六年級作文匯編(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
春天來了，春姑娘悄悄地來到了成都的各個角落。
春天就是春天，它有著自己獨特的風(fēng)格。它不像夏天那么炎熱，也不像秋天那樣陰暗，更不像冬天那樣冷酷無情。
春天來了，微風(fēng)拂面，天高氣爽，給與人們一種心曠神怡的奇感，走在哪里都是一樣的感覺。一切都像剛剛睡醒的一樣，萬物復(fù)蘇，欣欣然地張開了各自的小眼睛。小草偷偷的把頭從土里抬起來，可愛極了；花骨朵也同時散發(fā)出淡淡的清香味，使我們神清氣爽、自由自在；新生的柳樹慢慢地，漸漸地，長出了嫩芽，綠極了；還有……
春雨是最尋常的，細(xì)雨如絲，也細(xì)如牛毛，一下就是兩三天。你瞧瞧，人家屋頂上全籠著一層薄霧，可樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青的逼你的眼。在這個時候，百花爭艷，你不讓我，我不讓你，白的像雪，紅的'像火，粉的像霞，這景象太美了！
“一年之計在于春”，不錯的。你看，天上的風(fēng)箏漸漸的變多了，地上的孩子也開始多了。不管在院子里，公園里，花園里，家家戶戶，老老少少，都像趕趟兒似的聚攏來，各做各的一份事去。有的人在做運動，有的人很早起來正在大街上跑步，有的人坐著車準(zhǔn)備去上班，有的人正在購買東西……就這樣，使城市里熱鬧非凡。
這樣就形成了光彩奪目、美麗動人、人人喜愛的春天。
春天啊春天，您給予了我們您無數(shù)的美麗，也給了我們美好的時光和回憶，您像一位剛落地的娃娃，從頭到腳都煥然一新，還茁壯地生長著。又像一位可愛的小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。還像健壯的青年，精神抖擻，有著鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去！
六年級作文 篇2
記憶中一些模糊的碎片不停的在我腦中翻飛，我卻找不到一張屬于自己的幸福。那些曾經(jīng)的過往，被定格在那張蒼白的樂紙上。曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的痛苦，曾經(jīng)的幸福，曾經(jīng)的無賴，曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的一切，都以不復(fù)存在。最后的結(jié)果，我們背著單肩包，踩在血色的地平線上，將那叫做青春的東西，倔強的拋在腦后，殘忍而決絕。
依稀記得我們是在那個血色的黃昏相識，然后就成為最好的朋友。我們一起逛街，一起看電影，一起逃學(xué)，一起聽傷感的歌。現(xiàn)在回想起，卻發(fā)現(xiàn)好多好多的事情我都無法忘記。正如別人所說，那些回憶你的事情，怎么說忘就能忘記呢？
我以為我們的幸福日子可以一直這樣持續(xù)下去，可那些記憶中事情，卻慢慢淡了顏色。
那一夜我去你的學(xué)校找你，我說我的心情不好，然后你拉著我的.手說；“我們?nèi)ヅ懿桨桑∥覀兪掷衷诖蠼稚弦恢迸芤恢迸埽┻^每一條街，穿過別人像是看恐龍一樣的眼神，穿過我們單薄的青春。我們就那樣一直跑著，多么希望時間可以因我們而停留，把我們快樂的時光深深的印在你我心中，一刻也不能緩。
