（推薦）六年級作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
在這金風送爽的日子里，我們游覽了尚湖風景區。
當進門，滿地都是五顏六色的花兒，紅的，紫的，粉的……美麗極了!笑瞇瞇的臉上掛滿了晶瑩透亮的.小露珠，使人放棄了撫摸它的念頭!高大的楊柳，巍然屹立在河岸邊，秋風吹來，如同一位姑娘正向你招手呢!平靜的湖面上，有幾條魚兒正在嬉戲玩耍，陽光照在湖面上，湖面銀光閃閃，微風吹來，湖面泛起淡淡的波紋。堅忍不拔的巖石，像一位高聳入云的巨人，使人嘆為觀止！
我們跟著隊伍來到了游樂區，釣金魚，空中腳踏車，碰碰車等。雖無新意，但同學們總會把大把大把的鈔票塞進老板手中，之后玩個痛快！
但這次讓我覺得最痛快的是“水上步行球”。我與高晌歸覺得這游戲既刺激又痛快！便付錢，我倆陸續進入球中，工作人員將球充足了氣，我感到耳朵被什么東西塞住了，特別難受！我倆在球中行走，“撲通”岸上的觀眾在大笑，笑什么呢！我和高晌歸跌在球里！我嚇了一大跳，我像烏龜掙扎一樣在球中爬行，而高晌歸卻在一旁拽我的腳，我用手拉開她的手，我對她說：“與其白費力氣，還不如躺在球中休息。”可她卻不聽，還是抓住我的腳不放。到了岸邊，氣放出后，我的耳朵舒服極了！
因勞累過度，我們選擇在草地上野餐，馮丹婷取出布后，我們幾個爭先恐后坐在布上，休息一會兒，又玩起了游戲！
……
上午過去了，我們要返回門口了！
路過釣金魚區，我和陶穎秋幫助高晌歸釣了四條魚！我在魚餌上放了一些魚食，陶穎秋將魚餌放入水里地面上，大魚，小魚全都過來搶，陶穎秋用力一拉，魚上鉤了！……
這次秋游，既開拓了視野，又陶冶情操！
六年級作文 篇2
過年了，家家戶戶張燈結彩，格外熱鬧。在城市里打拼的人們大都回到了自己的老家與親人們團聚在一起，開心地吃著年夜飯、聊家常、看春晚。千門萬戶都凝聚著濃濃的年味。不過，不只是我們要過年，動物也都喜氣洋洋，過著屬于它們的年。
這天，我來到杭州野生動物園。走進大門，是一條綠色的長廊，兩邊的玻璃中關著許多動物，幾條巨蜥正在玻璃柜中手舞足蹈，做著許多不同的“舞姿”，幾只烏龜聚在一起，輕輕舞動手腳，似乎在聚會。一條鱷魚抬起自己的前驅，仿佛在喜迎春節。
走出長廊，我們還看到了雪虎與華南虎的共舞，猴子騎馬道賀，大象空中接胡蘿卜“拱鼻道謝”和四只孟加拉虎齊齊鞠躬道喜等有趣的動物春節活動。動物園中洋溢著過年的氛圍。
接下來，我們走進了最華麗的地方——熊貓殿。大門十分宏偉，掛了許多燈籠，兩邊貼著春聯。走進立面更是喜氣洋洋，十分熱鬧。兩只大熊的“臥室”十分寬敞，一只熊貓在“床”邊走來走去，仿佛在歡迎我們的`到來，想與我們一起過年。而另一只熊貓則不是那么熱情好客，懶洋洋的睡著它的“年夜覺”，好不容易在大家催促下起身，又躺下睡覺了。先前那只熊貓則拿出箭竹，邀請它來吃年夜飯。它這才在木桌上與先前的那只熊貓吃起了飯，又跳了個“熊貓舞”慶祝新年的到來。
新年不僅僅是我們的節目，也是動物歡樂多彩，喜氣洋洋的節日。所有動物都拿出了自己的絕活，動物園里好不熱鬧！文/方愷亮
六年級作文 篇3
童年，是快樂的，是自由自在、無憂無慮的，在我的童年里，有許多有趣的事使我記憶憂新。
在一個炎熱的中午，我和爺爺去地里割草，炎熱的天氣使我大汗淋漓，我熱的像狗一樣伸出了舌頭，可是爺爺還賣力地割著草，我熱的喘不出氣了，我氣喘吁吁地對爺爺說：“我不行了”，爺爺說：“走，給你摘個蘋果吃”我們走到了蘋果地，到了那里，蟲子亂飛，一會兒幾個蟲子在我的面前飛來飛去，一會兒飛到我的頭上，再加上蟬的`嗡嗡聲，造成了噪音兩重唱，蟬，幼蟬長什么樣子呢？它是怎么變成蟬的呢？頓時，我的腦子里出現了許多疑問，我抱著一種要觀察蟬的想法跑回家了，心想：我一定要知道幼蟬是怎么變化的，到了睡覺的時候，我都一直沒有一絲困意。
