八年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，減去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得，曾有多少雨飄在胸前，風響在耳旁，只知道滄桑早已漫進我的心，爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
在生命的旅途當中，我們曾經抱怨過世界帶來的種種不公，但有時候我們卻慶幸自己是最幸福的也是最快樂的，在生活中我們富裕，但我們有健康；我們沒有車子和樓房，但我們慶幸的是我們還有一絲微笑。微笑，它使我們從困境中找到解決的方法，是它給了我們自信，給了我們力量。
有太多的時候，我們曾在生活中受到過打擊，被別人鄙視，被困難嚇倒，但是我們要知道，這些都不算什么，因為我們有一絲微笑。微笑，它代表著希望，只要有希望，我們就有前進的方向，而正是這種前進的方向，從而使打敗生活中的挫折。
曾經有一位老人對我說過：“人生當中微笑是最重要的，笑一笑，十年少。”每天開心一笑，不僅能給別人帶來快樂和希望，也能給我們自己的心靈深處帶來一絲快樂的安慰。
曾經在書上讀到過這樣的一段話：悲觀的'人先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事，也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事，也能變成可能。悲觀只要產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發現，樂觀人的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
所以說，微笑著，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生活也就失去了存在的意義。
記住：微笑，就是那直上青天的一行白鷺；微笑，就是那沉舟側畔的萬點白帆；微笑，就是那鸚鵡洲頭隨風浮動的萋萋芳草；微笑，更是那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。只要笑一笑，沒有什么事情過不了。
不要忘記微笑，它是人類一種快樂和希望的源泉。
微笑，生命的芳香，希望的象征，命運的起點。
八年級作文 篇2
我有一個弟弟叫小虎子，他長著一張圓圓的臉，一對濃濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一張乖巧的嘴，讓人見了連連夸獎。
我的弟弟是個刻苦學習的好孩子。一天他來我們家做作業，我做得很快，不一會兒就做完了。我收拾好書包，正要打開電視，忽然想起了弟弟，他的作業還沒有做完嗎？他可才上學呀！我疑惑不解的走進弟弟的所在的房間，輕輕的走到弟弟的桌前，他可真認真啊！竟沒有發覺我已經站在他旁邊。我低下頭看了看他的作業。呀!他的字寫得真好呀！像書法家寫的一樣。我又仔細一看，原來，他是在練字貼呢，只見他一筆一畫地練了一張又一張，非常認真。
我看了看表，已六點多了，忽聽到“啪”地一聲，嚇了他一大跳！原來是我這個粗心的.姐姐把他的文具盒碰到了地上，他轉過身來，發現是我，便撿起文具盒，放到桌子上，我說：“今天我媽不在家，我們出去買一點兒吃的吧。”“不行！”弟弟堅定地說，“我還要預習課文呢！”“好吧，那我先出去買吃的東西，給你帶一點回來。”“好！”弟弟爽快地答應了。我從超市回來，給弟弟帶了一塊面包和一盒牛奶，弟弟剛好預習完功課。我對他說：“現在可以開飯了吧！”“OK！”弟弟開心地笑了。
弟弟真是個刻苦學習的人呀！
八年級作文 篇3
童年真是一個美好的字眼，那時候和幾個小伙伴一起去爬樹去小溪里捉魚，還時不時的會在一起打架，那時候的我們沒有什么顧忌的，快快樂樂無憂無慮，仿佛覺得全世界都很美好……
可是時光終究還是過去了，曾經那些小伙伴都已經長大了，隨著我們都長大，越來越多的煩惱也也接踵而來……
青春期，也是我們長大的標志，然而這也是父母的一些煩惱，每天總在為我們擔心這的擔心那兒的。告別同學后，開開心心的走進家門看見的，卻是母親一張陰沉著的臉，于是我便躡手躡腳的想走進房間，卻被母親厲聲打斷。
“女兒呀！過來”母親對著我招了招手，我又無法違抗母親的命令只好如坐針氈般的坐在了她的旁邊，我在心里想到：我最近又沒做錯什么事啊，干嘛搞得那么嚴肅啊？
“女兒呀！聽你的`同學說你和你們學校的一個男生走的特別近，是不是啊？”
“啊？什么？”我正在琢磨著母親會對我說什么，沒想到她和我說這個，我一時卻沒反應過來。
“冤枉啊！怎么可能，你要相信你女兒我呀！”我幾乎咬牙切齒的說出這句話， 心里已經像火山爆發一般，到底是誰？到底是誰在那亂造謠？讓我知道我一定不打死他！
“真的嗎？”母親半信半疑的問。
“真的我騙你干什么呀？你要相信我。”我無奈地對母親解釋。
“那就好。”母親長舒了一口氣。
對于這種情況，我也習慣了，我不怨母親，她的擔心也不無道理。