終于跑累了，我們停在廣場大口大口地揣氣，豆大的汗珠溢滿你我眉頭，臉上堆滿了笑，心頭幸福得像是粘滿了密糖。我們?nèi)コ匈I了好幾瓶啤酒，回來你說我們一起醉。你不會喝酒，卻仰起頭閉著眼睛咕嚕咕嚕地喝了大半瓶，然后遞給我，要我一口氣喝完，否則就是我輸了。輸了是小狗，你說。我知道你是不想讓我傷心，我也閉著眼睛一口氣將它喝完。喝完卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)醉得不醒人世。你靠在我的肩頭，沉沉的睡去。睡夢中你說要我幸福快樂地活著。
我感謝上蒼恩賜給我天使一樣的你陪我度過青春的最后一段時光。帶給我最快樂的日子。我想多年后的一天我回想起你，想起我們在一起的日子。
只是我不知道該如何去祭奠那段屬于我的青春，那樣的蒼白無力。
六年級作文 篇3
隔著通透的玻璃窗望去，唐菖蒲紅勾勒著素白的花瓣，山茶怒放著。
姐姐從花店里隨手買回來一捧山茶花，摻著晶瑩的水珠，又隨意地種在了門口小小的花壇里。不出幾天，山茶花就在小小的花壇里蓬勃生長。它不似那野蠻的雜草，肆意橫生，它有條有理地長著，井井有條。
油綠的葉襯著潔凈的花，在陽光下爍爍生輝。姐姐總是拎著一個水壺去為它悉心澆水，剪掉的葉子泛著金盞色。鄰居的小妹妹總愛來我們家玩，孩子正是好奇的年紀(jì)，就用手去揪揪院子里的各種花草，山茶花本來對稱生長的花瓣被揪得參差不齊。一次，小姑娘揪了姑姑最喜歡的蘭草，姑姑二話不說放下鍋鏟，過來數(shù)落小姑娘十分鐘。姐姐嘆了口氣，走上前去。“小妹妹啊，這個不能揪啊，你想想，你的頭發(fā)被人揪著了，你疼不疼呀。”小姑娘愣住了，睜著大眼睛，姐姐摸摸她的臉。姑姑冷哼一聲，進(jìn)門去了。
后來，姐姐家租給了另一個粗獷的漢子，和他一起的還有兩個邋里邋遢的男人。花壇里的山茶還茂盛著，姐姐不忍心拔去。就仔細(xì)叮囑租房的人：“你別弄壞了我的花呀，平時你能不能幫我澆澆水什么的，不麻煩的……”那個漢子隨意地點點頭，睜開充滿血絲的.眼睛朦朧地看了一眼花壇里的花。姐姐一步三回頭地走了，漢子們帶來的卻是烏煙瘴氣。
他們在凌晨大聲喧嘩，一箱箱空的啤酒瓶扔在門口，環(huán)衛(wèi)工每天都皺著眉頭拿走。他們養(yǎng)了一條和他們同樣粗魯?shù)墓罚讲杌ū凰忍さ貌怀蓸幼印Ｈ狈φ樟系幕ò赇仢M了蓮子白，和泥土混在一起。姐姐曾打電話詢問過漢子，漢子可能也是問心有愧，就用鐵絲網(wǎng)把花朵圍了起來，不讓那只狗去踩踏，可是山茶花還是不成樣地塌在那里，他們也不顧，更別說澆水了。
等到姐姐再回到那里，山茶花已經(jīng)奄奄一息了，宛如患了營養(yǎng)不良的孩子，萎縮在一旁。漢子看了一眼姐姐，以為她要對自己多加責(zé)怪，立正站好。姐姐一句話也沒有說，只是拆開了鐵絲網(wǎng)，細(xì)細(xì)地端詳了山茶許久。姐姐是一個謙和的人，她揮揮手，示意漢子們可以走了，一個人輕輕地嘆息著。
她又用心照料著花兒，用指尖把泥土里的煙頭一個個撿了出來，泥土汲取著久別的水分。她一句怨言也沒有，沒有怪姑姑把房子租給如此魯莽之人。柔嫩的花瓣拂過她的指尖，訴說著一肚子的苦水，花兒纏繞著一股煙酒味。
又一春季，花壇里盛放著水紅色的山茶。
六年級作文 篇4
走進(jìn)教室，看到教室東北角擺放得整齊的修好的凳子，我內(nèi)心充滿了笑意，同時還有感激——感謝國濤和亞東犧牲休息時間為班級服務(wù)，把缺螺絲少螺絲帽的凳子物歸原樣修理好，擺放好。
話還得從上周說起，老師到我們教室聽課，掂一個板凳不管坐，又掂一個還是晃，課間休息時，我問國濤：“這么多板凳怎么坐起來就不行呢？看剛才的情景多尷尬。”