到了第二天，我早早地起了床，匆匆忙忙地穿好衣服，連褲子也穿反了，我就這樣急忙跑出屋外，外面還下著蒙蒙細雨，我也不顧帶著雨傘，我淋著雨，先用小棍子挖，再用手指頭摳，摳了一會兒，終于看到了一條它的棕色的腿，我興奮不已，我使勁拉著它的一條腿，使勁拽，終于把它給拉了出來，我趕快跑到屋檐下，把幼蟬放在地上，觀察了好久也沒看到它脫殼，我一著急，就用手把它的殼給剝開了，我想我做了一件天大的好事呀！這樣幼蟬它就不用那么費勁了，我一回家就興奮地給媽媽說了這件事，媽媽嚴肅地說，你這樣就害死了一條弱小的生命呀！“你知道嗎，我做了一件大好事，為什么它會死呢，我說”我回家查了查資料，原來幼蟬在脫殼時期不能夠碰它，因為蟬需要在脫殼的時候需要慢慢地適應周圍的環境，需要一個過程，我急忙地跑出去，誰知小蟬已經奄奄一息，人死不能復生，更何況是它呢，結哀順便吧，媽媽走過來說”
這就是我童年時的一件傻事，以為是一件好事，沒想確害死了一條無辜的小生命呀！
六年級作文 篇4
每逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，似白玉盤遙掛空中。有時，帶有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。
云生月隱，神秘，迷離。
又逢中秋，臺風將至，可我們的團圓之心的熱情，絲毫未減。伴著蒙蒙細雨，月亮才睜開惺忪的眼睛。她害羞地躲在云后，好似一位羞澀的少女給月亮蒙上了一層神秘的面紗。望見那輪明月，不禁又想起砍桂花樹的吳剛，美麗又寂寞的嫦娥，還有那活潑可愛的玉兔，他們應該過得不快樂吧！那廣寒宮再美，也比不過擁有家，擁有親人的那種溫暖，畢竟“高處不勝寒”啊！
我獨自漫步在細雨沐后的小巷里，淡淡的月光灑在我臉上。憑空間，忽然覺得有種凄涼和悲傷，這也許是中秋的意境吧。自古悲秋一葉間，落紅化為塵與土，人又何嘗不是呢？可這真的只是中秋的意境而已嗎？我抬頭望望明月，想找她要答案，果然，那圓月浮現出兩個蒼老的臉——那是我身處天津的外公外婆。外公外婆是最疼我的，處處都想到我。可他們想要替子女多分擔一些，就放著家里的清福不享，偏偏要千里迢迢到天津去工作，一年才回來一次。每次回來，他們那臉上就多平添了好幾道皺紋，頭發也白了很多，我每拉他們的手，就感覺刺啦刺啦的.疼，那手上都已經磨出好幾個厚厚的老繭。不論發生什么事，他們那刻滿智慧的臉上永遠都是一雙笑瞇瞇的雙眼。記得那一次，天津已是冬天，路面上冰鋪雪蓋，外婆一不小心滑倒了，把手給摔折了，我們打電話探問，外婆還是一副若無其事的腔調，令人聽了是多么的心酸，每次打電話，外婆外公都是報喜不報憂，他們那慈祥的臉龐，牢牢地烙印在我的心上。
“月是故鄉明，人是故鄉親。”遠在他鄉的外婆外公，望你們早日歸來——團圓。或許在此時，他們也同我一樣，睹月思人……
皓月瑤池怨，碗中泛青光。玉石皆義口，此餅乃獨絕。中秋佳節，怎能不吃月餅？想著，我便立馬跑回家里，跟著親人，一起吃起月餅來，那種快樂，無法用言語來表達。
中秋之際，赤子之心。那些為家，為追求自己向往的游子們，何不回家看看？所謂中秋，無非就是一家人團團圓圓，相偎相依。此時此刻，祖國兩岸是沒有間隔的，我們的心是連在一起的，都在向往的團圓。我相信，此時的雨是遠方你遙寄給我的思念。
年年中秋，歲歲中秋，人生易老，中秋不完。赤子之心念家園，游子之心盼月圓。
六年級作文 篇5
我欲哭無淚。那張令人沮喪的試卷，此刻正靜靜地躺在書包內，但密密的紅叉，仍在刺痛我的眼睛。抬起的手似有千斤重，怎么也鼓不起勇氣推開那扇門……
天暗下來了，要下雨了嗎？
“咦？回來了怎么不進去？”是哥哥回家了。看著哥哥疲憊的雙眼，我突然充滿了罪惡感。因為家庭經濟原因，初二那年，哥哥就輟學回家了，幫著爸爸媽媽賺錢養家。也因此，全家人把所有的希望和夢想都寄托在了我的身上。我也試著努力，一次又一次的，可是……
細雨打在身上，冷冷的。
“英語成績出來了？”也許是我的沉默讓哥哥看出了些許端倪，“進去再說吧！”
28分！
爸爸呆呆地盯著試卷，看了很久，很久。屋里靜悄悄的，只聽到窗外隱隱的`風雨聲……
終于，他抬起了頭。“考過就算了！這次考不好沒關系，下次咱們再接再厲，爭取考好一點。爸爸小時候考過比你還低的分數呢！”爸爸的語氣過分的輕快，讓我想哭。我知道他只是在安慰我，因為我分明聽見了他心底那一聲重重的嘆息！
