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三年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
在我們家的東南角的地方，種滿了向日葵。
早晨，向日葵貪婪的允吸著新鮮空氣。微風(fēng)吹過(guò)，向日葵擺動(dòng)著自己的身軀。一直很大的蝴蝶，落在了葵花上。葵花從中顯現(xiàn)出一份和諧和寧?kù)o。是路過(guò)這里的人都不舍得打破這份難得的寧?kù)o。
中午，太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地。向日葵卻毫不畏懼，無(wú)論在什么時(shí)候。都朝著太陽(yáng)的那邊。他不怕太陽(yáng)把他烤焦。它們默默地在那里生長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處望去像一個(gè)個(gè)小人在太陽(yáng)下，爭(zhēng)先恐后的展示著自己。
下雨了，他們都低下了他們的小腦袋。沒(méi)有了午時(shí)的那份熱鬧。聽(tīng)見(jiàn)的是雨滴敲打葉子的.聲音。向日葵在盡情的允吸著那雨滴。是呀！好久沒(méi)有下雨了。連葵花都渴了，站在一旁的我也好久沒(méi)見(jiàn)這綿綿絲雨了。當(dāng)我沉浸在這安詳中時(shí)。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)的，但太陽(yáng)光已沒(méi)有了剛才的那份強(qiáng)烈。
雨后的向日葵在微風(fēng)中搖擺著它的身軀，葉子上那些晶瑩的水滴，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，好像一顆顆潔白的珍珠一樣，在葉子上歡快的滾動(dòng)著。
啊！多美的葵花，多美的向日葵！
三年級(jí)的作文300字 篇2
你們的夢(mèng)想是什么呢？是教師還 是飛行員？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。
為什么呢？因?yàn)槲蚁胱屛业陌职謰寢尅⑼夤馄拧敔斈棠坛缘矫牢都央龋蚴前职謰寢屗麄兂缘亩际羌页１泔垼苌俚酵饷嫒コ裕饷嬉膊皇呛苄l(wèi)生，所以我以后想讓爸爸媽媽他們都吃到最好吃的飯菜。
想成為一名廚師，首先要當(dāng)一位美食家，嘗到好吃的'食物就回家研究怎么做，然后做給家里人吃。比如一塊普通的豆腐，我要他們吃到他們從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò)的味道，再比如青菜、南瓜……也要做出不一樣的味道。
在外公外婆爺爺奶奶那個(gè)年代，別說(shuō)是什么美味佳肴，能吃得飽就不錯(cuò)了。然而我們趕上了現(xiàn)在吃穿不愁的美好時(shí)代，所以我想讓他們?cè)谖覀冞@個(gè)年代里，吃到世界上最好吃的食物，讓他們過(guò)上世界上最幸福的日子。
相信我一定會(huì)努力加油，完成我心中的夢(mèng)想！
三年級(jí)的作文300字 篇3
校園的早晨是寧?kù)o而又和諧的，正因如此，我格外鐘情于校園的早晨。一路上，花兒對(duì)著我笑，小草和我招手，大樹(shù)和我打招呼，連可愛(ài)的小鳥(niǎo)也向我問(wèn)好，清新的空氣也來(lái)和我來(lái)個(gè)“大滿懷”，顯得格外舒爽。
進(jìn)入校園，校園內(nèi)那一簇簇花叢，形成一個(gè)花壇。一只只小蜜蜂開(kāi)始了這一天的忙碌，而它那細(xì)小的“嗡嗡”聲我也聽(tīng)得一清二楚。往里走，就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)雖不算大，一圈才兩百米，但這卻是我們快樂(lè)的樂(lè)園。站在操場(chǎng)上，我靜靜品味著大自然賜給我的那份靜謐。遠(yuǎn)處的霧，輕輕的，薄薄的，讓人渾身上下都是清涼的，心中一切雜念全無(wú)。我和小伙伴們暢游著，說(shuō)笑著，共同點(diǎn)裝這美麗的校園……再往里走，就到達(dá)了我的教室。兩塊黑板，28套桌椅，四盞風(fēng)扇，幾盞燈……門口處，一陣涼爽的'風(fēng)吹來(lái)，讓人沁人心脾。喜歡校園的清晨，沒(méi)有理由，只是覺(jué)得每一次與它親近，欣賞它的時(shí)候，我的心已傾向于它了。校園的清晨總是那么寧?kù)o安詳，寧人神往的天堂！
