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三年級的作文

時間:2023-12-21 12:04:34 三年級 我要投稿

三年級的作文(優選10篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的三年級的作文10篇,歡迎大家分享。

三年級的作文(優選10篇)

三年級的作文 篇1

  初夏的一天,我回到了鄉下姥姥家。那是一個美麗的山村,山色秀美,田地肥沃。“咯咕——,咯咕——”,早晨剛醒來,從遠處就傳來了布谷鳥悅耳的叫聲。現在正是五月初夏季節,在我們這里的農村,這個時節,正是早稻插秧的時候。我想這也許是布谷鳥得名的原因吧。

  關于布谷鳥,姥姥還給我講了一個有趣而又帶點凄涼的傳說。很早很早以前,一戶人家有十個兄弟,到了初夏插秧的季節,前面幾個就提議說,我們大家伙一起按長幼順序輪流插秧種田吧,先把大哥的.田種好,再種二哥、三哥……,最后輪到十弟。等到大家幫十弟種田的時候,大哥的稻谷可以收割了,而十弟呢,因誤了農時,顆粒無收,結果可憐的十弟被餓死了,變成了一只布谷鳥。

  十弟變成布谷鳥后,覺得哥哥們的主意太壞,欺負了小弟。他再也不能上這個當了,以后要各管各忙,自種自田才對。于是每年在初夏插秧季節,由十弟變成的布谷鳥就不停地叫著“各管各忙,各管各忙”。聽了姥姥講的傳說,再聽聽布谷鳥的叫聲,那聲音好像真的在說“各管各忙,各管各忙”似的。

三年級的作文 篇2

  星期天早上,我一起床,揉了揉朦朧的眼睛,發現爸爸媽媽倆都不在家,想做爸爸的兒子。我突然想出了個鬼點子,自己當爸爸。

  做爸爸呢,首先,學爸爸早上起來洗了個冷水澡,哎呀凍得我直打哆嗦。接著,我穿上了爸爸的`衣服和褲子,天呀!衣服太大了,褲子也太長了吧,松松垮垮地套在身上。我又想“系皮帶,對了,將計就計”,系了皮帶之后,裝模作樣地挺一挺胸,感覺還算穩當。于是我又把肥皂泡沫涂得滿嘴都是,對著鏡子刮胡子,嗯!怎么沒有發出咯吱咯吱的聲音?哦!我才發現我還沒有長胡子,如果刮了眉毛就更不像爸爸了,好理一理頭發了,把咖哩水抹在頭發,用梳子梳一下頭發就一根根的豎起來了,瞧我長得真帥。最后,穿上爸爸的鞋,提上爸爸的公文包,裝模作樣地去上班,剛出門,就被鄰居王阿姨發現了,她問:“你去哪,像上班一樣?”我不理她,繼續往前走,王阿姨看著我的樣子笑得腰都挺不起來。因為爸爸的鞋太大了,我走起路時走四步摔兩下,八步摔四下……

  最后,我還是連忙回屋里,穿回自己的衣服。舒服極了!我還是做回自己吧。

三年級的作文 篇3

  記得爸爸跟我說過,爺爺家里黨員多,除了爸爸以外,爺爺、姑姑,還有已故的奶奶都是黨員。我不明白這是什么意思,只看到爸爸說這話的時候,很驕傲、也很自豪。我就不解的問爸爸:“爸爸,什么是黨員。”

  爸爸回答我說:“孩子,黨員就是中國共產黨的黨員。還記得我以前給你講的《劉胡蘭》的故事,還有《閃閃的紅星》的故事嗎?黨員都是像劉胡蘭和潘冬子的媽媽一樣的人。”“那什么是共產黨呢?”我接著問。

  爸爸笑了,他說:“你見到過國旗嗎?”“見過,在每個星期一早上的升旗儀式上,我都能見到。”我高興的回答。

  “那你還知道國旗上有什么?”爸爸問。“有五個黃色的五角星,一個大的,四個小的。”

