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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-23 07:24:35 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)作文(精選)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)作文(精選)

三年級(jí)作文 篇1

  今天是2月21日,是新年的最后一天——元宵節(jié),也是寒假的最后一天、新學(xué)期的第一天。早上六點(diǎn)半的時(shí)候,太陽公公已經(jīng)悄悄地爬上了天空,整個(gè)世界頓時(shí)明亮起來了,鳥兒歡快地唱著歌,好像在歌唱這元宵節(jié)的到來,歌唱新一天的開始。

  昨晚我已經(jīng)為新學(xué)期的到來感到無比的興奮,今天又迎來了報(bào)到的日子,心中真的無法用語言表達(dá)了。早上我讓媽媽把我打扮得漂漂亮亮、干干凈凈,我要以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,新的面貌出現(xiàn)在同學(xué)們的面前。

  8:30分我準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校,看著一個(gè)個(gè)長大一歲的同學(xué)們、看著依然可愛可敬的.陳老師,心中有一種溫暖的感覺由然而生。啊!我終于又來到了這個(gè)令我盼望已久的教室。今天,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)有了變化,金純——個(gè)子更加高了;樓樓——比以前更高大了;……“你干什么呀?”聽見一個(gè)響亮但細(xì)細(xì)的男生的聲音把我的目光收了回來,我循聲望去,只見一位矮矮瘦瘦的男生在那里大喊大叫,呵呵那不是我班的小精靈——周琨嘛!周琨似乎沒什么變化,還是這么瘦小,依舊像一個(gè)一年級(jí)的小朋友,身高只有那么點(diǎn),看著他的身影,我忽然想起我曾看過的《女生日記》一書中的精豆豆。這時(shí)我感覺被人擠了一下,咦!怎么眼前有座山啊?啊!原來是號(hào)稱“泰山”的朱壘,只見他穿著他爸爸的衣服,儼然像個(gè)“大人”,看著他的背影,腦海里突然冒出一個(gè)可怕的畫面——只見朱壘越長越高,任何一幢大樓都沒辦法給他住,只要他一走進(jìn)去,樓頂就穿了一個(gè)洞,多么可怕啊!……這時(shí)“嘀”一聲,把我從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中了。

  放學(xué)了,大家各自回家了。一想到這是最后一學(xué)期了,我的心中浮起一股依依不舍之情。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜這美好的最后一學(xué)期吧!

三年級(jí)作文 篇2

  那天,下雪啦!大地一片潔白。

  去上學(xué)時(shí),我踩著滑溜溜的冰,像是剛學(xué)會(huì)走路的小孩,走一步就摔一跤。終于到了學(xué)校,教室里亂哄哄的,同學(xué)們你一句我一句的,七嘴八舌議論紛紛,不過老師一來,大家頓時(shí)就變成了不會(huì)說話的啞巴。

  下課了,我們?cè)诙䴓窍蜻h(yuǎn)處眺望,地上、房上一片白茫茫的,我們情不自禁的驚嘆道:“哇!好美呀!”我實(shí)在忍受不了雪的誘惑,第一個(gè)飛快地奔下了樓,也成為第一個(gè)搗蛋鬼,白茫茫的雪被我踩的.一步一個(gè)坑。緊接著第二個(gè)搗蛋鬼也出來了,那就是我們班的楊鎮(zhèn)寧,之后又接連出來了五、六個(gè)搗蛋鬼……

  我和楊鎮(zhèn)寧、李子晨一起打起了激烈的雪仗。我朝李子晨飛快地扔了一個(gè)雪球,可惜沒打到他,真是幾家歡喜幾家愁哪!可誰曾想歪打正著,那雪球居然打到了樹枝,正在他歡喜之時(shí),樹上的一大堆雪落到了他的頭上。我心里正暗暗竊喜著,沒想到楊鎮(zhèn)寧趁機(jī)打了一槍冷炮,一個(gè)雪球狠狠地砸在了我的身上,嗚嗚。

  短暫的課間十分鐘很快就過去了,隨著上課鈴聲響起,同學(xué)們也陸續(xù)進(jìn)入了教室。我想,這一節(jié)課只要老師不拖堂,我們還會(huì)繼續(xù)到白色的世界里去盡情玩耍!

三年級(jí)作文 篇3

  今天,老師在黑板上畫了一個(gè)小丑,可是,小丑沒有嘴巴,原來,小丑的嘴巴在老師手里呢!這個(gè)嘴巴很像彎彎的月亮,正咧著嘴對(duì)我們微笑呢!

  接著,老師請(qǐng)邱圣潔上來貼嘴巴,老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上,然后,老師帶著她轉(zhuǎn)了兩圈,邱圣潔走上前去,沒想到嘴巴貼到小丑的下巴了,同學(xué)們哈哈大笑。

  后來老師又請(qǐng)了陶佳鑫上來貼嘴巴,當(dāng)他拿起嘴巴正準(zhǔn)備貼的時(shí)候,可是貼到外面去了,“不對(duì),不對(duì)!”“歪了,歪了!”同學(xué)們著急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移,可是還是沒有貼對(duì),貼成了歪著嘴巴的小丑,同學(xué)們又是一陣哈哈大笑。

  接著,不知是誰喊了一聲,“請(qǐng)老師來。”于是全班都在喊,“請(qǐng)老師來,請(qǐng)老師來!”,小朋友熱情高漲,老師會(huì)貼對(duì)嗎?下課的`鈴聲已經(jīng)響了,只能下次再來了。

  上課鈴聲再次響起,天公作美,下雨了,體育課變成語文課,徐可人說:“游戲這么好玩,我們要和顏老師分享。”楊思瑜說:顏老師一定要玩,你都說有下次了。顏老師不能再推脫了。

  顏老師也蒙上了眼睛,也轉(zhuǎn)了1圈,拿著嘴巴走上前去,“往上,往下,往右,顏老師仔細(xì)的聽著,最后直到清楚的聽到同學(xué)們掌聲,顏老師貼對(duì)了,小丑笑了,同學(xué)們也笑了。

  這真是一個(gè)有趣的游戲!

三年級(jí)作文 篇4

  今天,我和媽媽一起到公園里看燈會(huì)。

  走進(jìn)公園,那里人山人海,他們摩肩接踵,好不熱鬧。各種各樣的彩燈看得我眼花繚亂。有“生肖走廊”、有“成語走廊”、有“百花走廊”、還有“游戲走廊”。有“雙龍戲珠”、有“龍虎爭霸”、有“童趣樂園”、有……。

  在所有彩燈當(dāng)中,我最喜歡的是“雙龍戲珠”和“百花走廊”。因?yàn)椤半p龍戲珠”形象逼真、惟妙惟肖,好像真的是活生生的龍。“百花走廊”讓我學(xué)到很多知識(shí),如梅花是清客,蘭花是幽客,茶花是雅客,桂花是仙客等。

  觀賞了上面的彩燈,我們進(jìn)入了“成語走廊”。在那里,我見到了有毅力的愚公和尊敬老師的.楊時(shí),還有誠實(shí)守信的曾參。我決定以后一定要向他們學(xué)習(xí)。

  不過,“托起希望”也讓我記憶猶新。幾條龍托著地球、托著我們的希望。但是,如果要說最壯麗、最宏偉,那可就非“水漫金山”莫屬啰。

  我說今年的燈會(huì)是一次讓我大開眼界的燈會(huì),媽媽說是一次有意義的燈會(huì)。

  我喜歡這一年一度的燈會(huì)。

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