實用的五年級的作文9篇(優秀)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
在我家的書柜上放著一件我很喜歡的玩具———螞蟻工坊。它是一個透明的正方體盒子，大約有８厘米長，盒子裝著綠色果凍狀的東西。把螞蟻放進螞蟻工坊里，我們就可以看到它在那怎么挖“地洞”。
我小心翼翼地把螞蟻放入螞蟻工坊中。然后把螞蟻工坊平放到寫字臺上，仔細地觀察螞蟻是怎么造房的.。
等螞蟻造好房后，你肯定會吃驚的，因為螞蟻造的不是房，而是宮殿似的迷宮。它的通道一條連著一條，哪里都可以去。它造的房有臥室、客廳、餐廳、育嬰房、儲藏室……
也許，你會奇怪，螞蟻在螞蟻工坊中怎么吃東西呢？是不是還要給它買飼料呢？其實你根本不用擔心，因為那個綠色果凍狀的東西就是螞蟻的糧食。或許，這就是專門屬于螞蟻族的果凍吧！
每當我遇到煩心事或者學習上有什么困難時，靜靜地看著這只可愛的螞蟻在它的宮殿里爬來爬去，煩惱和困惑也會隨之飄散而去。
五年級的作文 篇2
水是我們的生命之源，大自然中的水，像是一個神奇的魔術師，千變萬化！給我們展示著美妙的圖畫。
有時它是那么歡快，春天，小溪叮咚叮咚地沖著冰塊，可以說是：叮叮咚咚溪。小溪唱著春天的歌，告訴小鳥、太陽、樹木和花草春天來了。
有時它是那么氣勢磅礴，那瀑布猶如下起了云雨，山像織布的姑娘，水像絲綢一樣，這使我想起了一首詩；日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。瀑布在不停地打鼓，好像是在給小溪伴奏。
有時它是那么博大，有著海納百川的胸懷，滾滾東逝的黃河、長江，攜著泥沙涌入大海，猶如孩兒投入了母親的懷抱。海里的魚兒一串串，一團團，一群海鷗從海上飛過，叼著戰利品向巢邊飛去。一艘輪船從海面上駛過，驚擾了海里的魚兒，有的.游走了，有的鉆進了海葵里……
冬去春來，泉水像一個尋找自由的孩子，把冰塊一塊一塊地推了出去，水泡泡從水底冒了出來，從遠處看還以為是一串串珍珠呢，細聽還可以聽見絲絲作響的琵琶聲。
水也有不好的時候，當洪水、海嘯出現時，房屋倒塌，莊稼淹死。當然很多是人們不重視環保造成的。
我們應該保護環境，愛護大自然，讓水總以它美麗的姿態出現吧！！！
五年級的作文 篇3
一個乏味至極的下午，小男孩米洛在自己的房間發現一個神奇的收費亭。他開著電動玩具車，駛過收費亭，踏上一趟不可思議的奇妙旅程。
一路上，米洛曾身陷懶散國，誤入結論島，還在詞語國鋃鐺入獄。但他在伙伴鬧鐘狗和騙人蟲的幫助下，一次次轉危為安，還邂逅色彩大師，“哪個”婆婆，向下長的男孩——阿列克。賓斯，噪音醫生——布赫謝。D。超鬧與他的助手吵吵等許多有趣的朋友。最后，米洛勇敢地前往無知山，在無知山上，他們碰到了可怕的“時間殺手”，“奪詞島”，愛騙人的“老鼠”與“橡山”。但他們把種種困難再次轉化為安，并營救出了韻律公主與理性公主。
讀完了整本書，我受益匪淺！從懶散國的人們見到鬧鐘狗就懼怕它，因為它看見人們浪費時間就會十分惱怒，去制止它們；如果不想進入懶散國，那一定要在開汽車時十分專注，動腦筋，在結論島上讓我明白了做事情要果斷；在無知山上，我明白了時間的重要性；在“去過了”詞語王國與數字王國之后，我明白了學習的好處與重要性。這本書讓我們與米洛都悟到了許多的道理。
想到我自己，有時遇到難題我會偷懶，不想動腦筋，覺得太麻煩；有時做事情磨嘰，走來走去，好像覺得沒事可干！如果讓我有這樣一次旅行，那我一定不能向米洛一樣勇敢，因為我膽子小，又怕黑又怕蟲子，還不敢一個人睡覺……和米洛比起來我真是差得太遠了！
