二年級(jí)優(yōu)秀作文(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大家肯定都有敬佩的人吧!警察叔叔,老師,同學(xué)……我敬佩的人與眾不同,是一位清潔工阿姨。
不知是有緣還是湊巧,每次上街幾乎都能碰見(jiàn)她,每次見(jiàn)到她都是汗流浹背地在工作。
她成天穿著一套橙色的工作服,拿著個(gè)掃把在大街清潔,有的人好像瞧不起她,坐在椅子上,邊吃東西邊扔垃圾,清潔工掃到他那兒來(lái),請(qǐng)他抬抬腳,他也很不耐煩。等她走了之后,還要嘀咕幾句,邊說(shuō)邊看清潔工,滿眼都是不屑的神情。
記得那是一個(gè)星期天的傍晚,我上街去玩。看見(jiàn)有個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在馬路邊哭得十分傷心,正想勸慰他。不想,她搶先了一步,只見(jiàn)她慢慢地走過(guò)去。慈母般地抱起那小孩,問(wèn)他家住哪兒,媽媽是誰(shuí)……這時(shí),一個(gè)時(shí)髦女郎在焦急地找什么,一見(jiàn)到那個(gè)男孩,邊跑邊說(shuō):“逗逗,你去哪兒了,嚇?biāo)牢伊恕!甭?tīng)語(yǔ)氣,那個(gè)人應(yīng)該是他的媽媽吧。時(shí)髦女郎見(jiàn)自己的孩子在清潔工的'身邊,以為是她想拐走自己的孩子,便破口大罵。這看起來(lái)斯斯文文的時(shí)髦女郎,還以為挺有修養(yǎng)的,誰(shuí)知卻是一個(gè)野蠻潑婦,她邊罵邊對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),而她呢?只是在一旁默默地低著頭,倒是像自己欠了她什么似的。時(shí)髦女郎罵夠之后,氣憤的走了。有的人在旁替她打不平,有的在狠狠的罵那時(shí)髦女郎。她只是在那兒不聲不響的掃地。
她,就是這樣的一個(gè)人,工作時(shí)任勞任怨,勤勤懇懇,還處處為別人著想,就算受委屈也不為自己辯解。她真是我們城市的“美容師”。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日的早晨,我們?nèi)乙黄鹑ワL(fēng)景優(yōu)美的香山公園。一走進(jìn)香山公園的門(mén)口,一眼望去,到處是連綿起伏的山,峰戀重迭像海面上起伏的波 浪。山上長(zhǎng)滿了綠油油的大樹(shù)。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,不知不覺(jué)地爬到了平臺(tái)。那里有很多人,大家做著各種的運(yùn)動(dòng)。突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)老奶奶, 有的把腿架在樹(shù)枝上在壓腿,有的在用后背蹭樹(shù),樹(shù)仿佛被折磨得痛苦地呻吟著。我好像聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)說(shuō):“放開(kāi)我吧!我快要不行了,如果我死了人們將看不見(jiàn)綠色, 優(yōu)美的環(huán)境里將沒(méi)有我的身影,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)大家養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣吧。”我再也看不下去了,迅速地跑到老奶奶的跟前說(shuō):“奶奶,請(qǐng)您愛(ài)護(hù)花草樹(shù) 木。”老奶奶看著我說(shuō):“對(duì)不起,今后我們要向你學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。”我輕輕地扶正那幾棵受傷的'小樹(shù),把自己的水給它們喝。
太陽(yáng)落山了,我回到了家。剛到樓下,我看見(jiàn)幾只小狗正在草地內(nèi)追跑打鬧。我快速跑過(guò)去,把小狗一只只地抱出來(lái),并且蹲下來(lái)對(duì)它們說(shuō):“花草樹(shù)木是人類的朋友,你們要愛(ài)護(hù)它。”小狗好像聽(tīng)懂了我的話,不好意思地走了。
我想,好習(xí)慣是平時(shí)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,我一定要多宣傳,讓大家都來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
前幾天補(bǔ)習(xí)班給我一只母的孔雀魚(yú),
但那只母的孔雀魚(yú)好像不喜歡我家的日光等燈(笨笨魚(yú)),
因此一直攻擊他們,
所以每當(dāng)我看到那只母的'孔雀魚(yú)靠近我家的日光燈時(shí),
就會(huì)在魚(yú)缸上面揮一揮手,
讓那只孔雀魚(yú)離開(kāi)他們,
但不幸的事發(fā)生了,我家的日光燈被咬死了,
因此我生氣極了,馬上把那只孔雀魚(yú)隔離,
讓他一個(gè)人好好的反省,他真的有夠壞耶!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的朋友是森林公園里可愛(ài)的小松鼠。松鼠的個(gè)頭不大,它披著一件棕色的,毛茸茸的“外衣”,背上有條黑白相間的條紋,肚皮是雪白的,像一團(tuán)棉花團(tuán)。松鼠長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵,有一雙亮晶晶的眼睛,還有一張又尖又小的.嘴巴。
平日里,松鼠從松樹(shù)上摘下松果,用自己那又方又扁的大門(mén)牙使勁地啃著松果,這樣它就美美地飽餐了一頓!松鼠吃飽后就去睡覺(jué)了。有時(shí),它趴在地上,用自己又粗又長(zhǎng)的尾巴蓋住身體,成了一個(gè)橢圓形。有時(shí),它爬到樹(shù)上,鉆進(jìn)自己的小屋,安心地睡覺(jué)了!睡醒了,松鼠該運(yùn)動(dòng)了!有時(shí),它在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。有時(shí),它蹲在樹(shù)枝上,用自己短而小的前爪磨牙。有時(shí),它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時(shí)每刻都有事情做,它可真愛(ài)運(yùn)動(dòng)呀!
