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四年級的作文

時間:2023-12-23 08:37:50 四年級 我要投稿

(實用)實用的四年級的作文

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)實用的四年級的作文

四年級的作文 篇1

  親愛的哥哥:

  您好!

  您身體好嗎?那里的環境您能適應嗎?您看過我在電腦上發表的文章了嗎?哥哥,自從您走進了廈門大學,我經常想起您,您的'聲音、您的笑容常常浮現在我的眼前,我們一起快樂的玩,還有您為我輔導作業的情景令我至今難忘。有一天,您做完了作業,沒事干,便讓我陪您一起踢球,當時我在寫作業,不想和您踢球,因為我踢不過您,過了一會兒,您又叫我,我就和您踢了起來,每次您都讓著我,雖然您說,但我也感覺到了。

  還有一次,我寫日記,沒打草稿,直接就在日記本上寫,您看了,就讓我先打草稿,草稿打完后再修改,我便打起了草稿,草稿打完后,我交給了您,您用那嚴厲的目光檢查我的日記,我感到萬分感激,又感到慚愧。

  哥哥,我一想起您,就不自覺地流淚,我好想您啊,哥哥,我想讓您給我輔導作業,讓您陪我玩、陪我說笑……我想回到那曾經流逝的歲月!祝:

  哥哥身體健康、學習進步!

四年級的作文 篇2

  要說我的老爸啊,他沒有其他愛好,但他酷愛抽煙,是一個正宗的大鬼。

  老爸愛抽煙,可以從他的口袋看出。老爸的左邊口袋里一定裝著香煙,右邊口袋里也一定裝著打火機了。老爸在家時,常常坐在桌子前,一手拿著香煙,一手拿著手機,借此打發時間。

  我老爸在禁止吸煙的地方可呆不了多久。就拿上次去北京旅游說吧。那次,飛機晚點了四個多小時。中間,老爸才等了半小時,便坐不住了:他一溜煙奔出機場航站樓,不用說,他一定是去吸煙了。我們又在等候區等了將近兩小時,還吃了晚飯。不是老媽打電話催的話,老爸說不定還不回來呢!但即使打了電話,老爸還是等到飛機到站時,才急忙跑過來上飛機。

  我老爸在我與老媽在時抽的.多,離開家后抽的更多。上次我與老爸出去玩。老爸帶我去工地的辦公室,自己去工地上視察。我可以從窗戶上看到,老爸一直煙不離口。過了一會兒,老爸回來了。他跑到車里拿出一張工程規劃圖,又跑到辦公室,與部門主管商討起來。煙抽完了,但還是停下話匣子,點了一支煙,才繼續商討。

  在家,老媽也有許多證明老爸吸煙的證據:老媽在家里常常能找到打火機,找到就順手擱在屏風上。積累下來,也有二三十來個了。在柜子里,還有兩條中華,老爸貯備豐富啊。但才幾星期,就已經抽掉了大半。老爸抽煙的速度也真快啊!

  老爸,我真想對你說:吸煙有害健康,害人又害己,趕快戒了吧!

四年級的作文 篇3

  平安夜,慈祥的圣誕老人從淘氣的小星星身邊飛過。小星星好像明白了圣誕老人的意圖,便起勁的眨起來。湛藍湛藍的顯得更加明亮了。

  我望著閃爍的小星星,進入了甜美的夢鄉。圣誕襪上的小鈴鐺,好像是怕驚醒我也自覺地安靜下來。

  早已躲在我家煙囪里的`圣誕老人,見我睡著了,就小心翼翼的從煙囪里跳出來,抱著一個戴著閃爍著光芒的大禮包,悄悄地放到了我床頭上的圣誕襪里,還悄悄地吃了我給他老人家準備的點心,就又忙著給別的小送去了。

  第二天,我一覺醒來,發現床頭上的圣誕襪里已裝滿了。我想這次圣誕老人一定是憑我一年的表現,才送了這么多的禮物的。我打開一看,正是我最想要的乖乖兔。我抱起乖乖兔高興得又蹦又跳。媽媽走過來,笑瞇瞇的對我說:“看把你高興得,這是圣誕老人對你的肯定和。”

  我多么明年的平安夜也像今年一樣啊!

四年級的作文 篇4

  你好!

