五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
吶，首先，我要謝謝你！暑假被爸媽壓榨得“奄奄一息”的你能夠抽空來看我的作文，我想，所有孩子都是一樣的吧，一邊忍受著老媽滔滔不絕的教育一邊左手握鼠標，右手抱IPAD，懷里揣著零食，眼睛里是最新版的漫畫書。大部分都是一樣的吧，搖頭晃腦地讀著手中的《詩經》，無力地趴在桌子上對著高高疊起的一大堆奧數題發愁，熬夜到凌晨最終睡在桌子上，一大早就得被灌下一大瓶濃郁的咖啡提神，現在知道，你們有多幸運了吧，我的生活就是這樣的'。所有，當別人每年為教育局的偉大決定而歡呼雀躍時，我只能無奈地仰頭望天，悲涼地感嘆一下下我苦澀的暑假生活。
但是，這個暑假，我卻執意要當一回叛逆的壞孩子，丟下厚厚的預習書，匆匆收拾一下行裝，重拾童年的布娃娃，坐上紙飛機，出發！我們的目的地是常州的中華恐龍園，暈車的我在大巴上艱難度過五個小時后，終于到達了恐龍園。中華恐龍園大概是中國最大的恐龍主題公園吧，里面奇形怪狀、五顏六色、栩栩如生的恐龍雕像數不勝數，有：霸王龍、長頸龍、劍龍……還有許多我叫不出名字的恐龍，讓我們一路都走在驚喜之中。中華恐龍園除了各種各樣的恐龍雕塑，那里有趣的建筑和小小的禮品店也是一大特色。中華恐龍園的中央，一架過山車直插云天，即使費力地仰起頭來，也很難看到它的位置。那是接近云層的最頂端，仿佛抬手就能觸碰到云彩。這是4D過山車，其中許多地方都是90°的垂直下降或上升，而且過山車是往后倒車式地出發，也就是說，真正的危險在你的背后，其中最最驚險的彎道是高端的呈圓圈狀的軌道，我很難保證你不會掉下來。除了不時的上升下降，座椅還會不停地扭來扭去，進行360°大倒轉，可謂驚心動魄，攝人心魂，驚險刺激。光是看到這過山車，一種再也不想來游樂場的感覺便油然而生，我想，玩的時候一定生不如死。
最后，我帶著從老媽那兒偷來的本來想給我買教材書的費用買個一大堆紀念品滿載而歸，他們現在可能還被我蒙在鼓里，以為我在補習班乖乖念書呢（其實今天放假）噓，這是一個秘密。
五年級作文 篇2
課間活動時，同學們在教室里互相討論著自己過生日的情景。小蘭眉開眼笑地說：“我過生日的時候媽媽給我買了很大一個蛋糕。”小剛連忙說：“我也剛過九歲生日，是全家人陪我一起過的。”
李曉明聽了以后很難過，他邁著沉重的腳步慢慢地向座位上移動，呆呆地望著窗外說：“我也快過生日了，但是爸媽都在外地打工，沒人陪我過生日，哎！”李曉明說完便趴在桌子上傷心起來。
李曉明的'話被細心的小剛聽見了，他把這件事告訴了小蘭，并告訴了班上其他同學，最后班上同學都決定一起給李曉明過生日。
很快李曉明的生日到了，同學們給李曉明準備了一個生日蛋糕，還把教室裝扮了許多彩帶和氣球，可好看了。過了一會兒，李曉明剛到教室門口就被同學把眼睛蒙住了帶進了教室，等李曉明眼睛一睜開，同學們便把蛋糕抬到了他的面前，并說：“李曉明，生日樂。”李曉明邊吹蠟燭，同學們邊唱生日歌。李曉明含著淚說：“謝謝大家，這是我度過最開心的一個生日。”
五年級作文 篇3
“哈哈”四零二教室發出銀玲般的笑聲，這是怎么一回事呢？哦，原來李老師帶我們做游戲呢! 同學們歡呼雀欲了好一會兒，李老師對我們講了游戲規則，游戲是這樣的，一人一手拿一支粉筆在黑板上一手畫圓，一手畫方，必須同時畫。有的同學心想：這有啥難的，小菜一碟！
游戲開始了，李老師笑瞇瞇的請小宋和小周去黑板上畫，小周不假思索，一揮而就畫的圓不像圓，方不像方，同學們哄堂大笑，他羞的趕緊把自己畫了“四不像”給擦了。再看看小宋，她慢慢吞吞的邊看邊畫可惜她顧此失彼，畫的圓像壓過的乒乓球，方的不知像什么？老師讓我們自己試一試，我一手拿一支筆，學著小宋的方法，慢慢的畫，可畫出來的`東西一點都不像，手一點都不聽使喚，筆在紙上直打滑，把圓畫的像朵花，方像一個小梯形真難看，我也趕忙把畫出來的東西擦掉了。從這個游戲中我得到了一個啟示，那就是做事不能一心二用。這還讓我吃過一次虧，有一次，媽媽給我買了一本我最喜歡的小說書，我隨身帶著，有一次我在路上邊走邊看，入了迷，幸好身旁同學喊我，不然就撞到電線桿上了，經常這樣還落了個近視眼，唉!下回再不能一心二用了。
五年級作文 篇4
俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。 這一點也沒有錯.有多少例子可以證明.火災大多數是在不經意的情況下就可能發生啦.可能就丟了一個煙頭,就會引發一場大的火災. 有很多得人在一旦遇到火災的時候,就會發生一種心理上的慌亂,就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警. 無論在學校還是家庭中，一旦發生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規律。 退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。 發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻
若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的'有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。 如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。
如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
五年級作文 篇5
說起我們班的牛人，那可是數不勝數，例如鐵齒銅牙，但愛耍小聰明的強；沉默寡言卻有文采豐富的婷；憨厚老實，但也聰明的兵，可我要說的，就是我們班最勤奮好學，不懂就問的鳳。
她雖沒有別人那樣皎好的容顏，但最讓我吸引的是她那雙閃閃發亮的眼睛。我甚至能從她的眼睛里看到她對知識的渴望看到她那雙炙熱而滿懷理想的眼睛。我想，在這一刻，她是最美的，最牛的。她的眼睛自然地就牽動了我的好奇心。
我經常能夠看到她在課下，課上不停的背題，經常看到她每天早上就熬的紅紅的眼睛。我經常問她，她卻一笑置之。有一次，我找她，想要和她下樓放松放松，可我正要開口，卻看見她又在書本中遨游。她的每一根神經，每一個思緒連帶著每一個動作都深深地陷進了題海。她的'眼睛時而變得神采奕奕，時而變得黯然無光，但她并不氣餒。終于她順利的進入下一關，額頭上晶瑩的汗水仿佛記錄著她戰斗的艱辛。我看著她，她竟全然不知。我自愧不如，訕訕地低下了頭，看著她在學習的颯爽風姿，也許是受她行為的感染我也突然用起功來。在這一刻，在我心中，她最美，她是我們班最牛的人。
此后，我也經常看到她下了去與老師討論她未明白的題，那種我不懂，勢不罷休的氣勢，連老師也佩服她佩服的五體投地。
她是我們這個牛人集合體的一部分，正是有了這些牛人，才讓我們這個班牛氣沖天！
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