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六年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
時光荏苒，猶如白駒過隙。六年時光倏忽而過，這六年，對于歷史長河來說，不過彈指一揮間。可是我們的人生又有多少個六年呢？六年時間，讓我們從懵懂稚子變成風華正茂的少年，馬上我們就要離開共同學習生活了六年的母校，去往更加廣闊的天地，開始全新的`生活。
我多么希望時間流逝的慢一點，可惜它依舊如同奔流不息的長河，毫不顧忌地離我而去。
再次走遍校園的每一個角落，到處都有我們的身影。教室里瑯瑯的書聲，是我們發出的;操場上跑步的“長龍”,是我們組成的;舞臺上精彩絕倫的節目，是我們表演的……
六年時間，我們一起走過風風雨雨，笑過，鬧過，哭過……個中酸甜最后都付諸在一聲“再見”里。
雖然我們說了再見，但永遠也不會忘記。我相信，短暫的分別是為了將來的相聚。無論如何，我們都應該笑對明天，用汗水去為自己換一個似錦前程，換一個幸福的未來。
今天，就讓我再飽含深情的說一聲：“再見了，母校！”愿你更加美麗，更加繁榮，今日你為我們付出心血，來日我們必讓你為我們，也為自己而驕傲。
六年級的作文300字 篇2
故鄉的天空很藍，藍到找不出一點瑕疵，偶爾會飄過幾朵白云，讓人情不自禁的想起了天鵝湖。
故鄉的天空上，有我的夢。
小時候，我經常躺在屋頂上看星星，幻想有一天能夠飛上天去。不懂什么北極星、牛郎織女星，只是會好奇，如果每一顆星星都有一個名字，那得取多少名字啊！后來懂得北極星之后，小小的心理依然充滿了疑惑，北極星為什么一直在北方呢？如果爸爸知道了，他一定會笑笑：“這還要靠你去找答案呢！”。夏日的時候，我有時看星星入了迷，經常在屋頂上睡著了’夢里面依舊是神秘的星空，還有一張寬厚的大掌，像爸爸的手，很溫暖。
故鄉的天空下，有我的'童年。
等入了學，玩性還是不改，經常跑到大海邊玩耍。海很闊，和天的顏色一模一樣，于是常常產生一種錯覺，好像天和海都連在一起。海平線很直，無聊的時候，我會用手指去描，一不小心描偏了，那就稍微正一下，繼續描，知道不無聊為止。
故鄉的天空，編織出了我的希望。
現在，我也已經快畢業了。再過一年，我就要離開故鄉的天空了，爺爺說這是為故鄉爭光，我看著故鄉的天空，一種復雜的心情涌上心頭，不知道外面，有沒有想故鄉一樣藍的天空呢？
故鄉的天空很藍，偶爾有幾朵白云飄過……
六年級的作文300字 篇3
在班上，你算是一名差生。每天，你總是不交作業，早讀時候總會看見你匆忙補作業的身影。特別是語文，當每天小組長向我報告誰沒交作業時總會有你的名字時，連我這個組長都替你著急：寫作業是鞏固和檢驗你一天學到知識的`最好方法，而你每天都不寫作業，這對你的學習可是有害無利啊！經過一番思考，我終于向你提起，可是換來的只是你的一個白眼和一句“不關你事”。性急的我頓時火冒三丈，發誓不再管你的閑事，不論你不交作業還是上課不帶書我都不理你。同學，你不能這樣。提醒你專心上課，認真寫作業，辛辛苦苦給你補課，為了誰？還不是為了你啊！可是我換來的是什么？是挨罵，是譏諷。你這樣和別人作對，有什么好處？你不聽老師講課，也不聽我的補課，到底有什么好處？期末考試時你怎么辦？長大后你怎么辦？看著自己的同學一個個捧回了令人滿意的試卷，找到了令人滿意的工作，你卻一事無成，你就高興了嗎？
同學，我真希望你能聽聽我的意見，改一改吧！不要再與別人作對了，也別再調皮搗蛋了，上課時認真聽課，回家認真寫好作業，做一個好學生。
六年級的作文300字 篇4
夏天的晚上我捧著我的《恐龍之謎》津津有味的看著。也不知看了多久，我迷迷糊糊的睡著啦。隱約中我感覺自己來到了一個神秘而陌生的世界……
這里到處都是綠色植被。還有動物留下的腳印忽然我聽到前面樹林傳來“沙沙”的響聲。我急忙躲在一棵大樹后慢慢探出頭來看。我的天吶，一個龐然大物出現在我眼前。再定睛一看，這不就是我在書中看到的恐龍嗎？“咚……咚……”這個大家伙離我越來越近，他每跺一步，大地都在顫動。他已經發現了我直徑朝我走來。他張開血盆大口，露出尖利的牙齒，我的魂魄都要嚇沒了我哇的一聲，撒腿就跑。忽然感覺自己升高了，我發現自己竟然長出了一對翅膀。我飛了一會兒，終于甩掉了他。我飛到了一片大草原，這里有更多的.恐龍。這些恐龍和剛才那個恐龍不同，它們看起來很溫順，他們是食草恐龍。有梁龍、腕龍、三角龍等。我繼續向前飛，在我不遠的前方出現一只“巨型鳥”，仔細一看是一只翼龍他也發現了我飛快向我飛來。我掉頭往回飛，他的速度比我快，他馬上要追上我了，我使勁兒的叫喊著……我猛的睜開眼發現自己在家里臥室的床上。原來是一場夢啊！我很慶幸我生活在一個和平、安逸的年代。