  也許你還不認識我,更不知道我是誰,但是,我卻早已在電視上認識了你;也許你會很驚訝,我們互不了解對方,我為什么要給你寫信?其實,我也不知道,大概,這就是出自于人與人之間的一種愛的力量吧!

  第一次在電視上看到你時,我就有想給你寫信的欲望了,可一直沒機會,今天,我終于如愿以償!小伊伊,你的勇敢、堅強令我敬佩,你在廢墟里,用堅定的.意志告訴自己:“不要放棄生的希望,一定會有叔叔阿姨來救我的”,我相信,就是這種堅定的語言,堅強的意志,永不言敗的精神,激勵你用弱小的身軀在動車車廂里撐了那么長時間,看你被送進醫院的那一刻,我覺得你爸爸媽媽在天之靈那顆懸著的心也終于放下了。

  小伊伊,雖然你的爸爸、媽媽已不在人世,但我相信,爸爸媽媽永遠活在你的心中!當我在網上看到網友們合力為你做的視頻,那首《明天,你好》,那些你爸爸媽媽寫的微博,我情不自禁的哭了!“明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到 ,每一次哭,又笑著奔跑,一邊失去,一邊在尋找,明天你好,聲音多渺小,卻提醒我 ,勇敢是什么”

  小伊伊,我相信,“愛的力量”會讓你的明天更加美好!相信你會有更多的“爸爸”、“媽媽”來照顧你健康成長的

  祝小伊伊身體健康,早日康復!

  一位陌生朋友

  20xx年8月3日

四年級的作文 篇5

各位領導、各位老師、各位同學:

  今天,“做一個有道德的人”主題實踐活動啟動儀式在我校進行,我們深感榮幸和自豪。

  近兩年來,我校加強中學生的思想道德教育建設,開展了“文明從我做起”黑板報比賽、“做文明市民、做文明學生,文明禮儀伴我行”主題教育等一系列活動,學生的文明禮儀有了明顯地提高,祖國的傳統美德得到了進一步弘揚,在整個校園外,道德實踐精彩紛呈,文明禮儀蔚然成風。在大力倡導社會主義榮辱觀的時代背景下,我們要增強道德意識,踐行道德規范,培養高尚品質,做一個有道德的人,在此,我代表同學們發出倡儀:

  一、做一個會感恩的人。孝敬父母,尊敬師長。體貼父母,記住他們的生日,關心他們的.身體,在家中主動分擔家務,不盲目攀比,做到勤儉節約,感恩自己的老師,感謝他們的悉心培養。

  二、做一個集體觀念強的人。做到同學友愛,助人為樂,關心集體,樂于合作,培養和增強強烈的集體主義觀念,每個人感受到大家庭的溫暖。

  三、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身社區實踐活動,參加義務勞動,服務孤寡老人、殘疾人,慰問軍烈家屬等,向社會獻上自己的愛心。

  四、做一個知行統一的人。使文明禮儀深入到學習生活中的每一個細節,從現在做起,從自己做起,尊重他人,回報社會。在此,我們倡議:全省青少年學生積極參加“我承諾:‘做一個有道德的人’”網上簽名活動,人人爭做有道德的人,推動主題實踐活動的深入開展。

  五、做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向地震災區的同學們獻愛心活動,關心災區同學的情況,向災區同學伸出援助之手。

四年級的作文 篇6

  我的“小淘氣”我外婆家有一只小狗,名叫哈咪,可是我覺得還是給她取個綽號,叫做“小淘氣”好。

  她全身黑乎乎的,一雙靈活透亮的眼睛下面還有完美的身軀——腹部。跑來跑去真像個“體操運動員”。

  論淘氣肯定是數她第一 ,因為這是她的'“老行當”。為什么呢?聽綽號就知道了。她有優點和缺點,優點是看家本領特別強;缺點那不用說,肯定是淘氣,不過也很可愛。她的優點是:有一次,來了兩個彈琴的人,他們彈完琴要錢,外婆給了,他們嫌少,就糾纏起來了,哈咪見了打抱不平,這時號稱“哈家女將”的哈咪沖了上去,來了個“超音波”——汪汪大叫。轉回來,又沖上去使了“音爆”——汪汪汪``````。又回來,當第三次的時候那個男的打哈咪了,幸好哈咪“運動員出身”跑得快,沒打著,他又打,哈咪迎了上去,差點咬著,他們灰溜溜地跑了。哈咪真勇敢!