“這上面的螺絲都被別人擰跑了，剩下的就是晃晃悠悠的了。”
“你能不能幫忙修一下呀？”看著這個平時雖有點調(diào)皮，但很機靈也富有愛心的他，我忽然有種沖動：要給他找點好事做，讓他也在班里揚眉吐氣，這段時間他在班里有點兒蔫了，因為我關(guān)注他的有點兒少了。
“當(dāng)然行，”果然不出我所料，他一口答應(yīng)了下來，轉(zhuǎn)而又問我，“可沒螺絲咋辦呀？”
“我往學(xué)校找找，可扳子、鉗子可得你從家里拿了呀。”
“那沒問題。”
我們倆就這樣談妥了。
昨天晚上四五點，他就來向我要教室的鑰匙了，要開門進(jìn)屋開始這個修理板凳的偉大行動。等到我進(jìn)教室時，國濤正和亞東忙得不亦樂乎：一個在組合板凳的`零件構(gòu)成一個框架，一個在用扳子、鉗子把該固定的地方固定緊了。儼然是專業(yè)的修理員，呵呵，學(xué)生真是超聰明，干什么都是像模像樣。
截止到今天晚上，一天的時間，他們成績不菲：已有六張能坐的，還有兩個雖不能做，但通過焊接之后能坐。看著自己修好的凳子，我從他們的臉上讀出了喜悅和自豪——為自己的成績，也為做了有益于別的人事，也看到了他內(nèi)心燃起的進(jìn)步的火焰。
由此想到，一個人的成長和進(jìn)步，是在別人的不斷督促和刺激之下完成。開始時，我對國濤很上心，因為知道他七年級時有點調(diào)皮，需要多加關(guān)注，坐在第一排，表揚加鼓勵、批評加玩笑，果然他在進(jìn)步著，看到他達(dá)到了預(yù)想的目的，我就轉(zhuǎn)變了視線，尋找更需要關(guān)注的人，于是稍稍放松了對他的監(jiān)督，于是，他課堂上開始開小差，偶爾也會不上操，我認(rèn)識到了自己的不足，開始想創(chuàng)造條件重燃他自信的火花、上進(jìn)的希望，于是就出現(xiàn)了修板凳的事情，果然達(dá)到了預(yù)期的效果。
激勵學(xué)生要表揚，更要給他們關(guān)注，在他們進(jìn)步的道路上不斷加油助推，這樣，學(xué)生才會有持久不斷的動力行走在自信、進(jìn)步的道路上。
六年級作文 篇5
我的家，是一個充滿趣味的地方。
在一次家庭會議里，我們正激烈的討論著應(yīng)該去哪兒玩，突然，媽媽用像閃電一般的`速度站起來說：“要不，我們?nèi)ス珗@野營吧！”我們都豎起大拇指表示贊同。
到了公園，我們找了一塊風(fēng)景十分優(yōu)美的地方，把桌布鋪好了，然后把美味的食物拿了出來放在桌布上，最后該把帳篷搭起來。爸爸得意洋洋地說：“這種小事情就交給我吧！”
說著，他拿起放在地上的帳篷的零件，大搖大擺地走過去搭帳篷了。才過了一小會兒，就聽見爸爸：“哇”的一聲，我和媽媽忍不住偷偷地開始笑了。又過了一小會兒，聽見爸爸的一句話：“你們兩個中一個來一下！”于是，媽媽就過去了。又過了一小會兒，媽媽也大聲地喊：“小龍，過來幫我們一起干！”于是，我也過去了。只見他們倆手忙腳亂，四肢好像打了結(jié)似的，狼狽的不得了。于是，我就走過去，也加入了隊伍。我們一直跟帳篷奮斗著，最后，我們終于把它給“制服”了。
“不行，我的肚子也太餓了，得去補充一下能量嘍！”說著，爸爸就手也不洗地去吃東西了。媽媽也敲了敲胳膊說：“天哪，累得我背都疼死了！”說著，就鉆進(jìn)帳篷里睡覺去了。而我，則從背包里找出一本書來，悠閑自得地看了起來。
你說我們家是不是充滿了趣味啊？
六年級作文 篇6