六年級的作文300字 篇5
又是一個中秋節，又是一個分離的中秋節，又是兩個人吃月餅的中秋之夜，又是一輪殘缺的圓月。
小時候喜歡看月食，看月亮，覺得月亮很美，即使是月食的時候，也是美的.。我甚至為了看一次月食，大冬天的在街上站著等到十一點鐘，和老爸在一起“傻傻地”等。
到了中秋，更是迫不及待，天一黑，就把脖子往窗外伸得老長，希望看到那令我開心的月亮，嘴里吃著那甜甜的月餅，再看看那熱鬧的中秋晚會，即使是我認為很枯燥的舞蹈，也會看得津津有味。那是我小時候的中秋節，在我的印象中，每年的月亮都是圓的，亮的。
早已不記得從哪年中秋開始，那月亮就缺了，我也不再喜歡吃那甜甜的月餅，再也沒有那一份興致伸長脖子往窗外天空賞月。是時間消磨了那些愛好，還是月兒變得羞澀了？
今天又是一個中秋節，兩個人的中秋節，奶奶和我，千里之外的另一個省份中，也是兩個人，我的爸爸和媽媽。我們都望著那一輪殘缺的圓月，共同期待著月兒圓。
中秋的月亮啊，你為什么又缺了呢？你說什么？哦，原來你是為了等一個人而缺的，我和你一樣，也在等一個人……
六年級的作文300字 篇6
記得4月份的一天，我準備三星考試前，聽見媽媽對我說：“努力哦！一定要考出來！”
可是，考試成績很不理想，八關里頭有四關沒有通過。
我垂頭喪氣地回到家，心想：唉，答應媽媽的事卻沒做到，肯定要被挨罵了！
媽媽看見我這愁眉苦臉的`樣子，親切地問道：“好寶貝，怎么啦！”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧：媽媽說我是好寶貝，可我……媽媽見我不回答，又問：“有什么事呀！來說給我聽聽。”“我，我……我三星沒考出來。”我一邊流淚一邊說。
“寶貝，你沒有達到標準，確實很不應該，可是不一定只有這么一次機會，你還有許多次機會呢！你看，這一次只過了四關，下次只要再努力一把，不是就能輕松地通過了嗎。”媽媽一邊撫摸著我的頭一邊說。
“努力！努力……”每當我學習時，我就想起了媽媽對我說的話。
現在，每當我有困難時，媽媽就會坐在我身旁，耐心地教導著我。
六年級的作文300字 篇7
敬愛的校長：
轉眼間，六年小學生活即將結束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的`地方。
我想我們應該改建一個新的花園，現在花園式的小學越來越多，我們學校可謂是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。
祝校長身體健康！
延安二路小學六年級一班付國祥
二0xx年五月八日
六年級的作文300字 篇8
生命是什么？我常常問自己這樣一個問題。
這天，我跟著爸爸到“野魚館”飯店吃飯。我一向喜歡看小動物，于是，我便跑到飯店養魚的地方。
這個飯店的魚看得我應接不暇，一個個生龍活虎特別可愛。正當我看得正起勁的時候，我卻將目光轉移到一個廚師上。
只見他熟練的從養殖池里摸上一條足有手臂般粗細的'魚，拿起刀，用刀背往魚身上用力一拍，那魚立刻沒了反應，似乎暈了過去。拿廚師見狀，拿來一個刮鱗刀，在魚身上嘩嘩的刮起來。已經暈過去的魚卻又立刻掙扎起來，好像用盡全力從案板上跳到地上，疼的一個勁的翻滾。廚師罵了一句，用力把魚抱上案板，拿起菜刀，狠狠地劈下去，那魚立刻被劈成兩段，卻還在掙扎……
飯桌上，原本很是貪吃的我卻只吃了幾口米飯，便走出了飯店。
門外正起著風，風像刀刃一樣劃著我的臉，我戴上帽子，站在風中，想起《海浪》中被風雨硬化了心的海浪說的一句話——生命就是酵母，大的吃小的，多的吃少的，運氣好的吃掉別的酵母，運氣差的被別的酵母吃掉，就是這樣，僅此而已。
我曾經覺得，生命就是相互依存，相互依靠，一起生長。
此時，我又覺得，這兩個理論，或許都是對的。殘忍是本質，溫情是這個世界美好的外衣。
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