【優秀】小學二年級作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
星期天，我和爸爸到動物園去看老虎。
老虎的樣子非常威風。它的額頭上有一個“王”字，被人們稱為森林之王。它的皮毛是黃，白，黑組成的`花斑條紋，爪子非常鋒利，還有那血盆大口，令人望而生畏，長長的尾巴象鞭子一樣擺來擺去。
我特別喜歡老虎，它不僅威風，而且還是我的屬相。那雄赳赳，氣昂昂的樣子，還真有百獸之王的氣派呢！
小學二年級作文 篇2
秋天是一個豐收的季節，秋天是一個五顏六色的季節，讓我們一起走進這個豐收的.季節吧！
秋姑娘悄悄地來到了果園里，你看，一個個紅紅的蘋果像孩子們歡笑的臉蛋，黃澄澄的梨像一個個金色的小燈籠，慢慢的掛在枝頭上，橘子柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！石榴媽媽的寶寶可真多，有的石榴寶寶都掉出來了呢！紫瑩瑩的葡萄掛在葡萄架上，又大又甜，看了準讓你直流口水！
秋天真美啊！我愛秋天，更愛這豐收的果園！
小學二年級作文 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這是一堂自然課。
周老師走進教室，問：“同學們，誰來當五分鐘的小老師？”老師話音剛落，教室里鴉雀無聲，誰也不敢舉手。我發現周老師的目光朝向我。頓時，我心里怦怦直跳，真想往桌底鉆，但我又怕同學們說我這個中隊委是“縮頭烏龜”，只好膽戰心驚地舉起了手。“單佳媛，你來講！”教師響亮地點到我的名字，我只好慢吞吞地走上臺。我站在講臺上，大家的目光都集中到我身上，我慌了，不知所措地愣在那里。周老師走到我身邊，摸了摸我的頭，笑著說：“別怕，你行的！”聽了老師的話，一股暖流涌過我心田。我定了定神，想了想昨天預習的內容，鼓足勇氣提問了：“誰來說說，在哪兒能找到蚯蚓？”同學們一聽，紛紛舉起了手。我點了徐帥的名字，徐帥說：“泥土里，爛草堆里……”我豎起大拇指，說：“good,verygood！”。當我問道：“銅、鐵、鋁有什么相同點，不同點？”，大部分同學都不清楚，小手又紛紛縮回去了，我點到了沈鵬程名字，他說：“它們都是金屬，但硬度不同……”教室里響起了熱烈的掌聲。我也在老師贊許的目光中回到了自己的.位置。
五分鐘的小老師雖然短暫，卻既鍛煉了我的膽量，又令我深深體會到了做好課前預習是多么重要啊！
小學二年級作文 篇4
秋天來了，樹林里楓樹像喝醉了一樣，臉脹的通紅，讓我想起了杜牧的一首詩“霜葉紅于二月花”。果園里柿子、葡萄和梨……都穿上了節日禮服準備去參加豐收慶典呢！柿子變成了一盞盞明亮的燈籠。葡萄變成了一個個紫色的.火把。梨變成了一個個黃黃的葫蘆一樣。
秋天真美呀！
小學二年級作文 篇5
她，有一雙明亮而烏黑眼睛；她，剪著一頭短發；她，有著一個塌塌的鼻子；她，有著一個櫻桃小嘴；她，就是我的好朋友李天儀。之所以我們成為好朋友是因為她樂于助人和經常讓我笑破肚皮。
有一次，我和小雨她們在玩三國，我當她的馬兒。于是她就對我說：“求求你，別讓我掉下來。因為我不會起‘馬’！”“啊？”我一副瞧不起的樣子，“那你這玩意兒，是干嘛的'？”她看了看那標志，說：“誰說的？”“哈哈哈哈！”我們笑起來，就這樣我們開開心心地奔向教室。從那后我們的友情更深了！
這就是我的好朋友李xx，你是否也想跟她交朋友了呢？
小學二年級作文 篇6
上午10點多鐘，太陽的笑臉被烏云遮住了，烏云布滿了天空，狂風大作，路旁的小樹被壓彎了腰。一道閃電劃破天空，接著下起了大雨。
雨越下越大，馬路上的.水匯成了一條小溪，雨點打在水洼上，形成了一個個小水泡，像一顆顆美麗又透明的小珍珠。人們打著傘，穿著雨衣，匆匆的往家趕。
雨停了，馬路被雨水沖洗得干干凈凈，小樹喝飽了，水正拼命的向上長，天空中出現了道道彩虹，真美啊！
我喜歡雨后的景象，聞著雨后新鮮的空氣，看著這雨后美麗的景色，真的讓人心曠神怡呀！
小學二年級作文 篇7
“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，跑起路來真叫快。”每當身邊的人唱起這首兒歌的時候，我就會想到一只雪白的全身毛絨絨的小兔子。
這只小白兔就在我們家樓下的一個鐵籠子里，我一開始的時候還很害怕它，喂草給它吃都撿大的'長的，因為我生怕被它咬到手，媽媽說過，被它咬到的話要打很多針才能好呢。
一天一天過去了，我的膽子越來越大了，喂兔子的草也由一開始的長長的變成現在越來越短越來越小。突然有一天，我到樓下喂兔子發現籠子打開了，兔子也不知去向，我心急如焚：兔子昨天還好好的，今天怎么就不見了呢？會不會被壞人偷走了，或者被誰給殺吃了我不敢再想象下去。
又過了一天，我早早得下樓，我驚奇得發現兔子由回來了，可是它變得比以前更憔悴更膽小了。我想：兔子怎么了？以前我給它草吃，它總是蹦來蹦去，上躥下跳的，可現在它卻總是靜悄悄得趴在那里一動不動的，喂它東西吃它就吃力地撐起來，微弱得吃著，好沒胃口的樣子，吃了幾口就吐掉。我去問媽媽，媽媽說：兔子可能中暑了，過兩天天氣涼快了就會變得和以前一樣活潑了。
我真希望兔子快快好起來，這樣我天天都拿好吃的來喂它，好讓它長得又白又胖更加可愛！
小學二年級作文 篇8
妹妹是我姑姑的女兒，長得非常漂亮一頭烏黑的卷發，一對機靈的小眼睛，閃動著聰敏的目光，可愛極了。別看妹妹長得很文靜，其實是個非常調皮、愛美的女孩哦。
有一次，我去姑姑家做客，她們剛吃過飯。姑姑單位有事，就讓我幫忙照看一會小妹妹，我高興地答應了。
可誰知看孩子并不像我想象得那么容易。妹妹一會兒讓我給她讀書，一會兒讓我給她削蘋果吃。可她剛吃了沒幾口，就塞了牙，我就在家里四處找牙簽，可找了半天也沒找到。我心想算了，還是用手給她把蘋果絲取出來吧。
我洗好手就開始從她嘴里取蘋果絲，可剛要把手拿出來，說時遲那時快，她猛地咬住了我的`手指不松口了，痛得我直流眼淚。后來，氣得我好一頓訓她：“你想咬下我的指頭來吃肉嗎?”她聽了，居然咧著嘴笑了起來，你說她調皮不調皮?
別看我妹的年齡不大，但她很愛臭美。聽姑姑說，每天早上，總要把她的娃娃頭好好地梳理一下，直到她滿意了才去幼兒園。每次她們幼兒園組織節目時，她就讓姑姑細心地給她化妝，畫完了她就對著鏡子美滋滋地照呀照的。唉，真是太愛美了。
怎么樣?我妹妹是不是一個可愛、調皮又有點臭美的小姑娘呀?我真喜歡她。
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