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三年級有趣的作文

時間:2023-12-21 13:30:22 三年級 我要投稿

(必備)三年級有趣的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級有趣的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)三年級有趣的作文

三年級有趣的作文 篇1

  昨天, 我去看了一場電影, 這場電影的名字叫《尼斯湖水怪》。 我給大家講一講故事的情節吧。 有一天, 一個小男孩, 他在湖邊撿到一個像石頭一樣的東西, 就把它帶回了家里。 到了晚上, 下起了傾盆大雨, 小男孩突然聽見了叫聲, 就去看, 發現有一個小小動物, 它長的很可愛, 它到底是什末動物呢?讓我來告訴你吧, 它就是傳說中的'水怪。 它有三個特點, 第一個特點是, 小水怪什末都吃; 他的第二特點是, 小水怪吃完東西就猛長; 最后一個特點是, 他和人類的感情很深。 我覺得這小水怪很有意思。

  看完了電影我很開心, 真的是快樂的一天!

三年級有趣的作文 篇2

  中國的語言文化博大精深。每一個區域,每一座城市都有各自的方言,這些方言都承載了個個地方的文化和歷史。而常州的方言又承載了怎樣有趣的歷史和文化呢?今天,就讓我們一起看看吧!

  經過我的一番努力,終于知道了常州方言的歷史。那是在中原地區文獻記載中的語言材料表明。夏商以后至周代,常州地區的土著居民屬于百越民族,有著與中原居民迥然不同的文化。盡管當時常州所處的江南地域,對于中原來說,仍屬荒蠻的化外之地,經常是多個部族集體向南遷移殖民。于是,在江南就出現了雙語現象。大多數居民說土越話,即土語。隨著歷史的演變,社會的發展,慢慢的'形成了現在的常州話。

  現在的常州話有趣極了,有的還帶一點兒俏皮。如“白相”是玩耍的意思,與白、相兩詞的原意根本沒有什么關系。像這樣的例子還有很多呢!如:“發欠”是發脾氣的意思,“收骨頭”是嚴格管理、上規矩的意思……常州話是不是很有趣呢?還有呢!做客時,常州人說你“體面”,不是說你穿著像樣,而是說你漂亮,如果說你“老成”,不是說你老練成熟,而是說你老實。

  經過我的一段解說之后,你是不是更加了解常州方言了呢?

三年級有趣的作文 篇3

  早上,外婆買來了很多蔬菜,有青菜、韭菜、包心菜,我隨手拿起一把韭菜,竟然發現葉子上吸著一只小小的蝸牛。

  這只蝸牛的外形很特別,背上馱著一個螺旋形的“小房子”,那一圈圈的花紋好像代表著它的`年齡。蝸牛的膽子很小,當我小心地把它從菜葉上拿起時,它就縮進了“小房子”里,過了好一會兒,才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角,一對長、一對短,長觸角的頂端長著兩顆巧克力豆似的眼睛,東張西望的,好像在尋找著食物。

  我拿了一片菜葉給蝸牛吃,別看它才我的手指甲蓋那么大,可吃起來卻不得了。不一會兒就把菜葉咬出了一個大洞,看著它挺著鼓鼓的肚子,仿佛在說:“瞧,我厲害吧!”

  吃完了佳肴后,蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開始睡覺了。過了好長時間,它還沒出來,正當我要走開時,只見蝸牛的小腦袋探了出來,開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬,只見它爬過的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。

  通過觀察蝸牛,我學到了很多知識,我發現蝸牛的身體會整個縮進殼里,而且十分膽小,蝸牛真是一種又有趣的小動物!

三年級有趣的作文 篇4

  周末,我照例開心地去上作文課。只見李老師拿了一堆東西放在講臺上,同學們都好奇地張望著。老師說:“同學們,今天,我們一起來做個實驗!”同學們議論紛紛,把目光向講臺望去。只見講臺上放著一個裝著水的燒水壺,一個空空的礦泉水瓶子。這究竟是做什么實驗呢?大家都很疑惑。

  實驗在我們的期待中開始了,只見老師拿起水壺將水緩緩倒入塑料瓶中,大家目不轉睛地盯著李老師手里的瓶子,生怕漏掉任何一點小細節,一個個瞪大眼睛等待著接下來會發生的事。那全神貫注的模樣,一個個像長頸鹿一般。

  過了一小會,李老師摸了摸瓶子,把里邊的`溫水倒了出來,只見塑料瓶并沒有像我們想象的那樣發生什么變化,頓時,大家期待的心情變成了失望無比!“哦喲,什么都沒有發生呀!”有同學叫著。

  李老師不慌不忙,緊接著到教室外拿了另一壺水進來,不同的是,這次倒入礦泉水瓶子的是冒著熱氣的水。老師小心翼翼地倒著,我心里七上八下的,不知道接下來會不會還像上次一樣?

  老師迅速把瓶蓋擰緊,過了幾十秒后又打開瓶蓋,將水倒出來,并迅速擰緊蓋蓋,只聽見瓶子“咔嚓、咔嚓”地響起來,瓶壁冒出了細細的小水珠,原來透明的瓶子變白了,在大家眼皮底下,瓶子正在變扁!同學們在下面議論開來,這究竟是怎么一回事呢?

  李老師給大家解開了謎團:原來這是熱脹冷縮的原因,瓶子里的熱水倒出來后,溫度迅速降低,導致瓶子外面的空氣壓力比瓶子里邊大,所以瓶子被壓成了一個“瘦子”,它不用任何人幫助,就成功“減肥”了!

  這可真是一場有趣的實驗呀!科學原理原來就在我們身邊。

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