路人，隨處可見，有一些溫柔，有一些潑辣張狂。世界之大，無奇不有。真不巧，就讓我碰上了幾位“奇人”。
“媽，走啦！”我賣力地拉走老媽。“好了，不買了。”媽媽無奈地說。今天，其實是我去看眼睛有沒有近視，醫(yī)生說先去做一些相關(guān)的測試。這里醫(yī)院難免不會人擠人，終于擠出去了。我和媽媽去排隊，到我了，我坐下，幾分鐘就好了。站起來時，一不小心就踩到了向前擁擠的阿姨。“你說你一個小孩子怎么好意思踩別人啊！”阿姨一下子嗓門提高八度叫了起來。“對不起，阿姨。”我小心翼翼、膽怯地說。“幾句對不起就想打發(fā)我！我告訴你！沒門……”就在這個不講理的阿姨喋喋不休時，護(hù)士就發(fā)話了：“好了！這里是醫(yī)院！不是菜市場！想吵去外面吵！這里這么多人等著呢！”這下不講理的阿姨無話可說了，臉像煮熟的大龍蝦“刷——”一下就紅了，跑走了。
哎——不是都說對不起了嗎？真是的.。正在我向媽媽發(fā)牢騷時，一波剛平一波又起。“呀！對不起了。”一個奶奶撞到了媽媽。“真是對不住。我年紀(jì)大了，眼睛不好。一眼花，就撞到你們了。對不起了。”奶奶一個勁的道歉，讓我們倆都不好意思了。“沒事，您老眼睛不好，要不我們把您帶過去吧？”媽媽扶著奶奶。“這……不好吧？”“沒事……”在我和媽媽再三勸說下，奶奶被扶到了就診室。“謝謝啦！”奶奶沖我和媽媽笑笑。我心里跟吃了蜜一樣甜。
有人不講理，有人膽小怕事……總之，路人無奇不有。
六年級作文 篇7
看了這個題目，你也許會問到喝水會起什么風(fēng)波啊？不就是普普通通的一杯水嘛！那你可就大錯特錯了！現(xiàn)在就講講我們班的“喝水風(fēng)波”吧！
春季,是旅游的好季節(jié)，也是“病魔復(fù)活”的時刻，于是老師就讓我們多喝水，一杯水五分，有了分?jǐn)?shù)的誘惑，同學(xué)們的眼睛瞪得比拳頭還大，比雞蛋還遠(yuǎn)圓，眼珠子都快掉出來，心動不如行動。大家都拿著水杯以迅雷不及掩耳之速沖下樓梯，熱水器前排起了長長的隊，別班的同學(xué)都得繞著走，為什么？交通堵塞。我心急如焚，短暫的十分鐘仿佛十年之久，叮鈴鈴哎！這么快，沒關(guān)系，留得保溫桶不怕沒水喝，我們垂頭喪氣地走上樓梯，叮鈴鈴“咦？今天怎么一節(jié)課像幾分鐘似的？”同桌問道,“那還用說，還不因為喝水？”我不管三七二十一，橫沖直撞地跑下去，“我的媽呀！接個水還這么難，總算接到！”接水還不是最重要的，最精彩的還是喝。有的同學(xué)一口氣喝了整整一杯，肚子大的像西瓜一樣;而有的同學(xué)雖說是喝了一杯，水卻順著脖子流到衣服里，流到褲子上，最后甚至流到鞋子上，地上都快成河了。而身上呢?像是洗澡，我也不甘示弱，擰開瓶蓋，咕嘟咕嘟一股股暖流涌入了我的.喉嚨，肚子漸漸打起來“嗝！撐死我了”正當(dāng)我為了加五分而高興時，卻發(fā)現(xiàn)了“敵軍”一位種子型選手，只見他把滿滿兩瓶水放在桌上后，從桌子里拿出了一個秘密“武器”——漏斗。只見他口噙漏斗，轉(zhuǎn)眼見兩杯水就進(jìn)了他的肚子，不愧是名符其實的大胃王。
時間過得快，分?jǐn)?shù)也是蹭蹭地漲，五成十,十變雙，雙成百積分的不時變化，讓我們連喘氣的機會也沒有，也不知這場風(fēng)波何時才能平息呀！終于這現(xiàn)象被老師發(fā)現(xiàn)，規(guī)定每人每天只有三杯水加分。這場風(fēng)波終于得以控制，也不知下次會有什么風(fēng)波?哎！咕嚕咕嚕撐死了。
六年級作文 篇8