松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了!松鼠的尾巴幾乎是身長(zhǎng)的兩倍呢!當(dāng)松鼠在樹(shù)上跳的時(shí)候,把尾巴挺直,粗壯有力的后腿使勁一蹬,一下子就能跳得老遠(yuǎn)。當(dāng)松鼠從高大的樹(shù)上往下跳時(shí),尾巴張開(kāi),這時(shí),松鼠的大尾巴就像降落傘一樣,安全地把小松鼠送到了地面上。
每次去森利公園,我都會(huì)摘一些松果喂給小松鼠,它就會(huì)接過(guò)松果開(kāi)始開(kāi)心地啃。我還會(huì)和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛(ài)的小松鼠!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的游泳教練有兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)是我、一個(gè)是我的朋友肥胖子翔翔。有一次,我們學(xué)完所有的課后,我就跟他比賽,看誰(shuí)能在最短的時(shí)間游完50米。
他先游,在游泳之前,做好熱身運(yùn)動(dòng),戴好眼鏡,還說(shuō)了一句大話:“我不用3分種就可以游完全程。”前10米他游得非常不錯(cuò),劃手、抬頭、吸氣、收腿、低頭、伸手、合腿。可是游到一半,他一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好,嗆了水,我看到他可憐的'樣子,忙拉他上來(lái),說(shuō):“不要急,放松!”他接著繼續(xù)游,花了10分鐘才游完。他要我游,我也跟他前面一樣游,花了整整5分鐘游完,他說(shuō)這種速度,佩服!佩服!
這就是我平時(shí)努力學(xué)習(xí)的成果,這就叫“功到自然成”。
這真是一場(chǎng)激烈的比賽!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我媽媽給我買(mǎi)了3只可愛(ài)的小金魚(yú)。
3只金魚(yú)顏色不同。其中一只是黑色的,兩個(gè)眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚(yú)鰭像船漿,向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語(yǔ)中的字母v,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生。
另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母o,吐出白白的.泡泡。魚(yú)鱗晶瑩透明,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子。
還有一只七彩金魚(yú)。魚(yú)頭前端有點(diǎn)尖,像個(gè)子彈頭;眼睛里的眼珠像兩個(gè)小黑豆;鰓在魚(yú)頭兩側(cè),像個(gè)排水桶一樣有趣;小金魚(yú)的嘴總是不閑著,一張一閉的,可能沒(méi)吃飽;它的身子扁扁的,像個(gè)小鍋餅;在它身子上側(cè)和下側(cè)有三個(gè)魚(yú)鰭,像三把大扇子;尾巴像爬山用的抓鉤,搖來(lái)?yè)u去;小金魚(yú)全身都是鱗片,那是它的小衣服吧。小金魚(yú)真美呀!