所以，我決定要改掉這些壞毛病，以后做事情的`時候一定要專注，不拖拉，練練自己的膽子，克服自己怕黑的壞毛病，讓自己能一個人睡覺。
五年級的作文 篇4
人生總是變化無常，其中有歡喜也有煩惱。
在我上三年級的時候，休息日那兩天，對我來說可是神仙般的日子。
星期六上午，我便早早地寫完了作業，經過媽媽那酷似“鬼門關”的檢查，得到了可以出去玩的指令后，趕緊把作業裝好，又飛快地鉆進書里讀了起來，生怕媽媽一變卦，從網上找來超難的題讓我做。
裝模作樣讀了兩個小時的書之后，午飯已經做好了，當我吃飽飯后，便對媽媽說：“我去睡午覺了，行不行？”其實，這只是對媽媽的一種討好，我在床上并沒有睡，而是賊頭賊腦地玩了起來，一會兒折折紙，一會兒從枕頭下面摸出一張紙，一個圖樣，一支鉛筆，畫了起來。（我的枕頭下可是一個百寶箱，下面藏了各種各樣的玩具。）
午覺這一會兒，是我自娛自樂的好時光。當下午兩三點后，我的'天堂時光就來臨了，我和媽媽說了一聲后就飛一般地往外跑，前腳跨出門，后腳還沒有跳出“三八線”，卻早已一蹦三尺高，發揮出閃電般的速度，到這家打個招呼喊個人出來，到那家串個門，帶個人來，一起去另一家……
上四年級后，小伙伴們陸陸續續搬到了小區住，只能偶爾見上一面，后來，干脆就不再來往，只剩下一個朋友了。可她嫌小伙伴太少，一直在新家住，自此以后，那以往對于我似天堂的休息日，永久永久成為了過去。雖然在冬天的時候，一個小伙伴會回來，但和他玩已成為了幻想，因為我有了三個輔導班，只有一個下午的休息時間，加上作業又多，剛剛寫完作業，天色就好像在作弄我似的，早已成了“濃墨”。在天黑之后想出去玩會兒，無論你有怎樣的口才，哪怕是世界上最出眾的，也會敗在媽媽的“鐵規矩”之下。
自此，我的休息日就只剩下了孤獨，哎！孤獨的“陰霾”不知何日才能散去啊？
五年級的作文 篇5
因為它是幸福的，可愛的，它給人一種安居樂業的感覺。我愛我的家園。
春天，我家門前的幾棵小樹長出了嫩綠的小芽。那嫩綠嫩得太可愛，像是剛出生的小寶寶。我家附近還有一片杉樹林。那里的杉樹長得十分茂盛，又直又高，遠看，就像一個個守衛者在保衛家鄉呢！如果你走出小區，就會看見一大片一大片的、綠油油的麥田。我看到了這一切，使我沉浸在無限遐想之中，想到了豐收的喜悅。
我們這里的油井很多。樓前、樓后、田野里、大路旁、溝崖里，到處都有。這一臺臺抽油機多像阿凡提騎的小毛驢，頭一點一點的。還有那大轉輪，像那頭小毛驢的尾巴，不停地快樂地轉動著。它轉動著幸福，轉動著美好的未來。抽油機日夜不停地運轉，好像在說：“謝謝你們創造了我的生命，我要不惜一切代價，來抽出許多的油，為你們造福的.！”你看，抽油機的品質多么好啊！再說樓房吧，我們現在住的樓房已經不是過去住的那樣了，而是水泥大樓。那一棟樓最多8層，十分高，看上去像一個個高大威武的巨人在頂天立地地站著。我們家屬院里的小花園也很美，那里有許多花，真可謂是繁花似錦啊！那里的花各種各樣，有桃花，有梨花，還有丁香花……你不讓我，我不讓你，想吸足上面新鮮空氣。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里還帶著一股淡淡的清香，十分好聞。還有樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在唱歡樂頌。