我們每一個人可能會遇到一些危險的事，我們要學(xué)會自救。
有這樣一個真實的故事：一個6歲的女孩，玩耍時被人販子拐走，機智的小女孩為了不讓人販子傷害到自己，叫人販子媽媽。人販子認(rèn)為這個6歲的小女孩不可能有防備、警覺，便放松了警惕，帶著小女孩悠閑地逛街，小女孩一邊牽著人販子的手，說要這要那，一邊偷偷地瞄向四周。這時，前面出現(xiàn)一個警察，人販子還在東瞅西瞅看衣服。小女孩見人販子完全沒有顧慮，悄悄地松開了人販子的手，正好，人販子去摸衣服，小女孩迅速跑到警察身邊，對警察說：“叔叔，那的人是人販子，要拐走我！”人販子一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了小女孩在警察身邊站著，在說什么，趕緊跑過去，說：“對不起呀，這是我的女兒，她太小了，不懂事，請見諒。”說著，伸手要拽住小女孩，小女孩一下甩開，大聲說：“她才不是我媽媽，是人販子，叔叔，你要相信我！”就這樣，人販子被抓了起來。
這個6歲的小女孩，勇氣可嘉，她是最棒的，她知道在危險情況下智斗壞人。
有的`人會保護(hù)自己，可是有的人不會保護(hù)自己。有一個這樣的故事，給我們很大的教訓(xùn)。
在農(nóng)村，有一戶人家，天黑了，爸爸媽媽到鄰居家了，家里只留下她一個人。忽然，她家著火了，人們趕到的時候，房子快著落架了，小女孩被燒在房子里。小女孩失去了寶貴的生命，留給我們深刻的思考。假如當(dāng)時有逃生的欲望，小女孩或者用濕毛巾掩住口鼻，匍匐地爬向門外，或者，勇敢地打碎玻璃，跳出窗外，那樣或許不會遇難。當(dāng)時的情景，可能小女孩嚇壞了，不知怎么做了，活生生地被燒死了。這是不會自救的例子。
我們在生活中如果遇到危險，要學(xué)會自救。應(yīng)該學(xué)習(xí)第一個小女孩，積極想辦法，進(jìn)行自救；不應(yīng)該像第二個小女孩那樣，束手無策，坐以待斃，或使自己受到傷害。
生命是寶貴的，對于我們只有一次，讓我們學(xué)會自救吧，保護(hù)好我們的生命！
六年級作文 篇9
今天，媽媽說要帶我去防城港市博物館參觀，我高興得歡呼雀躍。
防城港市博物館，又名北部灣海洋文化博物館，位于防城港市行政中心區(qū)和諧西街。經(jīng)過幾十分鐘后，我和媽媽來到一座外觀像海螺的藍(lán)色博物館前。
走進(jìn)博物館，我和媽媽便隨著人群在一樓參觀，一樓主要展示的是“神奇斑斕的海洋世界”我們參觀到了不少海洋生態(tài)標(biāo)本，也對海洋生態(tài)有了一定的了解。
接著我們乘坐電梯來到了二樓，“璀璨多姿的海洋文化”便是這二樓的主題。二樓的文物使我印象最深刻的是那一艘艘的軍艦和海上大炮。這些文物都讓我的聯(lián)想到了戰(zhàn)爭時代的那些英雄烈士們。
當(dāng)我來到三樓時，一股歷史的氣息撲面而來，促使我加快速度走向展覽室。
在展覽室里，我參觀了“悠久豐厚的防城市歷史與民俗”。其中防城港市的英雄們讓我印象最深刻。這些英雄用他們寶貴的生命換來了防城港市的今天幸福生活，他們的精神值得我們贊頌和學(xué)習(xí)。
最后，我和媽媽依依不舍的.告別了防城港市博物館。
回家的路上，我的心情久久不能平靜：今后的學(xué)習(xí)中，我一定不辜負(fù)老師和父母的期望，更加刻苦學(xué)習(xí)，長大之后為祖國貢獻(xiàn)力量。
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