了群里的'大老板,他們捐獻的可不比我們捐的少,群里形成了熱潮,大家都盡自己的能力獻上愛心。美國還出動了有關化學、生物、放射、輻射的部隊,增援非洲各國。

  只要人人都獻出一點愛心,病毒就將遠離我們,讓大家都捐獻出我們那微不足道的一點點,世界將會更加美好。

小學四年級作文 篇2

  有一天,我和哥哥去釣龍蝦。

  路上,我和哥哥一人撿了一根木棍,還撿了一些線。我們把線捆在棍子上。

  然后,我們去田里捉了幾只田雞。我們把它們的.頭掐去,還剝去皮,把田雞肉捆在線上。

  來到池塘邊,我們就開始釣起來了。哥哥畢竟有經驗,一下子釣到了三只大龍蝦。我一只也沒有釣到。于是,我問哥哥:“哥哥,你是怎么釣的,為什么我一只也沒有釣到?”哥哥跟我傳授了經驗。原來是這樣,我也明白了。我就照著哥哥說的方法去做。

  不一會兒,我也釣到了幾只大龍蝦。

  我和哥哥又釣了一會兒,釣了半桶龍蝦,就回家了。我想這么多的龍蝦夠我和哥哥兩人吃的了。我還想:以后要是還有時間,我還要和哥哥去釣龍蝦。

小學四年級作文 篇3

  今天下午,我在姐姐家做酸奶。

  到了姐姐家,我們現在容器里放一些白糖,然后放上一包發酵粉,接著倒進兩杯200毫升的純牛奶,共400毫升。這時,姐姐特別提醒我,一定要放純牛奶,不能放別的不然做不出酸奶了。接著我們就把容器裝進一個小機器。差不多要放上六到八個小時!

  現在是夏天,天氣也比較熱,所以發酵粉可以快一點發酵;如果在冬天,那樣天氣也比較冷,就會發酵得很慢。姐姐就是這樣告訴我的。

  在這么長的時間里,我是不會有耐心的'。再說,現在三點,最少也得到九點啊,那我想要吃也只能回家吃從超市買的酸奶了。

  吃完晚飯,我們看一會電視,姐姐說酸奶做好了,我們拿起了勺子,吃了幾口,哇,好熱好Q好好吃哦!該回家了,姐姐給我們包裝了一些,我們謝過姐姐,在十點鐘的時候開開心心的回家了。

小學四年級作文 篇4

  我有一個伙伴,不管我走遍大江南北,還是生老病死,它始終都陪伴著我。在我看來,它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書。

  談起書,我就有說不完的話。從剛上小學開始,我就開始迷戀上看書。永遠也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書中的一句話:毛毛蟲多餓呀,它一口氣吃掉了一個紅紅的蘋果,兩顆紅紫色的葡萄,三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經忘記,那些句子也已經成為永久的回憶。但每當憶起這些往事,像微風吹皺了湖面,像叮咚的泉水流入山谷,我的心里就禁不住涌起愉悅之情。

  現在,大量的閱讀增長了我的見識,也開拓了我的視野。自從三年級開始,常常博得父母和老師的好評。在書的海洋里,我也積累了許多好詞好句,在我寫作文時,它們常常使我大顯身手。

  每當我坐在書桌旁,看著高高的書架上整齊擺放餓各種各樣的.圖書時,心里便不禁涌起對書這個好伙伴的感激之情。《做人與做事》教導我怎樣做一個堂堂正正的人;《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚帆遠航,乘風破浪,開啟新的篇章;《愛的教育》讓我領悟到各種不同的愛;《一杯月光》把我領進了神奇的童話世界……書,讓我積累了一生的財富!

  感謝書,它就像我的一位伙伴,引領我去探索這個多彩的世界。

小學四年級作文 篇5

  在我的家鄉里,有一條清澈見底的湖,一年四季都令人喜愛。

  春天,旁邊的柳樹幫湖增添了無窮氣氛,湖里有一些小魚在游來游去,可愛極了!湖邊有兩位阿姨在邊洗衣服邊聊天,濺起的一些小水珠,仿佛是一顆顆小珍珠似的。

  夏天,湖面在陽光的照耀下,變成了一面鏡子,云兒似乎在照鏡子呢!湖岸上有幾棵大榕樹,熱的時候在大榕樹下乘涼,啊!真舒服。我看到湖里的小魚休閑的游著,便拿起一些飼料撒到水里,小魚看見了,都飛快地游過來狼吞虎咽的吃個不停。看著小魚的樣子,我滿足地笑了。

  秋天,湖岸的樹葉有的`黃了,落到湖面上。這時,湖變成黃澄澄一

  片,充滿詩意。晚上,燈光照到湖里,時隱時現的小魚就像在歡快地表演,神奇極了!