我們現在的路，也是那樣土大路，羊腸小道，而是一條條長長的、寬寬的、平坦的大道。那大馬道上車水馬龍，各個汽車，都開得飛快，那樣子，好像是有人在跟它搶道似的。還有那街道，現在不再賣那些“土玩藝兒”，而是在賣一些菜、肉、日常用品什么的，應有盡有。你看那幾位老人，他們并排走著，一只手插在口袋里，另一只手提著菜，滿面春風地向這走來。只見他們都穿著用絲做成的衣服，身材胖胖的，一看就知道，這幾位老人的家里肯定富裕了。你再看那邊，有一位年輕的阿姨和一位英俊的叔叔，推著一輛精致的嬰兒車，里面放著一個可愛的小寶寶，他們肯定是幸福的一家。
我愛我的家園，因為這景美，水美，人更美。
我的家園五年級作文5
我的家園是在一個勃勃生機的小庭院里，那兒有花，有草，還有一些果樹，有葡萄、無花果，還有絲瓜、香椿芽。頓時，庭院變成了“農場”。結出的果實不是它主人的，而是大家的。每到秋天，大家都來摘葡萄、拿無花果，場面可熱鬧了！我覺得它是天底下最快樂、最美好的庭院。
在家里，有我從小到大陪了我十一年的毛絨玩具、溫馨的床、一起和我學習的書桌……等等等等。家里只有我表情變化最快，所以在一天內總會出現我這個喜怒哀樂“表情帝”。這還不是我的家園搞得！每天因為家里都好事壞事一籮筐。但是我和我的家園會永遠站在“開心、快樂、充滿活力”的一隊！我的家雖然比不上全景房、大別墅、高層房，但是它卻比任何房子值錢。因為那里蘊藏了這是一年來我許許多多快樂的回憶，那些回憶就像用一針一刀刻畫出來的紋身，忘不掉，抹不去，深深地印在我的心里。
家園，每個人都有屬于自己的家園。它是我們生活中的“必需品”。如果沒有家園，“住哪”成了那些沒有家的人的頭等大事。所以，大家一定要珍惜現在的生活，熱愛現在的生活；珍惜我們的家園，熱愛我們的家園吧！也許以后你會知道，家園，其實就是你這一生中最溫暖的牽絆。
五年級的作文 篇6
今天，我們班有一節催眠課那就是科學課。催眠老師那就是康老師。為什么叫康老師催眠老師呢？那是因為康老師在講課的時候說的是土話而不是普通話，像外地來的就他們就聽不懂土話，那他們在上科學課就只能坐著發呆，連我們這些本地人也不是很聽得懂。康老師寫的字很潦草不知那是什么字很難看清楚。
我們班的.同學很膽大，那是為什么呢？那還不是因為康老師講的話猶如催眠曲，讓我們慢慢的入睡，有些同學在上科學課的時候有看漫畫書的，也有寫作業的，也有哈切連天的總是想睡覺，為了不被罰只能打哈切，忍著不睡覺，有的同學根本不把科學課當一回事否則怎么敢在科學上寫作業、看漫畫、打哈切呢？我看有可能是康老師不夠嚴格或是聽不懂，不然怎么會不聽課呢？應該是這么一回事吧！
我們的催眠老師除了體育、英語這兩方面不是很懂以外其他大概樣樣精通，如繪畫、數學、語文還給我們上過音樂呢！讓我們同學去講臺表演唱歌、跳舞、吹豎笛各種各樣的表演。
我得這位康老師是萬能老師，不然為什么會那么多的學問，有語、數、音、畫等學問呢？這不是萬能老師嗎？
五年級的作文 篇7
如果你的未來，是一個未知數；如果你要用五十年的生命，去實現一樣人生目標。那么，你會選擇什么？人生理想，對人來說總是那樣的虛無縹緲。看似遙不可及，可是，它其實對我們來說，是那樣的重要。
心理老師的一番話，令我們都陷入了深思。
假如你們的每一年代表了100元，你們每個人都擁有五十年的壽命，那么，你會選擇什么呢？
一樣樣人生中我們需要的東西，出現在大屏幕上。
開始時，出現了健康。或許是因為更期待以后那美好的東西，同學們亦都是很謹慎，小心翼翼地叫價。
前幾樣東西，賣的價格都不是很高。
