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五年級的作文300字(匯編8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
親愛的媽媽：
您好。
我是您的小女兒索睿， 今天給您寫信的目的是讓您不要壓制我心中的激情。因為童年的激情是很少的。沒有了激情我就會是一個書呆子。
當我成了明星，新聞人員來訪問我童年的故事我就會很尷尬，因為我的童年不是五顏六色的，而是烏黑一片。
有一次我要和同學去聚餐而你卻阻止了，雖然我知道你這樣做是為我好，但是我也需要友情，需要朋友。我對朋友失約，這讓我很難過。媽媽您能不能以后給我一些自由呢？有時候我多么希望能像天上的鳥兒一樣和小伙伴們自由自在的飛翔！
還有一次我要和姐姐去楊凌游玩而你也阻止了。雖然我知道您這是為我好，害怕我在路上不會照顧自己，但是如果你不放手的話我就永遠學不會飛翔，長大了不能很好的.照顧自己，沒有獨立生活能力，俗話說：“母親身邊的孩子永遠長大不了。”請您放手讓我在空中自由自在的飛翔吧！只有這樣，您的女兒才會長大。
媽媽，您聽到女兒的心聲了嗎 ？我多么渴望能和您一樣，有一個自由，五彩斑斕的童年啊！
祝您：
身體健康
您的小女兒：
五年級的作文300字 篇2
年后，當你來到我們的學校，首先映入眼前的是高大的教學樓。你可不要看它只是塑料做的.，其實它雙鋼鐵還要結實，比泡沫還輕。
當你走進教室，第一眼就會發現墻壁上五顏六色的。這是為學生設計的。上課時墻是藍色的，使學生有一個輕松的學習環境。下課時墻是紛紅色的，好讓同學們休息一下。如果光線不好，墻就變成白色的了……
那一排排桌子其實是一臺臺電腦。你可以用它和老師交談、對話，老師還可以通過它直接為你改作業。當然它里面還有許多其它課程。你再也不要背著書包上學了！多么輕松呀！
什么，你說學校沒有操場？是這樣的，為了節省學校占地面積，操場設在地下，一共有三層。下課時自動升降機會把你帶入操場，讓你在下面盡情地玩。
同學們，為了實現美好明天，讓我們從現在起，努力學習吧！
五年級的作文300字 篇3
每個人都有絢麗多彩的童年，當然，我也不例外。
說起我的童年，就好像天上的`繁星，數也數不清；就像大海里的珍珠，每一粒都蘊藏著神奇的故事；就像清澈的小溪從我腦海里輕輕流淌而過。
記得，那是在我 歲的時候，正值盛夏，媽媽從市場上買回來一個大西瓜，說是等爸爸回來再吃。我最喜歡吃西瓜了，我豈能讓這美味從我眼前逃走？我拿著小板凳，躡手躡腳地走到廚房，把小板凳放在地上，站在上面，勉強能夠到，可是我轉念一想：我要是這樣明目張膽地夠西瓜，老媽不得說我一頓才怪呢！我想呀想呀，終于想到一個好辦法。我站在小板凳上，用小手把西瓜推到柜子邊兒上，只聽‘砰’一聲，西瓜掉到了地上，摔成了八瓣，我趕緊跑到屋里，慌張地對媽媽說：“不好了！不好了！大西瓜掉到地上了！”媽媽聽后跑到廚房一看：大西瓜在地上躺著呢！媽媽一邊把西瓜撿起來放到盤子里一邊說：“快快快！把能吃的都吃了！”我心里暗自說道：哈哈！媽媽這回可上當了！我一邊吃著一邊看媽媽，媽媽沒看出什么破綻，我更開心了。
童年的美好生活一去不復返了，欺騙人的傻事我也不會再做了，可是，童年的天真爛漫卻格外令我記憶猶新……
五年級的作文300字 篇4
我成長中的故事有很多很多，像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡單，那就讓你們聽聽的'我成長故事。
以前，爸爸，媽媽不讓我玩一些鋒利的東西，比如；螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷，所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢？我絞盡了腦汁想啊想，一次我就想嘗嘗螺絲釘的滋味，所以就把螺絲釘吃到了嘴里，沒想到，一下子掉到了床底下，釘子狠狠的扎到我喉嚨里，害的去醫院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險了，我們不要隨便觸碰“它們”。
在我七歲那年，我在上一年級時下課時間，我和同學們在校園追打，一不小心跌倒在地上，正好碰到了石頭上。往回走時看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么？我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑，這時看見了呂老師，呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。
然后就去了學校后面的衛生所，后來呂老師就給我爺爺打電話，等爺爺來了已經包扎好了，爺爺吧我抱回家，過了好長時間才好，到現在我眼睛上依然有道疤時時刻刻提醒著我走路一定要小心看路。