我又讓他失望了！
媽媽也接過試卷，皺著眉頭看了一遍又一遍。我真想問一句：“媽媽，你能看得懂嗎？”我知道媽媽小學都沒畢業，她不可能看得明白那些英文字母。可她還是仔仔細細的，一道題一道題的看著。哥哥偶爾也湊過去，耐心的給媽媽講解，媽媽似懂非懂地點點頭。
人們說“陽光總在風雨后”，可是，我的陽光何時會到來呢？
夜深了， 雨似乎漸漸的小了。
明天應該會是個晴天吧？
風雨總會過去……
六年級作文 篇6
期待著那神圣的一刻，當奧運場上演奏著國歌。渴望著那自豪的一刻，當奧運場上高升著國旗。驕傲地仰起頭，驕傲地喊著中國。福娃笑望著海外華人華僑，會徽歡迎著五湖四海的友人。當運動明莊嚴的宣誓，“請將我逐出會場，如果我犯規作弊。”
讓國人在那一刻盡情歡悅，讓巨龍在那一刻蘇醒崛起。我們，這個創下無數奇跡的國家，將憑自己的努力贏取，一剎那的勝利。中國啊，您是我們辛苦的母親，中國啊，您是我們心中的驕傲。就讓我們在奧運會的時候，為您獻上鮮花，榮譽。讓全國人民負有應有的`責任，為我們的母親穿上光榮的紗衣。
六年級作文 篇7
兩張薄薄的單眼皮中間，鑲嵌著一顆圓溜溜的水晶葡萄。不高的鼻子，臉上有點肥嘟嘟的感覺，厚厚的鏡片后頭正向你發射慈愛，有童真的目光。這是王老師第一眼給我的印象。他將擔任我們的`語文老師。
頑童很幽默
王老師又叫王頑童，他十分幽默。一來就能與我們打成一片，這一定是其他老師所不及的。
他老是在上課前給我們講笑話，講的最多的笑話就是——夸自己帥……“雖然你們班男生長得很帥，但是——還是沒我帥，嘿嘿，方雨欣，你笑什么呀，本來就是嘛，不過你笑的很漂亮。”引來的又是一番哄堂大笑。
頑童很生氣
雖然頑童很幽默，容易親近人。但是……當他生氣時……眼睛后面發射的可就不是慈愛光波了，一下子轉化成利劍。若你能躲多遠，還是躲遠點比較好！
他兩手撐在講臺上：“我以為石阜小學是一個人才輩出的學校，沒想到那么不成器！”老師總是說我們班男生沒有陽剛之氣。女生也沒有女生的樣子！表面上的確在罵我們，但是我們深深的知道他是為我們好：激發我們的斗志，去考好的學校，讓我們有好的前途，不要走彎路。
總之來講，王老師就是刀子嘴，豆腐心。還是個變臉大師，嘿！這個頑童。什么？你不信？那么，盡管到六（2）班來看看！
六年級作文 篇8
因為升入高年級，學業繁忙，我把我最喜愛的美術忽略了，扔在了一邊。
幼年時，我在家里，自己架起畫架，再用色彩筆，水粉在紙上涂鴉，天馬行空。每一幅作品，都包含了與眾不同的創意，也許是因為這一點，我的畫只有我自己能理解。媽媽經常把我畫好的“大作”貼在墻上，我非常開心！
在上小學五年級之前，我從兒童畫，過渡到了q版畫，又從q版畫升到了高級人物畫，最后過渡到了素描畫，對人物的五官特寫我已畫的得心應手了。就像爬樓梯似得，一層又一層，其中有不少的故事。可不知從什么時候起，我被迫暫停了畫畫，漸漸忘了我的畫筆……
直到今年暑假，偶然間，我看到了沉睡在儲藏室里的畫架、畫板，又想起了我的畫畫經歷。畫架，是我出去寫生的時候購買的，在那個時候，我到野外寫生，藍天、白云、小草兒，小昆蟲，小房子以及亭院……我隨心所欲地畫著，看著自己畫好的畫，我特別滿意，覺得這定是我最成功的'作品了！而現在，我再次拿起一瞧，天哪，這哪是我畫的畫呀！
我決定趁暑假重新開啟我的畫畫之旅。說做就做，我便拿出畫板，架起畫架，我決定先畫漫畫，開始認真打起稿來了。真正畫好一幅漫畫，有時要好幾個小時，需要有足夠的耐心，但是只要完成了，成就感也非常大。因此我希望再次挑戰自己！
原本漫長的暑假，就在我無憂無慮的畫畫之旅中悄然度過，現在感覺畫畫已是我學習生活中必不可少的趣味活動了！
很久以前，沒有相機，更沒有智能手機，因此很多人都用畫畫來記錄一件事。而現在，什么都有了，畫畫也變成了大家的愛好，一門藝術。
重拾畫架，走進畫的世界，為了我的愛好，更為了我自己的追求，成為一名設計師！
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