一年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
一聽小氣鬼就知道我要寫的人是小氣鬼。那個人是誰呢？
他大大的耳朵，有一雙很會打人的`手。
今天老師要我們測驗，我測驗寫的是我的表妹，他看到我寫《我身邊的“小氣鬼”》因為作文的題目是《我身邊的XXX》為題，我想不到來寫就寫我的表妹咯，他看我的作文題手就說：“又寫我。”因為上次習作我寫他（因為他讓我好生氣，那時候他把我的水壺打到地面上，所以我就要寫他咯），他很生氣，我這次沒寫他，因為他好小氣，老師要我們再寫之前他笑嘻嘻的說：“哇你寫我哼。”
他就是我的同桌。
一年級作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
假如我是一只鳥，那么您們給我的就是一片森林；假如我是一顆星，那么您們給我的就是一片夜空……爸爸媽媽，您們是我最美麗的天使，有您們的地方便是天堂。
記得這個暑假末，您們對我千叮嚀萬囑咐，來立人要好好讀書，又要與同學好好相處……還記得剛與您們分別時的依依不舍，熱淚盈眶。轉眼間，與您們離開已有半月，曾經那個總是依賴您們、與您們撒嬌的孩子已完全蛻變為一個獨立自主的“小大人”了。
在這里，我認識了許多新朋友，我還有了一個“干姐姐”喲，她就是我的“西施”舍長。他待人友好，但在整理內務方面對我們卻非常嚴格，因此我們都說她是“法西斯主義”。有一次，她說：“我姓法，名西斯。”而“西斯”諧音”西施”，“西施”舍長便這樣叫開了。不過正是她的嚴格要求，我在生活自理方面才能更上一層樓，有了“完美轉型”我還有好多的'趣聞軼事要向您們訴說，可惜篇幅有限，不能一吐為快，只好等月假回去再跟您們說吧。
說完了我，該說說您們了。老媽，每次和您通電話，“我想你了”這句話并不是我對您說的，而是您對我說的。過去我常帶在您的身邊，從未離開過您太久，而今，反倒是您不適應了。您放一百二十個心吧，我會照顧好自己的身體，不要因為對我的操心讓憂愁染白您的頭發。老爸，您為了這個家，為了我煞費苦心。雖然您有時很嚴厲，平時不善于表達，但我知道您很愛我，就像我很愛您一樣。老爸，您永遠是我最堅實的臂膀，最偉岸的靠山，而我也是您臂膀疼痛時為您緩解疼痛的膏藥，是您被太陽暴曬時遮擋陽光的綠蔭。爸媽，掙錢固然重要，但也要照顧好自己的身體，健康也是一筆巨大的財富。
還有弟弟這個小屁孩兒，他才剛上一年級，肯定不會適應。要督促他做作業，向老師詢問他的學習情況，告訴他“勝不驕，敗不餒。”雖然以前總和他吵架，但如今卻懷念與他打鬧的日子了，呵呵！
小鳥因森林才有溫暖和諧的家，魚兒因大海才有自由自在的快樂；星星因夜空才有大放異彩的驕傲；而我因您們才有幸福成長的美好。爸爸媽媽，您們的養育之恩，我無從報答，就讓我用生活和學習上的點滴進步來換您們欣慰的笑容吧。
窗外月光皎潔，在這清朗的夜晚，我對你們的思念加重了。親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛您們，永遠！
祝您們：
身體健康，萬事如意！
您們的女兒：**
9月16日
一年級作文 篇3
雖然我是一個剛上小學的`學生，但是勞動節也有我的一份。
我聽媽媽說勞動節是給一直在勞動，和熱愛勞動的用來休息的節日。我覺得媽媽一直在勞動，不僅要去上班，還要回來幫我和爸爸做飯洗衣服。而我一直都沒有勞動過。
我要做一個從小愛勞動的好孩子，所以勞動節我要多做一些事情，讓媽媽多休息一下。
我要說到做到，所以現在我就要開始去掃地了!
一年級作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。萬物復蘇，春暖花開，鳥語花香，陽光明媚。
小草發出一寸多高的芽子，河岸旁的柳樹也長出了嫩綠的幼芽。小燕子、大雁都從南方飛回來了，在藍藍的.天空中自由自在的飛翔，還有的站在樹枝上唱著清脆動聽的歌。春姑娘給田野里披上了一件新綠色的衣裳。
春天的太陽像個溫熱的火爐，金光粼粼。照耀在綠色的田野上，金光閃爍的。
春天來了，我們脫下了冬裝，換上了薄薄的春裝。每天都要去上學了，我們過了一年又長大了一歲，又更加懂事了。
春天給人們帶來了一片生機勃勃。
一年級作文 篇5
今天下午，媽媽在掃地，我看見了說：“媽媽我來掃，行嗎”？媽媽說：“行” 我連忙把掃把拿來，走進了房子里，我精心掃著，心里有了希望，掃完了，卻全是土，我又驚心掃著土，我一邊掃一邊說：“真難掃啊！”
過了3分鐘終于掃完了，又過了30分鐘，終于全部掃完了 ，媽媽說：“ 你去擦車，”過了10分鐘擦完了，媽媽又說：“吃完了飯你去擦碗，”媽媽去睡了，我擦完了，睡覺了。
一年級作文 篇6
看完屏幕上的照片，我的心又再次回到了那個令我終生難忘的時刻。
在那天，我們進行了拓展訓練。在進行拓展訓練時，我望了望3米高墻。這是我生命中第一次爬高墻，有可能以后再也不會有這樣的機會了，我一定要把握住這個機會。可是，面對著3米高墻，又想到要爬上它，這是我想也不敢想的事。但是，那天，我卻成功了！
聽著老師在前面講著爬高墻的方法，我認真的在腦子里記下了爬高墻的方法，以及怎樣在上面拉同學上去。聽完老師的講話和老師、同學的示范，我終于對爬高墻有了一點兒信心。在練習時，我是第二個上去的。在爬的時候，我努力地做著，雖然在半空中，我還會擔心，我會不會掉下去，但當同學的手在我腳下努力地將我托上去。那一刻，讓我明白了許多東西，同學門是不會拋棄我的，同學們是不會把握遺落在旁邊的角落里的'，同學們不會只顧自己，而不顧他人的。同學們那雙溫暖的手給我一種力量，使我有了超強的信念。最終，爬上高墻。我相信，那一天的那一刻，會讓我終生難忘，會讓我銘刻于心，會讓我感動一生。
練習完了，我們最終都爬上了高墻，在這次拓展訓練中，我明白了許多東西。我明白了，團結就是力量，只要大家齊心協力，就一定會取得成功！我明白了只要努力，一切皆有可能，成功就在不遠處！，讓我們一起努力！這次拓展訓練，是一個勇敢者的挑戰，是一個夢想者追逐夢想的過程，是一個對團隊的考驗！
一年級作文 篇7
每天我寫完作業，就拿起紙和畫筆，在桌子上畫畫。
有一次我畫了一棵樹，樹上有鳥松鼠毛毛蟲和啄木鳥還有可口的果實。我在涂顏色的`時候，發現綠色畫筆不見了？我找了好久也沒有找到，這時爸爸過來問我怎么了？我說綠色畫筆不見了。爸爸就問我說寶貝呀你試試黃色和藍色加起來是什么顏色，我用了之后發現是綠色。真是太神奇。就這樣在爸爸的指導下，我出色的完成了這幅畫。通過這次畫畫我學會了好多色彩的搭配。
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