[精選]六年級作文8篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
昨天晚上,爸爸帶我去看了3D電影《魔鏡奇緣》,故事里講了白雪為了救自己的國家,去尋找四精靈要四顆寶石,而她還要通過考驗,用自己身上的眼睛、聲音、頭發、衣服來換取四顆寶石,她沒有考慮就堅定的答應了。
這讓我想起了,抗日戰爭時我們祖國的軍人,他們都奮不顧身的與日本打戰,都寧可犧牲自己,也決不向日本投降。還有暑假總有溺水的事情發生,總有這么多不顧自己安危,奮不顧身的跳下水救人。
看了這個電影,我特別感動!也讓我明白了很多道理:
如果遇到困難時能夠鼓勵自己,對自己說:加油,一定能成功。并且堅持不懈的`努力,不被困難所擊敗,那么他就成功了。在我身上也發生過這樣一件事,證明了這個道理是正確的。記得我8歲那年,爸爸媽媽帶我去爬北高峰。一路上,我興奮不已,來到山腳下,我們一步一個臺階的向上爬,一開始我一點都不累,跟爸爸媽媽有說有笑,蹦蹦跳跳的走。可是,當我們爬到一半的時候。我的腿開始發痛發軟,有點爬不動了,好像要掉下來一樣,又過了一回兒我感覺非常累,想回家了,我把想法告訴了媽媽,媽媽笑著摸了摸我的頭說:“爬山有點累也很正常,就要看你有沒有決心爬到山頂。爬到了就是勝利了,半途而廢就是失敗。加油吧!勝利正在向你招手了。”聽了媽媽的話我又重新走了起來,中于功夫不負有心人,我終于爬到了山頂感受到了勝利者的喜悅。
六年級作文 篇2
我們班有一個男生,人送外號“非洲黑豬”,他膽大包天且無禮,借此機會,我要把他的罪惡全部曝光。
他在學校可是出了名了,什么原因呢?一是他那闊老爸,二是他那暴脾氣。說說他在課上的表現好了,課堂上,老師講得繪聲繪色,同學們聽得津津有味,“渣男”卻打起了鼾,老師一抬“驚堂木”(擦包),他老先生馬上就醒了,老師消了火,他卻逛街似得走來走去;還有一次呀,語文課上,他猛地站起來,大吼一聲:“老子被壓在五行山下五百年了。”然后比了個孫悟空的招牌動作,大聲吼起了李玉剛的'名歌《因為剛好遇見你》,那聲音可真炸耳。老師雙手叉腰,一臉嚴肅地給他警告,他和他老爸被請到辦公室“喝茶”去了。家長天天來辦公室陪著上課,一找他就跑出去躲起來。全班對他的知識很無語,“奇跡暖暖”的“暖”字都能讀成“援”字,我也是醉了!
又有一次,數學課上,他因違反課堂紀律被點名了,他居然抬起凳子砸向老師,老師憋了半天的火,走下講臺,踢開凳子,一把拽住他,連拉帶拽地把他拖出了教室!
你們說,他還有救嗎?
六年級作文 篇3
我們是地球上最聰慧的生物,我們主宰著這個已有幾十億年歷史的地球。而我們卻總是忘記,我們對于地球來說是微不足道的,我們不斷從地球中索取,我們不斷破壞地球,而這些行動的背后,隱藏著是人類將要滅絕的嚴重后果。
我們有很多事情要做,最重要的是設法減少污染物的排放量。
先說說汽車吧!全世界有4億多輛汽車,每年大約要排18.3億噸二氧化碳,這些不僅對空氣的質量有破壞,還對人體的健康有不小的危害呢!我希望大家都能夠少開車,為北京的.天空加點藍;工廠施工,這個大家都了解吧!每到刮大風的天氣,“躺”在地上的塵土就會“隨風飄揚”,吹得到處都是,吹到人們的臉頰上,衣服上,吹到樹上,屋頂上……隨著空氣質量的惡化,霧霾出現了,陰霾天氣現象出現增多,危害加重......一些愚昧無知的人們,還亂砍樹木,破壞森林,引起了泥石流發生,洪水泛濫,沙漠被破壞了,引起了沙塵暴,這些都使我們的生命受到威脅。
面對著被污染的京城,我們都應做些什么呢?
