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二年級作文300字

時間:2023-12-22 08:41:13 二年級 我要投稿
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二年級作文300字精品(5篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字精品(5篇)

二年級作文300字 篇1

  有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我更喜歡景色宜人的秋天。 星期四,齊老師帶我們二年級(1)班的同學在校園尋找秋天的足跡。首先,我們看見的是五星紅旗在蔚藍的天空中隨風飄揚。升旗臺旁邊的花開的十分美麗,有:紅色的花、紫色的花、粉色的.花......最茂盛的就是黃色的菊花了,它們一個擁一個,好像在說:“小朋友,你們看我,我多可愛呀!” 我們來到“金黃色的地毯”上。啊!真棉,我好想在上面打個滾。突然,一陣輕風吹來,金黃色的樹葉就飄了下來,幾只小螞蟻趕緊跑過去,把樹葉當成它們的運動場。

  “嘎,嘎”,天空中一群大雁飛過來了,它們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字向南方飛去,嘴里還說:“小朋友們,再見!我們要到南方去了,明年春天再見”

  我愛美麗的秋天,我更愛秋天的校園。

二年級作文300字 篇2

  我特別愛睡懶覺,所以對我來說,睡懶覺就是我最美好的時光。

  我最愛的是雙休日,平時因為每天要讀書的話,早上我不要想睡懶覺,一到雙休日,我就會睡懶覺,夏天還好基本不睡懶覺,可是到了冬天,我可以一覺睡到九點鐘,非要姐姐催我再起床。

  睡覺時最舒服的一個時候,一個人舒舒服服地躺在床上,什么都不用做,什么也不用看,什么也不用聽,什么也不用想,我只要好好睡我的懶覺就是了。躺在床上睡著后,我還會能平常不能做,或者是不能做的事情,我可以在夢里做著自己喜歡的事情,在夢里,你不會痛,不會癢,不會受傷,有時也會發生這些事情,我也會知道這是假的。不過,只有一件事情要注意,你千萬不能在夢里做上廁所的'夢,不然,那天肯定要鬧笑話了。

  做完夢之后,我還會自己醒過來,如果我還想睡覺,我又會進入甜甜的夢鄉……

  我覺得最美好的時光就是睡覺,睡覺時我覺得是最輕松的,最自在的時候,好了,我不寫了,因為我要去睡覺了。

二年級作文300字 篇3

  星期日的下午,天氣非常暖和。小蘭邀請我、小強、小華和小剛到她家做客。小蘭家非常漂亮,彩色的沙發那么亮麗,高高的冰箱那么潔凈。阿姨給我們切了一盤水果,炸了一些薯條,讓我們過去吃,我們非常愛吃,非常開心。我們玩了一會兒,小蘭說:ldquo;咱們一起做手工吧!rdquo;大家都同意了。

  小蘭從書柜里拿出彩紙,又找了一些廢瓶子、廢瓶蓋和橡皮泥,還有剪刀、膠棒。開始動手啦!我拿出白色橡皮泥,切成大小不一樣的兩塊,又把它們揉圓,想把它們粘在一起,可是怎么壓也不能粘在一起,怎么辦呢?我想了想,然后找來一根牙簽,把兩個雪白雪白的小圓玩扎在牙簽的兩頭,用彩筆畫出眼睛和小嘴,又拿起另一根牙簽,掰成兩半,插在下面大圓球的'左右,做它的胳膊。

  最后,我做了一個可愛的小雪人,小蘭做了一輛兔子小拉車,小剛做了一架漂亮的小飛機,小華做了一個存錢罐,小強做了一個帥氣的機器人。我們把玩具擺在桌面上,演了一個有趣的童話故事。

二年級作文300字 篇4

  秋天,是一個果實累累、豐收的季節,讓我們一起去體驗秋天的豐收景象,去體驗秋天的`美好。

  在我看來,秋天代表一盒神奇的彩筆 ,呈現出五彩繽紛的顏色,如果秋天的美色再添幾筆,就仿佛進入了一幅美麗的圖畫。看,蘋果樹被一個個小紅臉蛋蘋果壓彎了腰;夏天翠綠的樹,到了秋天變成黃色,落葉灑落在地上,鋪成一條金光大道;玉米露出金色的牙,在為秋天喝彩;大黃梨在樹上點頭,像是要給秋天敬禮;石榴多有禮貌,張開大嘴,好像在和秋說話:“秋姐姐,您好,你終于來了,你來了,人們就可以分享我們的快樂了。”

  秋天 ,代表時鐘,秋天的時間很短。秋去冬來,一些小動物到了它適合居住的地方;小燕子以招手的方式向北方人告別;小螞蟻背著食物在樹林里、草叢里爬來爬去,在為冬天儲備食物;小牙蟲也會用絲把自己包起來,準備迎接冬天。

  知道了吧?秋天多么美好!讓我們一起熱愛秋天、享受秋天、探索秋天、擁抱秋天吧!

二年級作文300字 篇5

  那一天,我約了我們班的幾位同學一起去打籃球比賽。

  比賽開始了,我嚴防對方三分高手——章承禹,不讓他有任何出手的機會。他屢次出手都被我蓋了火鍋,我開始沾沾自喜。就在這時我一個疏忽讓章承禹有可乘之機,進入到內線,一投,球進了!

  這下我想:老虎不發威,你還當我是病貓啊!我將我的隊員布置了起來,讓他們把對方每個隊員防守住不讓他們破壞我的進攻。我正想把我跟爸爸學的三步上籃施展出來時,章承禹又擋在了我的面前。我只得穩下節奏找機會進攻。有機會了,我的隊友將章承禹擋開行動路線。我飛快的'一上籃,比分被扳平了。章承禹不甘示弱,繼續進攻,他每接到球就馬上出手頭三分,想以此得分。可是他越是得分心切,就越投不進去,一而再,再而三的丟球,我見縫插針屢次得分。最終,我這隊以大比分取勝。

  那天我也露一手。

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