  冬天,湖和小魚都變得寂寞了,只有寒冷的風陪著它們。每一條小魚都在打冷顫,多可憐啊!一陣刺骨的寒風吹到湖面上,泛起了一圈圈的漣漪,用手輕輕地摸一下,漣漪馬上從指尖擴散開去,像是這種寧靜被打破了似的。

  我愛源源不斷的流水,可愛的小魚,兩岸高大的樹,給人們帶來了無限生機。我愛這美麗的湖,一年四季都愛它。

小學四年級作文 篇6

  我今年13有余,生在一個河南省濮陽市的一個小村子里。家中有五口人生活和睦。父母外出打工,無法一直照顧我,奶奶年齡也已經大了,也不能一直照顧我所以我在一年級的時候就已經開始往學校里住了。這一直就是我引以為豪的功績。因為小學三年級到一一年級到三年級是在鄉下上的。所以基礎不牢,不過我也是很聰明的。

  在一到三年級的時候,我幾乎從來沒有下過前五名,但是在我四年級的時候,到了縣里讓我見識到了人外有人,天外有天。進行了多次考試,在剛進學校的時候,進行了一次考試。這次語文考試不及格。數學考試倒是考的`還不錯,而且我這次的運氣還是不錯的,遇到了我的王老師。經過他的兩年辛勤教誨我的語文成績也提上來了。不過我的英語成績依舊還是這么差。在小學我也沒感覺到什么。因為全班都很差。可是考入初中后,我的缺陷就顯示出來了。因為我的成績英語成績不好。所以在初中總是上不到前20不過經過不過我這么聰明,一定會補好,的事實也是如此,英語現在已經能夠及格了,我不僅學習好,而且非常的自信。但總不能取得好結果,我在四年級轉學時說考的很好,后來語文沒及格。決定一個月不玩手機,自信能夠堅持下去,結果一個星期就不行啦。

  我不僅自信,還有點自戀,經常在同學面前夸我是最帥的,最聰明的。雖然在同學面前我看起來很瘋狂,但是在家長老師面前我可是一個聽話的好孩子,幾乎每個大人見了我都會說我老實,本來我也不是那么老實,只是有點兒不好意思。然而經過他們的一說我就更不好意思說話了。所以我只在我和同輩之間很熟悉的人面前才展示我最真實的一面,形成兩個極端。

  這就是我自信而又自戀的我。

小學四年級作文 篇7

  這幾天吧,真是沒法說呀,昨天還熱的直想穿裙子呢,今天氣溫又下降了十幾度把保暖衣又套上了,得,這不又下起雨了,這雨還沒停的意思。不管咋說還得上學呀!打著雨傘聽著雨滴敲打在傘頂的聲音,看著雨水順著雨傘的邊緣落下來濺到地上的水花,這何嘗不是一種享受呢?路邊的紅月季不知道什么時候也露出了紫紅的花苞,有半開的`黃月季和粉薔薇優雅的在雨中散發出淡淡的香味,你還別說雨天也是一番美景呢?

  快到學校門口了,我正盤算著媽媽給的零花錢還剩多少,突然眼前一黑什么也看不到了,原來是好朋友程卓藝把眼睛給我蒙住了。我一下掙脫了她說"猜什么猜,不用猜就知道是你!聲音小的像蚊子似的全班除了你也沒誰了!"她笑的都岔了氣,捂著肚子直喊痛……

  自習課上我收到了一張紙條,上邊留言說:你等著,放學我去你家玩跳棋,看我不戰你個落花流水我就不回家。又是程卓藝。哈哈!算了吧!就你?哪一次我不是大獲全勝,嘁!你就住我家吧!

小學四年級作文 篇8

  在我記憶的海洋里,有許許多多的人受過我的幫助,也有許許多多的人幫助過我,可最讓我難忘的.還是我幫助哥哥的那件事。

  那是一個陰雨綿綿的下午,我在家無精打采的看著電視劇,無聊極了。忽然,一聲清脆的敲門聲響起了,媽媽說:“琪琪你去看看是誰。”我慢悠悠的走到門前,無力轉動把手,“耶!原來是姑父他們來了。”我欣喜若狂地喊道。心里想:太好了,我又可以和哥哥一起玩了。誰知哥哥一進門就躺在我的小床上休息,而且精神一點也不好。我一問才知哥哥發燒了。哎,原以為可以和哥哥好好玩玩,可他居然生病了。我興奮的心情一下子沉落到了谷底,嗚嗚