一、要多植樹。木能調節氣候,保持生態平衡,樹木通過光合作用,吸進二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。
二、盡量乘坐公共汽車或地鐵。小汽車的急劇增長,使汽車仍是城市大氣污染的主要來源。制造汽車的過程中要消耗自然資源,也要排放污染物,汽車還產生噪聲等危害。而且日益增加的汽車給城市交通造成重大壓力,造成交通擁堵。
我希望大家都來保護環境,讓大家知道,破壞自然環境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺保護環境,保護生態自然環境,使人類生活變得更加美好,更加幸福。
六年級作文 篇4
假如我是巴拉拉小魔仙,我會用正義的魔法去幫助人類,而不是用魔法去搞惡作劇,用魔法去服務于自己。
假如我是巴拉拉小魔仙,我會以“助人為樂”為中心來幫助別人,不管是陌生人還是親人,我都會盡力而為地去幫助別人。
有一次,我的好朋友張玲被石頭磕傷了腳,看著張玲那豆大的汗珠流下來,此時我的'心里十分著急,我就乘著能量盒去魔仙堡找綠魔仙拿靈丹妙藥來為她療傷,希望她的疼痛馬上消失。
有一次下起了大雨,許多同學沒有帶雨傘,回了家。我立刻用魔法變出了雨傘,使他們沒有被淋成落雞湯,而是安全地回到了家。
小蘭因為出門忘帶了鑰匙而被關在了門外,正巧被我碰見了,我立刻用開鎖術把門打開了,讓小蘭回到了家。
小紅在一條偏僻的小路上遇見了壞人,正在她大喊大叫時,我趕到了,就立刻用冰凍魔法把壞人給凍住了,并且幫助小紅回到了家。
李爺爺是一位盲人,他有一個愿望,就是可以重見光明,在去世之前可以再看一下祖國的壯麗山河,可是他的愿望一直沒有實現,我就用魔法使他又重見光明。
好了,同學們,現在又有人遇難了,我要去幫助他了。
六年級作文 篇5
鋼琴是一門美妙的藝術,而我就正在努力學習鋼琴。說起鋼琴來我就滔滔不絕。鋼琴美妙的樂聲能讓我們沉醉在自己的音樂世界中。小時候我就經歷過自己的鋼琴之旅。
說我學習鋼琴的經歷,那得從我五歲時講起。我小時候在一次偶然聽見了貝多芬的《獻給愛麗絲》,那琴聲時而高亢、時而低沉。我不知怎么的沉醉在了音樂里,我仿佛感受到了這首曲子的意境。媽媽也感受到了我對音樂的喜歡。于是讓我開始了學習鋼琴的.經歷,就這樣,我的鋼琴之旅開始了。
我第一次看見鋼琴的印象就是:一個黑白相間、長有“三只腳”的怪物。我害怕,不敢去彈,但是媽媽一直鼓勵著我,我也慢慢沒有了害怕的心情,逐漸大膽起來。
記得我彈的第一首曲子就是《新年好》。那一天正是新年,大姨、舅舅一家人都來到我家過年。那時我還不能很好的掌握指法,就只用食指在琴鍵上按。大家隨著我斷斷續續的琴聲唱起來:“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好……”我彈完以后,大家拍著雷鳴般的掌聲,我心里頓時有一股特殊的成就感。
經過刻苦的努力,現在我鋼琴考級已經六級了,但我還會向更高的級別努力。有時我會在空余時間里自己學幾首曲子。當年聽的《獻給愛麗絲》我也能彈得十分熟練。鋼琴它鍛煉了我對音樂的理解和鑒賞。我會一直把這門藝術堅持下去的。
六年級作文 篇6
中秋之夜,月亮又圓又美,朦朧的一層霧像是給月亮蒙上一層美麗而神秘的紗。一個又一個的花燈在黑暗中晃來晃去。
我好妹妹,打掃完房屋。安然坐在屋前,看著那又圓有大的月亮。眼里的淚水不爭氣的流了下來。這原本是一個團圓之節,可是孤零零的屋里只有我和妹妹。
我慢慢走進了房屋,做到書桌前,我慢慢的攤開帶有馨香的信紙,拿起鋼筆慢慢的寫了起來:“親愛的爸爸媽媽:女兒給在千里之外的二老送上祝福,中秋節快樂!”