這就是我的成長故事。
五年級的作文300字 篇5
我的“蟲”爸爸
我家的“蟲”老爸，究竟是什么樣的呢？來聽我細細說道。
“音樂蟲”。我的爸爸愛聽音樂。每到星期六、日，爸爸就會聽音樂，還把音樂調到最大聲。對我和媽媽來說就是噪音。有一次，我和媽媽都已經起床了，爸爸還賴在床上，于是，我就把音樂調到最大聲，商想到，爸爸竟然起來了。嘿！真沒辦法，音樂成了爸爸的鬧鐘。
“書蟲”。爸爸特別喜歡看書。每到星期六、日，爸爸就會把我帶到圖書館看書。只要爸爸看書看高興了，我就會叫他放空炮我去逛超市。在空里，爸爸有空就看書，吃飯看書，睡覺看書，連上廁所也要看書，真是書癡啊！
“糊涂蟲”。爸爸真是個糊涂蟲。有時候媽媽就叫他糊涂蟲 。有一次，我對爸爸說：“爸爸，手機借我玩一個，可以嗎？”他說行，還叮囑我不要玩得太久了。過一會兒就聽到爸爸在房間里喊：“我的'手機呢？怎么不見了？”在房間里就翻來覆去。我就跟爸爸說：“手機在我這，你不是說要給我玩的，還找什么。”
我喜歡我的“蟲”爸爸，爸爸的許多習慣都 遺傳給我了，不然，媽媽為什么連我一起叫蟲。
五年級的作文300字 篇6
今天天氣晴朗，卻很熱。下午我去快樂作文學習，街上沒有人，也許大家都去避暑了，但我敢肯定我們教室內的氣氛更熱烈。
教室里的我們正在玩變臉游戲。瞧，那一張張鬼臉真是千變萬化。有猩猩臉、兔子臉、氣憤臉……其中解小雨變的怪臉最讓人驚訝：解小雨這次是真拼了呀！
解小雨打算上臺變臉了，她請孫熠當助手，幫她用書擋著臉。在變臉前，她和孫熠做了一系列的準備工作：她先和孫熠談了“戰略”后，便跑到黑板后面不知干嘛去了，把我們搞得都不知道她到底要變什么臉。有的同學好奇得把頭伸到黑板后去看，有的`同學討論著她會變什么臉，還有的同學干脆大聲喊：“快點！”
變臉了，孫熠用書擋著解小雨的臉，而解小雨把手放在臉上，我們都期待著看她的變臉結果。突然孫熠將手一拿，解小雨的鬼臉露了出來，只見她左手的食指和大拇指放在左眼上，右手拉著牙上的皮筋，右眼合著。見了她那張鬼臉，班里頓時熱鬧了起來。男生說：“她這張臉沒創意！”女生說：“她這張臉變得好！”我仔細一瞧，她的頭還傾斜著，還真怪。我在心里想：為了勝利，解小雨還真拼呀！
這次變臉真有趣，但想怎么變臉才能逗笑大家卻太費腦細胞了。這節課充滿了創意和快樂，我喜歡這次變臉游戲。
五年級的作文300字 篇7
我喜歡吃的水果有很多，當然，我比較喜歡味道是甜的那種，例如：西瓜、哈密瓜、芒果還有荔枝……
有一種橢圓形的西瓜又稱“黑美人”，它個頭不大，葉子很大。每逢夏天，就是西瓜成熟的時候。每次將西瓜買回家我都會把西瓜抱進冰箱，因為我覺得冰鎮西瓜比較好吃。哈密瓜是橢圓形的，黃中帶綠。哈密瓜一般有七八斤重，有的甚至有十多斤重。它長得很像西瓜，但它卻不像西瓜那樣光滑，摸上去很粗糙，看起來像蜘蛛的網。它的藤像是小豬的尾巴。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜，那你一定會感到神清氣爽，暑氣頓消。而芒果則是生長在春天。學校也有很多芒果但它們即使熟了也是綠色的，家鄉的`芒果成熟了是黃色的，你用手輕輕地把那光滑的皮刨去，就可以看見那新鮮黃嫩的果肉。咬一口，酸酸甜甜的味道就進入了你的口中，同時，還帶著一股很不尋常的清香。荔枝的皮很粗糙，又厚又硬，全身的皮都是紅色的，咬一口還有苦澀味。但就是在這不好看的皮里面，它卻裹著一些潔白如瑕、晶瑩剔透的荔枝肉。荔枝肉的味道很甜、很美。看那剛剛剝了殼的荔枝，還沒吃就已經讓你流口水了。咬上一口，更是贊嘆不已。
水果為人們帶來奉獻，我很愛吃水果，特別是酷熱的夏天里吃水果！
五年級的作文300字 篇8
那個天之涯，地之角的地方，我感受到了綠色，那里有藍色的海，海浪輕輕，海風柔柔，那里蕩滌著我美麗的夢……。。
在夢中，我獨自一人，躺在草坪上，草坪旁邊，是泛著清清溪水的幽幽谷，耳旁，偶爾聽到幾聲鳥鳴，卻不見鳥影；偶爾聞見幾縷花香，卻不見花現。潺潺的溪流，清脆的鳥鳴，淡淡的花香，使人心情瞬時爽朗起來，在夢中，我看到了海鷗與海浪共舞的.纏綿，我看到了浪花卷起千堆雪的豪裝，我看到了柳絮紛飛的輕盈………。。
綠色，在夢中，我感受著，依賴著，呼吸著，享受著。綠色，是那么可貴，真希望永遠生活在那個天之涯，地之角的夢中。
今天放學回家，在車中，本應感受著回家的欣喜，卻一點也高興不起來，坐在車中，呆呆的望著窗外，塵土飛揚，道路兩旁，那一棵棵綠色的樹已經染上了塵土的氣息，車外的人們戴著口罩，穿著大衣，行走在這個模糊的世界……。。
一直在找尋這個綠色的夢，在這個充滿生機的春天，卻讓人如此感傷，獨自望著窗外，默默嘆息………
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