金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣,總是先把身子豎起,張開(kāi)小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚(yú)互相吐著泡泡,好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。媽媽說(shuō)金魚(yú)很難養(yǎng),我要保護(hù)它們,不讓它們受一點(diǎn)傷害。我突然感覺(jué)自己的責(zé)任有多么重大。
祝愿我的魚(yú)兒們能快樂(lè)成長(zhǎng)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)良好班風(fēng)的體現(xiàn),也是學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證。作為一個(gè)班主任,首要任務(wù)就是抓班級(jí)的紀(jì)律管理。
很多學(xué)校很多班級(jí)的很多孩子,早晨到校后,不知道珍惜光陰,抓緊時(shí)間讀書(shū),而是四處游蕩,或者站在走廊上眺望遠(yuǎn)方,無(wú)所事事,白白浪費(fèi)大好時(shí)光。
很多學(xué)校很多班級(jí)的很多孩子,操場(chǎng)成了他們“狂奔”的舞臺(tái),追逐打鬧的戰(zhàn)場(chǎng),下樓去做廣播操,半天還站不齊隊(duì),使得整個(gè)學(xué)校做操的秩序呈現(xiàn)出一片混亂。
我所帶班級(jí)的孩子十分活潑好動(dòng),曾一度出現(xiàn)上述癥狀,因此,紀(jì)律的管理便成了我長(zhǎng)期以來(lái)頭疼的事情。怎樣才能約束這些“脫韁的小馬”?怎樣才能使班級(jí)紀(jì)律有明顯好轉(zhuǎn)?冥思苦想,計(jì)從心來(lái)!——決定加大紀(jì)律小紅花的獎(jiǎng)懲力度,從早讀和課間操兩個(gè)方面下手,來(lái)抓班級(jí)的紀(jì)律。
功夫不負(fù)有心人,連著兩個(gè)星期,班里的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),孩子們浮躁的心靈慢慢靜了下來(lái)。要問(wèn)妙招何在,我認(rèn)為有以下三點(diǎn):
一、宣布措施,明確班規(guī);
班級(jí)的星星擂臺(tái)中的星星數(shù)是期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),也是我班級(jí)管理的重要法寶。在這個(gè)星星擂臺(tái)上有一欄就是紀(jì)律欄,長(zhǎng)期以來(lái),因紀(jì)律量化起來(lái)有些麻煩,所以一直沒(méi)有很好地進(jìn)行評(píng)比顯示。現(xiàn)在,我很好地在這個(gè)擂臺(tái)上做了文章,發(fā)揮了它應(yīng)有的功效。于是,在一個(gè)班會(huì)上,宣布了以下措施——
1、只要早讀來(lái)到教室就拿出古詩(shī)書(shū),在自己的座位上大聲朗讀古詩(shī)的同學(xué),就可得一朵早讀紀(jì)律小紅花,可以直接貼在“星星擂臺(tái)”的紀(jì)律一欄中;
2、眼保健操音樂(lè)做到第二節(jié)完,一、二組的同學(xué)有順序地輕聲慢步下樓站隊(duì);眼保健操音樂(lè)做到第三節(jié)完,三、四大組的同學(xué)再依次下樓站隊(duì)。只要到操場(chǎng)上,就挺胸抬頭站直,不追逐打鬧。如果做到這一點(diǎn)的,就能得一朵紀(jì)律小紅花,直接貼到“星星擂臺(tái)”上。
二、事必躬親,及時(shí)兌現(xiàn);
《狼來(lái)了》的故事眾所周知,光打雷不下雨那也是萬(wàn)萬(wàn)不可的。措施一宣布,就要?jiǎng)诱娓竦腵了。不管是早晨,還是課間操,我都比同學(xué)們?cè)绲剑堰_(dá)到要求的同學(xué)的名字用一個(gè)專門(mén)的小本子記下來(lái),我的語(yǔ)文課第一件事就是“5分鐘紀(jì)律講評(píng)”。凡是在我的“光榮本”上榜上有名的同學(xué),當(dāng)時(shí)就能拿到一朵小紅花,而明知故犯的,則進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。
剛開(kāi)始的確有些孩子沒(méi)有眼色,不把老師的話放在心上,下樓站隊(duì)時(shí)還在隊(duì)伍里追逐打鬧,扭來(lái)扭去。對(duì)于這樣的孩子絕不能放過(guò),絕對(duì)是嚴(yán)懲的典型人物。不但讓其從做操隊(duì)伍中出列,還令其在全班同學(xué)面前做檢討,中午再寫(xiě)出檢討書(shū),立下保證。這樣以來(lái),起到了殺一儆百的作用。
會(huì)思考的同學(xué)都能明白:其實(shí)得紅花很容易,不想挨批評(píng)和受懲罰也很容易,只要按照老師說(shuō)的去做就行。于是得小紅花的人數(shù)從十幾個(gè)逐漸增加到幾十個(gè)。這樣以來(lái),全班大部分同學(xué)都不亂說(shuō)話,守紀(jì)律了,就能樹(shù)立起一股正氣,那些搗亂的孩子在這樣的正氣中也自然收斂了許多,班里的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。