母親總是多疑的，多希望小時候的自己啊！也許這就是成長的代價吧！
成績，一個讓人煩心的字眼，小時候，無論成績怎么樣，都沒人說你，可現在不同了，我的大伯他很關心我的成績，不過僅僅是成績而已，他自己兒女早已長大，小時候也沒有什么成績。
他就把目標轉向我，每當我考的好時，他都笑的像菊花一樣燦爛，他無非是去炫耀，我在心里翻了白眼：那是我的成績，又是你的成績，得瑟個什么勁。可當我考的不好時，劈頭蓋臉的一頓臭罵過來，我就坐在那讓他罵，心里卻是一陣冷笑，只知道關心我的成績，你何時關心過我，我生個病想去醫院看看時，還瞪著我，狠狠的說，沒用的東西，只知道花錢……
青春期、成績，我真好煩！若可以我希望回到童年，永遠不在長大，那樣，可以無憂無慮的，沒有約束……
八年級作文 篇4
我的家鄉在湖南，“京劇”雖然不是我的家鄉戲，但是我還是對它頗有了解。說到這，我不禁想起了童年一件小小的趣事，現在回想起來，還真有一番趣味！
這件事發生在一個周末，無聊得很，真不知干啥。
“咚咚咚，咚咚咚……”，門被敲得發出了聲，我開門一看，嘿是李信和余紫薇啊！她倆是我的同學，來我家玩玩。這時，妹妹也從房間里頭出來了。閑余之下，我們出了一個主意，決定演一出“京戲”，由我和妹妹做導演，而李信和余紫薇就是演員。
經過一番商討，及“服裝”（準備工作）弄好之后，戲劇便馬上開演啦：
“咚咚咚咚鏘！”打著皮沙發，敲著鋼制筆盒，這始前的配音模仿得有模有樣。
“何方人到此撒野？！”余紫薇說話更是威風，好哇！
“哼，我乃李家公子，這兒有個規矩，凡有傳家之寶都應上交朝廷！趕快交出你的‘玉觀音’！”李信橫眉瞪眼的說道，顯示出一種“霸氣”。
“豈有此理，看我怎么收拾你！”
“唰唰唰”接下來便是一陣單打獨斗的情節。
此時，余紫薇憤怒地舉起手中早已備有的“鋼槍”（棍子），向李信腹中刺去……
本來李信應該被鋼槍刺中，然后落地倒下，最后才拉幕，算是一個故事演完了。可李信還沒被刺到就笑著倒下了。所以這個片段我們排了很多次，都沒成功，李信一到這時候，就哈哈大笑。
看來呀，這個戲是演不全了。
事后，我笑問李信：“你看余紫薇演得多好哇，可為什么要你倒下的時候你卻要笑呢？”
李信咧開嘴答道：“因……因為余紫薇當時的`樣子實在是太搞笑啦。兩眼一瞪，眉毛一橫，哈哈……笑死我啦！”
我聽了，推了她一把：“你看你，什么時候正經啊？”
這一朵小小的生活浪花在我的童年里不停“開放”！
八年級作文 篇5
你們還記得嗎？在你們心靈深處最柔軟的那部分，它還在沉睡著。
生命中最柔軟的部分，是內心深處的那種善良，那種厚道，那種浸潤著溫柔之霧的體貼與同情。而他們，總會在正式而莊重的場合出現，然后深深打動著你的心，隨之，又讓我們回到無情的現實中去。
其實是演講比賽的那天，我被三號選手的演講深深的感動了。文章內容講述的是母親為孩子付出的故事。他的演講內容刻骨銘心，又加上他抑揚頓挫的聲調，無非是給這次演講錦上添花，更重要的是：身為聽眾的.我，忍不住為他的演講而淚潸潸了。
心靈中最柔軟的部分被觸碰了，那是什么呢？是一種感動，在正式場合中隆重的感動。
而心靈中最柔軟的部分，并不是只在單一場合出現的，它神出鬼沒，來無影，去無蹤，不知在什么情況下，什么時間，什么地點又會出現，那時你所意料不到的、出乎意料的。
或許有一天，你在QQ上收到一條這樣的訊息：“其實你為我做的每件事我都知道”“你今天怎么沒來上課？你生病了嗎？”這樣的短訊息，不會總出現，但總會令你感到驚喜。帶著溫柔之紗的關心、理解或體貼，可以讓你的心，頃刻間化成一潭清泉。
“而現實生活中，太難找到這樣的軟肋，而是一些堅硬無比的東西，像鋼、鐵、玻璃、木板……”這些東西東西使我們變得機械而麻木，是世界變得粗暴，冷漠，殘酷。“我們在文化中，生活中，心性中，也漸漸充斥著這些鋼，鐵，玻璃……”
自然界的荒漠化在加劇，心靈的荒漠化也在加劇，無論是物質世界還是心靈世界，都渴望被溫柔的滋養。
父親總是告訴我，要微笑對人。我問父親，“為什么？”父親這樣回答我說：“那是保護你自己的最好辦法……”那是保護自己的最好辦法？恩……其實不如說是給他人一些溫柔、一些禮貌，讓他們同樣得到內心深處的溫柔的滋養。
你們記起了么？心靈深處最柔軟的的部分，它還在沉睡嗎？
你們想起了么？心靈深處最柔弱的部分，它被喚醒了嗎？
你們了解了么？心靈深處最溫柔的部分，它被銘記了嗎？
不要緊張，不要害怕，緊緊地擁抱心靈深處最柔軟的部分吧，擁有它們，你才不會孤單；喚醒它們，你才不會束縛；了解它們，找回真正的你自己。
八年級作文 篇6
正月初七我和小叔叔去越人公園玩，那里的景色非常優美，早上，當小鳥在枝頭歡快鳴叫的時候，許多老人便在公園里鍛練，有的在大樹底下練氣功,有的在六角亭子里打太極拳,還有的在公園里跑步……這里的空氣多新鮮呀!晨風輕輕的吹著。我和小叔叔看見一座小山，小山上有一個小亭。小山東西各有一條路。上小山的時候不需要費太大的力氣，山上有臺階和扶梯，扶著就可以很輕松的上去。站在小山上，還能看見兩座橋，一模一樣，就像親兄弟遙遙相望。無意間，我突然發現河上的冰融化了，啊，春天來了!