三年級(jí)的作文300字 篇4
一天，我走在放學(xué)的小路上，愉快的哼起了歌。
忽然，天上刮起了猛烈的大風(fēng)，這風(fēng)雖然不能動(dòng)路上行人的一絲一毫，卻把我卷了起來(lái)。
風(fēng)，把我刮到了一個(gè)充滿幻想的地方，在這里的一塊巨大的石頭上，坐著一位如花似月的姑娘。
她對(duì)我的到來(lái)好像感到很快樂(lè)，激動(dòng)地說(shuō)：“妹妹，你終于來(lái)了！”“妹妹？”我一頭霧水，“你為什么叫我妹妹？”“你曾經(jīng)是慧穎女神的女兒，是七仙女，每個(gè)仙女都有著一種神奇法力，比如我擁有的是駕嘆風(fēng)的能力，你擁有的.是駕嘆花的能力。但是，為了救被封印的二仙女，你不幸墜落凡塵，可是你身上仍然有著仙女那特殊的靈氣，所以才會(huì)來(lái)到這里，”她說(shuō)，“現(xiàn)在，你可以生活在無(wú)憂無(wú)慮又豐富多彩的仙女世界了，你愿意嗎？”“我不愿意！”我想到了含辛茹苦把我培養(yǎng)大的父母，想起了慈祥的爺爺奶奶，想起了與我共同分享苦與樂(lè)的伙伴。
“那么，你就會(huì)到人類世界吧！記住！做一個(gè)善良的人，用你的能力及靈氣幫助世界上的每一個(gè)好人！”一陣風(fēng)刮過(guò)，我，站在了家門前，站在了那棵開(kāi)滿桃花的桃樹(shù)下。
我推開(kāi)了家門，若無(wú)其事的走進(jìn)家里。
我想，這，是個(gè)秘密。
三年級(jí)的作文300字 篇5
人人都有夢(mèng)，而每個(gè)夢(mèng)都各不相同。教師的夢(mèng)就是學(xué)生能出人頭地；中國(guó)的夢(mèng)就是經(jīng)濟(jì)富裕，科技發(fā)達(dá)；而留守兒童們的夢(mèng)就是希望父母多陪陪他們。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是能每過(guò)半年見(jiàn)爸爸媽媽面，但對(duì)于個(gè)留守兒童來(lái)說(shuō)這個(gè)夢(mèng)似乎太奢侈。那時(shí)候爸爸媽媽為了弟弟的病，為了家庭的開(kāi)支，為了爺爺奶奶能過(guò)上幸福的日子，在外打拼著，因此我很少能見(jiàn)到爸爸媽媽，我是多么想念他們，看到別的孩子和爸爸媽媽起快快樂(lè)樂(lè)的'，我就想偷偷地哭。
終于，8歲那年夏天，媽媽把我和奶奶帶到了浙江，我才如愿以償?shù)啬艽粼诟改傅纳磉叄M情地享受父愛(ài)和母愛(ài)，你們知道嗎？那時(shí)我是多么的快樂(lè)和幸福，我真想大聲告訴全世界，我終于和爸爸媽媽在起了。我是幸運(yùn)的，我希望更多的留守孩子能和父母團(tuán)聚在起，讓他們不再獨(dú)自忍受孤單和寂寞，沒(méi)有父愛(ài)和母愛(ài)的童年是殘缺的。
夢(mèng)是每個(gè)人奮斗的目標(biāo)，我以前的夢(mèng)是能讓爸爸媽媽每天都陪著我，關(guān)心我，現(xiàn)在的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后孝敬爸爸媽媽。每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，它總是提醒著我，讓我重新燃起斗志，繼續(xù)奮發(fā)向前。有夢(mèng)真好。
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