  外公告訴我,哈咪不止一次立了大功,有一次,一個小偷很聰明,用筷子插在外公家圍墻的墻壁上 ,一步步走上去,哈咪見了發出了“音爆”,小偷逃了。

  還有哈咪對摩托車的聲音非常靈敏,她能分辨出誰的摩托車,是自己家的來迎接;是別人的就“汪汪汪``````”

  古人有句俗語:“狗拿耗子——多管閑事。”可哈咪就愛幫外婆逮耗子!看來俗語進入新時代,該“改頭換面”了。

  她的缺點是:我在寧波兩個月沒回來,6/21/到外婆家去,不知“老哈”多高興,往我身上撲,舔我的臉,弄得我癢癢的,這時外婆看見了,把哈咪拉開。我說:“算了吧,大概她太高興了。``````當晚上我們走時哈咪沒來送。我有點奇怪。半路上,我覺得什么東西跟著我,叫媽媽停下來,一看原來是哈咪,她悄悄地跟著我們。我趕了趕,哈咪走進了轉彎路,我們走了,誰知哈咪走了出來,儼然一副“公安偵查”的模樣。這樣一直跟到了小外公家,媽媽用手機打了個電話給外婆。外婆騎著車到了,趕哈咪,哈咪又跑了,害得外婆東找西找,我也不停地呼喚,哈咪跑到了我身邊,經過多次才讓外婆把哈咪帶回家了。``````

  我覺得哈咪又機靈又淘氣,可愛極了!

四年級的作文 篇7

  今天譚浩丹請我看電影,我興奮得不得了,因為那部電影是最近剛剛亮相的尼斯湖怪,我穿好衣服后便出發了。

  我們交了票后便又到別的地方去了,因為離影片開始還剩20分鐘呢!

  我們左看看,右看看,懷著好奇的心轉來轉去,看到漂亮的衣服我們感嘆,遇到美麗的飾品就看得發呆~~~這時,譚浩丹媽媽說;“理影片開始還剩10分鐘,你們趕快回去吧!”

  我們急匆匆地跑到電影院,等著影片上映~影片開始時,我們發現周圍沒有一個人(除了對方),這時譚浩丹說:“哇,今天只有我們兩個人在這里耶!”“對啊,I服了YOU,居然只有我們兩個在這里看,天啊!!!!!!”

  影片放映中~~~~~~~

  影片放完后我們戀戀不舍地離開了電影院,在回家的`路上我們還一直在討論湖怪小時侯怎樣的可愛呢!

  世界上還有很多(省了N個很多)人類不知道的秘密,沒準世界上真的有如此溫順可愛的小湖怪呢!

四年級的作文 篇8

  今天下午的校園文化時間,老師和我們玩了一個小游戲:拼句。

  老師先給我們每人發幾張紙,然后叫5、6隊在紙上寫干什么,1、2隊寫地點,3、4隊寫誰。寫好后,把紙對折再對折,交給老師。

  游戲開始了。老師先請了20號。因為今天正好是20日。他先從誰的紙里挑了一張,打開來,大聲地讀了起來:蜘蛛俠。一邊讀一邊自己還笑呢。聽了這個名字,我們全班哄堂大笑。接著他又找了一張地點的紙,展開,一讀,“哈哈哈哈!”我們有大笑不止,哦,原來那張紙條上寫的是:在非洲草原上。然后就要看干什么的了。我們在下面看的都很緊張,他又把剩下的那張紙上寫的'東西念出來了:吃生魚片。講臺下爆發出雷鳴般的笑聲,因為這樣一來,句子就是:蜘蛛俠在非洲草原上吃生魚片。有的同學笑得喘不過氣來。

  又有幾個同學被請上去了。過了一會兒,老師大聲喊:“只剩最后一個名額了,誰想來啊?”“我!我!”“老師,我來!”最后老師請了我。

  我走上來,還是表現出淡定的神情。我從最底下的抽,展開一看,笑得肚子都疼了,“龔睿超。”同學們發出震耳欲聾的笑聲。我轉過頭去做了個“安靜”的手勢,大家安靜下來,接著,我又打開另一張紙,“在米缸里。”“哈哈哈哈!”大家又大笑起來。“洗澡!”我公布了最后答案。“嘻嘻嘻。”同學們笑得快沒力氣了。

  這次拼句游戲玩得真高興,直到下課同學們還留戀著剛才的情景呢!

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