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(精選)六年級的作文300字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
暑假里，我看了這本《一路風景》，感觸很深。
一棵生長在懸崖上的小野花，沒有人注意過它的存在，但是沒有任何目的的，它還是綻放了。一株野草生長，生長在石縫里，兩塊大石頭擠壓著它，使它沒有生長的空間。可是它卻毫無畏懼地穿過了石縫，在陽光下綻放出生命的容顏。這，是一種生命的美麗
讓我們為野花野草鼓掌!
一陣雨過后，一堵古老的圍墻上有了一點綠色。幾個月后，曾經的一點綠色早已經爬滿了墻頭，這就是爬山虎。你瞧，這墻是多么地陡，而爬山虎卻毫不猶豫地選擇了這個不適合生長的地方生長，這需要多大的勇氣啊!可是它還是選擇了這里，在陽光下展現自己的活力。那也是一種生命的美麗。
讓我們為堅強的.爬山虎鼓掌!
雛菊綻放時花朵很小，星星點點，散布在草坪中，像是灑了一地的金子。金子沒有生命，雛菊卻能夠綻放自己。它們從不刻意張揚，卻總是博得人們的喜愛，那是一種集體的美麗。
讓我們為微小的美麗鼓掌!
其實，只要我們真心地仰望，任何微小的事物，我們都能發現一種美麗，學到一些生活之外的東西，這需要我們先透視自己的心靈,讓自己變得純粹。所以，發現微小的美麗，也是一種對情操的陶冶。
讓我們為微小的美麗鼓掌!
六年級的作文300字 篇2
漁夫看著床上躺著的七個孩子，吃了一驚，半晌才說出話來：“你是怎么知道我會把他們抱回來的?難道你就不怕我不同意嗎?”
“我當然害怕啦!”桑娜說，“但是當我看到他們互相依偎著靠在死去的母親身旁，我就不由自主地把他們抱回來了!”
“桑娜，你真是好樣的!但是從今以后我們的生活會更苦的，你確信不后悔嗎?”
“為什么要后悔?咱們總能熬過去的!”
一轉眼，十五年過去了，西蒙的兩個孩子長成了身強力壯的.小伙子，桑娜的五個孩子也成了漁夫的得力幫手。突然有一天，西蒙的兩個孩子問桑娜：“媽媽，你說為什么我們的腦海里總是有一間和現在的家不一樣的房子和另一個女人?”經不住他們的盤問，桑娜嘆了一口氣，只好說出了他們的身世。兩個孩子聽了頓時淚流滿面，并且發誓一定要好好報答漁夫和桑娜。從此以后，他們打魚更加賣力，漁夫一家九口過著清貧但幸福的生活。
六年級的作文300字 篇3
我好想擁有馬良的神筆，因為我要畫許多的東西，是大家的生活幸福而快樂，自由而充實。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出一片森林，綠色植被，從而保護環境，綠化我們的家園，還可以給我們提供氧氣，讓我們的'生命得以繁衍，延續，讓子孫后代的生命沒有威脅。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出一片又一片的湖泊，使人們不再為缺水的嚴重問題而煩惱，同時我要畫出一個又一個保護環境，保護自然資源的標牌，號召大家保護僅有的一個地球。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出全世界人民友好相處的畫面，因為這樣，就可以使世界沒有戰火硝煙，人民也不會受到威脅，大家都無憂無慮的生活在地球上。
我好想擁有馬良的神筆，如果我真的有了，我要用神筆畫出一顆顆真誠的而火紅的心，放入每個人的身體中，讓大家待人真誠，那些自私，貪婪等惡習將在世界上消失，世界將變得更美好。
我好想擁有馬良的神筆，如果我真的擁有了，我要畫出一臺能治好所有殘疾人殘疾器官的機器，讓他們也像正常人一樣生活。
……
如果我真的用有馬良的神筆，那么我的夢想將會成真，一切都是多么美好啊！
六年級的作文300字 篇4
從前，有一只小狗，它住在大海邊。時間長了，小狗覺得在海邊待膩了，準備去旅游。
第二天，小狗整理好東西準備出發。剛一出發，小狗腳下一滑，竟然掉進海里了。小狗在海面上一沉一浮，他本來是想大喊救命，可沒想到它嗆了口水，正在這時，小藍鯨游過來，他覺得小狗可憐，就讓小狗坐在它背上，小狗得救了，很快大家就到了另一個海岸邊。小狗說：“謝謝，我要去玩了!”小藍鯨說“我也想上去玩。”小狗知道另一頭住著一位仙女，它對藍鯨說“等一等我”說完小狗就去找仙女了，當看見仙女時，小狗就跟仙女打招呼，仙女知道了小狗的心事，于是她把小藍鯨變成了只小狗，小狗們向仙女道了謝，就離開了。
小狗們來到游樂園，那里有滑梯、馬戲、噴泉……可好玩了!
晚上，小狗們來到海邊，一只小狗變成了小藍鯨把小狗送回了他的家。
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