  時間過得很快,轉眼就是下午六點鐘了。哥哥突然說想吃菠蘿罐頭。怎沒辦?姑父、姑媽和媽媽都在為工作上事忙的不可開交,看來只有我親自出馬了!我拿起平時硬舍不得花的零花錢去給哥哥買罐頭。小雨淅淅瀝瀝的下了一整天,水泥路又硬又滑,很難走,稍微不注意就會摔過“狗啃泥”。果然不出意料,走出大門我就滑了一跤,一路上也不知摔了很多跤,可我一點也沒有感覺疼。這是為什么呢?因為我的心里只有目標沒有路程很快到了超市買回了罐頭。回到家我拿著菠蘿罐頭來到哥哥床前親手喂了他幾口罐頭,我那顆懸著的心才慢慢地放了下來。

  今天,我心里有一種說不出的喜悅,因為我不但幫助了別人,而且還鍛煉了在家的毅力。

小學四年級作文 篇9

  前天中午,我因為感冒導致咳嗽,咳得異常的難受,咽喉很疼,猶如有一條毛毛蟲在我的咽部跳舞。這時媽媽遞過來一杯溫溫的蜂蜜水,對我說:“寶貝,快來!把它喝了,你會好受些。”我接過水杯,喝著甜滋滋的蜂蜜水時,情不自禁地想起了我那熱愛養蜂的外公。

  我的外公有著一副“國”字 臉,高高的顴骨,高高的鼻梁,厚厚的嘴唇,濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的.大眼睛。眼角邊上有好幾道魚網紋,顯得有一點蒼老!每當笑起來時顯得格外的和藹可親!

  我的外公他是一名“人類靈魂的建筑師”。不過,現在由于年老退休了。平常在家就養養花草,養養蜜蜂。

  閑時,他來到我家,每天接送我上學。晚上給我輔導功課。有一次,我很快地寫完了數學作業,自己左看看右看看,認為沒有錯誤,準能全對!便得意洋洋的將作業本遞交給了外公過目。外公接過本子,不慌不忙地戴上老花鏡,手持一枝鉛筆,認真的檢查起來。過了一會兒,外公叫我一聲:“揚揚!”我急忙應聲,走過去。接過本子,發現外公在我的作業本上畫了三個小圓圈。我一看,傻眼了!我怎么沒發現呢?這么簡單的題都給他寫錯了!我自言自語道。外公對我說:“ 你這難的題都寫對了,容易的確寫錯了,你說是不是粗心惹的禍?”緊接著,外公給我仔細地講解了如何進行解題的方法和一些計算的技巧。最后總結告訴我:要和細心交朋友,不與粗心手拉手!

  這就是我既熱愛養蜂又精通數學的外公!

小學四年級作文 篇10

  一提起朋友,有許許多多的朋友都浮現在我的腦海里。有幫助我的朋友,有一起游玩的朋友,有放學一起回家的朋友……而今天,我要為大家介紹一位“特別”的朋友,她既聰明又努力,而且喜歡發明創造,她就是我的`創客朋友——小梅。

  小梅長得很瘦小,烏黑的頭發,彎彎的眉毛,高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴。她很有才華,不僅在畫畫方面才華橫溢,而且在計算機方面也取得了優異的成績。

  小梅遇到問題喜歡開拓創新,勤動腦筋,她做任何事情都很細心,力求完美。記得我們班辦黑板報,她是畫畫的小能手,不僅畫畫的漂亮,而且稍有瑕疵她就會從頭再來,力爭完美。她在學習上勤勤懇懇,沒有半點松懈。因為她知道勤能補拙。她的學習精神深深的感染了我,我也因此跟她好好學習。

  眾所周知,我和小梅都是計算機社團的成員,我們剛開始練習“編程貓”的時候,老師特意強調,這是要出去比賽的,而且只能五個人參加,于是,我們都練的很賣力。我對小梅說:“我們抓緊練習吧!”小梅點了點頭叫好,只見她更發奮的練習編程貓了。

  功夫不負有心人,小梅的編程貓做的越來越熟練。幾乎可以稱為完美。此時,我勸小梅說:“我要為了能做好編程貓,而傷了身體。”她說:“謝謝關心,我知道了。”后來,老師開始公布出賽的名單了。“小梅、我、小張、小王、小李。”

  就這樣,我和小梅都被老師選中去參加比賽了。我真開心。小梅做了一個很有意思的編程貓,這讓我嘆為觀止,后來我還向小梅請教了編程貓的做法,真的是很有趣。

  我喜歡這位創客朋友,跟著她,我端正了學習態度,學習上有了很大的進步。而且她的創造發明,也感染了我,我決定以后一定也要做一個小創客,認真發現生活中的問題,并且開動腦筋,好好發明創造。

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