三、權(quán)力下放,齊抓共管。
我們都知道,習(xí)慣的養(yǎng)成是21天。那就提醒我延續(xù)這樣的管理措施,怎樣也得堅(jiān)持21天,等孩子們習(xí)慣養(yǎng)成了,再略微放手。從目前兩周孩子們的表現(xiàn)來(lái)看,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成,但不能松懈,再抓一周。與此同時(shí),另一個(gè)問(wèn)題又?jǐn)[在我面前:這兩方面表現(xiàn)好了,但副課的紀(jì)律依然是薄弱環(huán)節(jié)。很多孩子善于“兩面派”,在主課上紀(jì)律很好,現(xiàn)在早讀和課間操也好了許多,但在副課上就要“釋放”了。因此,還得進(jìn)一步對(duì)副課的紀(jì)律進(jìn)行約束和監(jiān)控。那就發(fā)揮了“六人小組負(fù)責(zé)制”的功效,每個(gè)組先派語(yǔ)文組長(zhǎng)監(jiān)督本組每個(gè)孩子的紀(jì)律,也讓語(yǔ)文組長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)小本,把本組六個(gè)同學(xué)每節(jié)課的紀(jì)律進(jìn)行考勤,表現(xiàn)好的,畫(huà)對(duì)勾,有違紀(jì)現(xiàn)象的畫(huà)叉,每天下午放學(xué)前再開(kāi)一個(gè)5分鐘班會(huì),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比:如果一天七節(jié)課都表現(xiàn)優(yōu)秀的話,放學(xué)時(shí)可得一朵紀(jì)律紅花;如果一天內(nèi)有好幾節(jié)課都違反紀(jì)律的話,罰抄課文;如果每節(jié)課都違反紀(jì)律的話,罰當(dāng)天值日。
孩子的教育是一項(xiàng)極其艱巨而復(fù)雜的工程,班主任工作是一項(xiàng)繁重而瑣碎的工作。現(xiàn)在的班級(jí)管理,班額巨大,學(xué)生活躍,使得管理難度日益增加。我們只有在教育教學(xué)過(guò)程中不斷摸索,不斷創(chuàng)新,才能與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)新一代兒童。愿我班的紀(jì)律在我的良苦用心和真抓實(shí)干中,向著好的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天是一年一度的國(guó)慶節(jié),我一大早就起床了,望著天空中的太陽(yáng),心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)!
一大早,拉開(kāi)窗戶望著前面的大街小巷的行人來(lái)來(lái)往往,十分熱鬧!他們忙著買(mǎi)禮物賀國(guó)慶呢,還是放假游玩呢。我心里正疑惑著呢。
行人們臉是帶著一絲絲微笑,我來(lái)到了馬路上,啊!人可真多呀!就猶如晏子所說(shuō)的齊國(guó)人多,甩一把汗,下了一陣大雨呀。
回想起過(guò)去的今天,正是新中國(guó)的開(kāi)國(guó)大典呢,祖國(guó)的'貧窮,受盡磨難。真讓人回往往事。
我回想起這么一首詩(shī):
祖國(guó)啊,這詩(shī)意的名字。
摟漫著您的每一個(gè)季節(jié)。
那是羽白色的鴿子在藍(lán)天下喚醒了十月的早晨。
讓每一個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜。
讓所有的歌喉都沾滿金色的音符。
最初的十月,總是熱淚落花沾滿回聲!
人行往往的道路上,我昂然回首。回望今朝。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我家有一只可愛(ài)的小花貓,兩只耳朵尖尖的,眼睛亮亮的,它的黑眼球還經(jīng)常放大和縮小。他的三自胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的大小。它還穿著一件黑白相間的“外衣”。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上有許多黑色小斑點(diǎn),非常漂亮!
清晨,小貓起床以后,就跑到衛(wèi)生間洗臉,它把它的.前腿舔濕,然后就往臉上抹,直到把臉洗得干干凈凈。我吃早餐的時(shí)候,他就在桌子底下蹭我的腿,好象在說(shuō):“小主人,我餓了,能給點(diǎn)吃的嗎?”我就故意掉飯給小貓吃。等它吃飽以后,就跑到陽(yáng)臺(tái),一邊曬太陽(yáng),一邊睡大覺(jué),還不時(shí)的發(fā)出呼嚕呼嚕的鼾聲。
晚上,我在房間里寫(xiě)作業(yè),而小貓就在家里玩毛線球。它把毛線球圍在椅子的四個(gè)腿上繞了一圈又一圈,然后又反方向跑把毛線團(tuán)伸開(kāi),,他就這樣反反復(fù)復(fù),上躥下跳地玩了好幾次,不一會(huì),沒(méi)有想到小貓把毛線球亂成一團(tuán),氣得媽媽就想打它,他“噌”地一下就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小貓給我的生活增添了許多樂(lè)趣。可愛(ài)的小花貓。我喜歡你!
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