我停筆,凝神望著那“爸爸媽媽”四個字,心里酸楚不已。爸爸!媽媽!我和妹妹該有多少年沒有見您們了?女兒很理解爸爸媽媽,你們有苦衷,你們是為了掙錢供我和妹妹上學。可是,女兒真的很想你們呀!媽媽,人們都唱著:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”可是,那我們哪?我們沒有了媽媽的庇護,像兩根孤零零的小草被大風、大雨風吹雨打,搖擺不定。“爸爸媽媽,你們去長沙打工已經半年了,你們是知道女兒熬過來的嗎?女兒不會做飯,那又怎么樣?只好學,無師也要通菜,總是不是咸了就是淡了。饃饃,蒸出來又酸又粘。放學回來,要先做飯,因為我和妹妹的肚子已經餓了。做完飯,吃完飯,已經非常晚了。還要寫作業,常常十二點才會睡覺。剛要睡覺,妹妹又會問我,“姐姐誒,爸爸媽媽怎么還沒回來哩?”我只得撒謊,兇下臉來,“爸爸媽媽明年就回來,但是你必須要聽話,不然爸爸媽媽就不會回來了!知道嗎?”妹妹膽小的點點頭。夜里,我的淚水又濕了枕套,心里的傷感又涌了上來。家離學校遠,三個小時才會到。我常常遲到,成績從前三名到好幾十名后,老師總是非常失望的'批評我,說我退步了,我很傷心,爸爸媽媽你們什么時候會回來呀?”
“爸爸媽媽,中秋節了。女兒盼望您們回來呀!您知道這個中秋節是怎么過的嗎?和我同齡的孩子又蹦又跳,吃著月餅,拿著兔爺,高高興興的慶中秋節。可是我要挑水、做飯,包餃子。包餃子時,又發現餃子餡沒做,切陷時,鋒利的刀刃又將我的手指切破了。眼淚也嘩嘩的流了下來。餃子也沒包,飯也沒有做。妹妹鬧著要吃餃子,我氣的哭了起來。連晚飯也沒有吃成更別說賞月、吃月餅了。爸爸媽媽,女兒和妹妹需要二老的庇佑呀!”
筆尖一停,看著那淡淡的墨痕,我的眼淚也流了下來,淚水模糊的了雙眼。窗外那朦朧的月色讓我想起的去年。也是一個中秋節,爸爸媽媽做好了豐盛的晚餐,變戲法般的變出了兩個兔爺。兩個兔爺,一個武將頭戴盔甲、身披戢袍的,另一個有背插紙旗。好生可愛。我和妹妹愛不釋手的玩著。爸爸媽媽還買了四塊月餅,舍不得吃,都給了我和妹妹。我們一家四口歡歡樂樂的賞月、吃月餅,好不快樂。那時的月亮也和現在一樣,又大又圓。爸爸媽媽給我和妹妹做了兩個美麗的花燈,我和妹妹一人一個。歡快的笑聲拔動心弦,明亮的月亮照的我心好堂亮……
“爸爸媽媽,你們何時回來呀?女兒們真的很想你們呀!女兒的夢中總是出現二老的身影,卻不敢醒來,怕醒來又不見了。爸爸媽媽,你們快回來吧!”寫著,寫著,我的淚水緩緩流下。我趴在桌子上睡著了,遠處,我好像看見爸爸抱著妹妹、媽媽領著我,一家人快快樂樂的向我走來……
六年級作文 篇7
又是一個早春,又是一個涌動的春。有的人似乎看不到春,然而我卻領略到了春的浪漫,看到了春的盛世。
清晨,剛推開家門,一陣風迎面撲來,柔和而又清爽地從我面前一掠而過。那不是在冬天里最厲害、最尖銳的寒風嗎?怎么突然變得這么柔和?啊,是早春,是春天來到了。
我迎著柔和的春風,邁步去尋找春天。
路旁的草坪吸引了我,一望無際的草坪,在風推波搖里搖擺著黃綠色的身軀,放眼望去,好像一片碧綠的湖泊,但就在眼下的幾顆小草,去只有星星點點的綠色。有些調皮的小草已經變綠了,居然已經在迎接春天了。