小叔叔和我沿著小湖邊一路走過去，就看到很多好玩的游樂設施擺放在不遠處的地方。有好多好多的人在那里玩，非常熱鬧。走近了可以清楚的看到原來是滑行龍、碰碰車和轉馬。滑行龍玩的時候很刺激，一條長龍象一列火車似的趴在一條曲曲伸伸、高低起伏的軌道上，哪吒站在龍頭上一手抓著龍角，一手拿著乾坤圈，象在和這條巨龍搏斗，龍尾上是孫行者手打涼篷極目遙望，仿佛在看哪吒是否降伏了這條巨龍。龍身就切割成八塊，做了八個座椅，玩的人就可以坐在這里。滑行龍開動了，整條巨龍象似一下子注入了生機，龍身扭到了起來，一會兒升上了天空，一會兒又從天上沖了下來，別提有多刺激了，膽子小的都尖叫了起來，更增加了這項活動的刺激氣氛。
滑行龍的西邊是碰碰車，四個圓圓的碰碰車就象水上漂著的`四條輪胎，從下邊看不到車輪。一個車可以坐兩個人，上面有方向盤，車里裝有一個腳踏板，可以控制車的行進。每當車上開動的時候，我們就故意地去找別的車子去撞，碰到一塊的時候大家都非常開心。這也許就是碰碰車的魅力所在吧!我們經常在不注意的時候被別人從后面撞一下，所以玩的時候一定要一邊防著被別人撞，一邊狠狠地撞別人。哈哈，我太喜歡玩碰碰車了。
轉馬也是一個很好玩的游戲，它較前兩個游戲要平和很多。在一個大篷子下面，放著各式各樣的動物模樣的座具，有馬、雞、龍、鹿……當我們坐上去的時候，轉馬就開動了，它繞著中間的一根鐵柱子轉起來，轉的時候馬兒呀，龍兒呀，雞兒呀，鹿兒呀……都還一上一下地起起落落，就象騎在真的馬上一樣，難怪它要叫轉馬了，真是名符其實呀!
一天玩下來，我玩的可開心了，我真希望下次來的時候能和爸爸媽媽一起來分享這其中的樂趣!
八年級作文 篇7
小溪，緩緩地流過。一條條小溪匯成大河，奔向大海，再也不回頭。
小溪，清澈而明亮。舒暢而光明。望著那一條條小溪，使人感到明亮。
望著這一條條小溪，這水真清得透明，五彩鮮艷般的五彩石，水滾動滾動地；似乎就是一卷卷飛奔的浪花在滾動著。這石頭的顏色還真鮮艷，五顏六色的，為什么這些普通的石頭會有這么多的顏色呢？不禁納悶起來啦。噢，想到了。原來啊，這是有人把它做成這樣的'，幾個人紛紛地看著。首先，用石膏做一個模型，接著用染色體來染色之后，等自然干了，就可以放入水中啦。
這一次，但愿不再只是美好而玄妙的一場夢境。
在陽光下，在光明下，小溪被陽光的照耀下，顯得光亮明人，小溪；被照的滾燙，似乎是“星漢燦爛，若出其里”溪水因枯涸見石更清冽了。真是“水溪澹澹，融融而流。”
看吧，由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中，半空中，天上，由上而下全是那么清亮，那么光亮明人，整個的是一塊塊奪目的寶石。這一塊塊奪目的寶石里，有著小團花的小灰色樹影，有著閃閃發光……小溪毫不示弱，像天上的彩霞落到小溪，那光彩奪目的小溪給留下斑斑碎影！這景象從故鄉蕩到了遙遠的天邊，一蕩蕩亮麗的小溪已變成了昨天消失的云煙。這小溪還真是別具一格啊，仿佛浮現出幸福慈愛的笑容。在故鄉這條小溪能讓看見，就心滿意足了。在記憶的沙灘上，留有深深的足跡。千萬別讓它悄悄溜走！
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