我也是順手牽羊，找了樣大家都不太喜歡的東西——誠實輕松拍下。誠然，或許大家追求的都是一些共同的。但是，競爭的'太過激烈，便很難得到，不如先去得到些無人競爭的。
時間一點點流逝著，一樣樣人生中很重要的東西，均被大家買走。
到了美貌這項，我也參與了拍買。
說實話，不是很想要。
再說實話，其實我不過是行小人之心，妄圖抬價罷了。
可惜同學們太聰明了，直接沒人競拍。
略有些無語，有種被看穿了的感覺。但是，誰又知道禍兮福兮呢？
美貌，難道真的就不重要么。
再觀后來人生中的物品，盡管大家都并不是很需要，但卻異口同聲喊出了最高價格。
畢竟，人生怎能沒有一項與己相伴。
可是，只有二十樣物品，于是，大多數同學都是一無所得。
在這種情況下，我卻占據了兩樣，看起來略有突兀。
好吧，既然也選了誠實，那便誠實地說：
我所獲得的，都不是我最想要的。可，人生道路漫長多變，你或許追求一樣東西卻無從獲得。
那么，便不如轉而另覓他徑，或許會有所得。
心理課后，也略有感悟。隨手寫下此文，望莫挑揀。
五年級的作文 篇8
街道上空無一人，雨依舊嘩啦啦地下著，我默默地望著窗外，淚，無聲地落了下來。“媽媽，你怎么還沒有回來！”我的心在寂寞和恐懼中煎熬……房間里空蕩蕩的，冷風只吹得人毛骨悚然，雨越下越大……
門外，突然傳來一聲清脆優美的鑰匙的響動聲，我顧不得穿鞋，赤著腳，飛快地跑了過去，“拔”開門，撲進媽媽的懷抱。
“我給你帶了蛋糕、蠟燭、書、禮物……”媽媽溫和地說著。接著又馬不停蹄地投入了給我生日的擺設中。燈下，那一大塊蛋糕散發著“耀眼的光茫”，蠟燭閃爍著美麗的光輝，這是我吃過的最好吃的蛋糕，最最美好的一天！母女情深！
有了父母的'愛，我們才是幸福的，我為此感到驕傲！
五年級的作文 篇9
一個陽光明媚中午，在坪地上，展開了一場十分激烈的球賽。
哇噻，今天的杰克真是比平常帥啊！穿著白領黑襯衣，帥氣的牛仔短褲，黑黑的球鞋，手上還帶著酷酷的牛皮手套，膝蓋已經破了，包著紗布，但絲毫沒有在意，依然勇敢地站在那。有風范呀！球賽準備開始了，這時，路邊上的鞋匠大師也被吸引了來看球賽，他那長長的大黑胡子，一身的黑西裝，真像一位紳士呀！陸陸續續的，又有很多人來到了球場，來看這場激烈的球賽，還有一個小姑娘頭低了下來，準備看這場比賽到底是鹿死誰手呢？
“嗶”比賽開始了，哈利特一下就把球勾到自己腳下，左搖右晃的迷惑對手，果真，這個動作起效了。突然，哈利特一個漂亮的轉身，傳給了自“家”的杰瑞，杰瑞接到球后，用盡全身的力氣帶球進前，可帶球并不是那么的順利，藍隊的八號沖了上來，攔住了杰瑞，這下杰瑞要開始出絕招了，一個外腳側運球，再用內腳側把球勾回了自己的`腳下，這時，又來了一個三號，一個鏟球，可惜三號的鏟球失敗了，杰瑞勾起球跳了一下，三號就被遠遠地甩在身后，只給征在那里的隊員留下了帥氣的背影。
杰瑞把球用力踢向了球門，嗖，一下子，藍方守門員沒有接住，球進了，紅隊進了一球，坐在倒下的樹枝上的大叔也一蹦三丈，大聲歡呼著“球進了，球進了！”
下半場比賽開始了，對方發球，對方的七號是個前峰大將，一下子把球就帶到了紅隊的門前，現在是杰克大展身手的時刻了，杰克向飛過來的球猛撲的一下，藍方的球沒進，紅隊的人們高呼起來。
比賽結束了，比分是1：0，紅方勝，人們把杰克拋起來，還在表揚著杰克，杰克笑了，心里那么甜美，是那么高興！
這里的球賽真的超棒！
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