我分享著小草的喜悅之情。
再回首,看看那養育小草的土地,一腳踏上去,柔軟了,不在生硬了,這是因為泥土迎接春天的熱心融化了冰霜。
走著走著,好像有什么東西在腳下。抬腳一看,原來是一只蜘蛛。怎么會有蜘蛛呢?原來蜘蛛要去織網,編織春的美夢。
走到民心河,小河雖然還沒有脫掉冰衣,但已經可以聽到小河潺潺的`流水聲了,小河是多么想去和春姑娘握手啊!它在努力,它在努力……
這時,陽光穿透彩云照了下來。天一下子就明朗了。哈哈,它容光煥發,帶給了我溫暖。
回家以后,打開窗戶,幾只小鳥在對面的樓頂上東張西望,不時的發出幾聲鳴叫,雖然很少,但已經很久沒有聽到了,是春的歌聲太珍貴了。
啊!春天來了,春姑娘已經背上行李登上了列車,春的火車已經啟動了,讓我們快快迎接春天吧。
六年級作文 篇8
在嬉戲打鬧中,青春似春風般迎面撲來,輕柔中夾雜著些冬日微微的寒冷,似有若無的加入到我們的隊伍當中。伴隨著我們一起歡笑,傷感,以她那獨特的溫度輕撫著我們莽撞的心靈。
漸漸地,隔壁從小玩到大的男孩開始逃避自己,玩耍中仿佛有一個無形的玻璃將我們隔開;看到鄰班那個優秀的男孩,有了絲絲的心動,每次偷偷都看著他,心中似有一只活蹦亂跳的小兔,好奇怪但很開心;身邊的女孩都扎起了自己的秀發,不似原來那般瘋野了,悄悄地穿上了連衣裙,變的好美好漂亮。一夜間我們似乎都變了,長大了!
某個夏日的午后,約幾個朋友一起到路旁的冷飲店,喝著果汁,談論著自己喜歡的明星,喜歡的男孩子和那應有的淡淡的傷感,一起說著對未來的向往和心中那莫名的`傷感。在QQ上和陌生人聊著自己前排的那個男生,說著他的壞卻又不知不覺的想到了他的好,自己也忍不住笑了,為自己感到莫名奇妙。和同寢的姐妹們一起說著心中白馬王子的形象,夢想有一天自己這個灰姑娘也能如童話的結局一樣,和自己的白馬王子過著幸福的生活。26度青春的單純與美好都被書寫在了當年的心情日記中!
回到自己的座位,突然發現桌上多了一瓶牛奶,溫溫的感覺似有26度。我好奇的看著這杯從天而降的牛奶,想象著它是童話故事里那杯神奇的魔法水,喝了它就能擁有美麗的容貌。然后端起它時,發現了一張紙條,清秀的字體令人著迷,簡單的“送給你,你好可愛”讓人有飄飄欲仙的感覺,仿佛置身于薰衣草的花海中,幸福,甜蜜,但卻不知他是誰,于是,開始設想他那俊俏的容貌。從此以后,每天都有準時的牛奶和貼心的問候。26度青春,在我們朦朧的歲月中,綻放了僅屬于她的笑容,把我們定格在那年的心動。
看著自己暗戀了很久而又沒勇氣去向他告白的那個男生,微笑著牽著另一個美麗女孩的手,心中涌出了一絲嫉妒和一絲后悔,伴隨著那從未有過的心痛。找一個安靜的傍晚,選擇了操場上一個黑暗的角落,獨自默默的流淚,讓心靈得到暫時的安慰,再拿出最燦爛的笑容回到那個喧囂的世界。把脆弱留給夜深時的自己,獨自品味,鼻尖有了酸酸的味道,眼淚也不由自主的掉了下來。在這個不冷不熱的青春里,留下了自己難以磨滅的記憶。
二十六攝氏度的溫度線把生命劃分成了幾段,在這個溫度下,我們笑過,哭過,心動過,憂傷過。無論是誰走進你的26度青春,還是你走進誰的26度青春,都將成為一份最寶貴最動人的記憶。