  “那顆大的五角星代表的就是中國共產黨,它是我們全中國人民的核心。周圍環繞的`四顆小星星代表的是全國人民團結在黨的周圍,這就是國旗的含義。我們小朋友看到國旗,就應當想到祖國,想到把祖國和人民放在我們心中,我們現在的學習和將來的工作都是為了它們,而中國共產黨是我們國家的核心,是全國人民的領導者,所以,小朋友們熱愛祖國和人民,就應當熱愛中國共產黨,把黨放在心中。”聽了爸爸的話,我明白了。原來中國共產黨真的偉大,當共產黨員真的光榮,我要好好學習,在黨的陽光下健康成長,將來長大了,也要像爺爺和姑姑一樣作一名共產黨員,好為國家、為人民多做些事情。

三年級的作文 篇4

  說到我的爺爺,我經常和他在一起,了解到的事情也不少,比如爺爺喜歡的衣服啦,爺爺喜歡的運動啦,等等等等。這次爺爺來到珠海,我十分高興,另外,我還了解到了一件事。

  爺爺剛抵達珠海的那一天,就神秘地把一本用細索裝訂起來的書放在我的桌面,是什么呢?我十分好奇。打開第一面,上面寫著幾個蒼勁有力的大字:閑話社會人生,可能是書名吧。爺爺告訴我,這本書是他二十幾年前完成的,可一直覺得不太滿意,于是修修改改,整理好后,裝訂好后,也算一本書了。我大吃一驚,原來這是爺爺幾十年的心血啊!爺爺對我說:“這里面的`病句、錯字肯定不少。你幫我找找,就算是我請教你了!”我翻了翻整本書,各種紙張拼在一起,果然是經過千百次修改而成。

  請教別人本是件小事,可一位是爺爺,一位是孫子。爺爺竟然讓孫子幫忙修改文章,可見爺爺是多么謙虛呀!

  后來我繼續看爺爺的文章,不由得為爺爺獨特的見解而拍手叫絕!我真正體會到了“文章是改出來的”這個道理。我也相信,在別人的幫助和爺爺自己的努力下,這本《閑話論人生》一定會更加完美!

三年級的作文 篇5

  我很愛美,當然喜歡照鏡子了,生活中的鏡子隨處可見。上次我去科技館參觀,在二樓展廳,我看見了一個奇特的鏡子,那鏡子外面被橢圓的花邊包著,像花蕾被花瓣包圍著,美麗極了。可我照了照鏡子,誰知道只能看見頭,我趕快用手摸,鏡子面不平。這是怎么回事呢?我趕快看旁邊標注:“注:此鏡,能讓人變大或變小。”接著看了說明,我才明白是怎么一回事。原來是凸凹鏡。然后我就開始觀察生活中的種種鏡子。

  比如我們日常用的鏡子叫平面鏡,它會照出人的原貌。每天洗臉的時候照照,看臉洗干凈沒,它的功能就是幫我們梳妝打扮,出門時也需要照照,它可以正幫我們衣冠。我們買衣服和鞋子的時候也需要照照,它可以幫助我們判斷穿上合不合適。

  凸凹鏡與平面鏡相比,就不那么常見了,凸凹鏡很多名字:哈哈鏡、凸凹鏡、顯微鏡、反光鏡……這名字聽起來怪怪的,“凹”是往里的意思,“凸”是往外的意思。凸凹鏡還分有兩種,一種照了變得很大很大,相反,另一種能讓人變很小很小,像一粒米那么小。凸凹鏡一般多用于交通方面,例如:汽車上的“小耳朵”反光鏡,還有山路的'轉彎處,丁字路口等。給行人和司機行車提供方便。另一種是顯微鏡。

  通過查資料和觀察生活,了解到了生活中各種鏡子的作用。現在我要好好學習,將來我用我智慧的大腦,讓鏡子的用途更廣,讓這些鏡子更好的為人類服務。

三年級的作文 篇6

  在我小小的心瓶中,一直存放著一個大大的人物,那就是在我還是一粒小種子飄進校園這塊大田感到無助時出現的雨露。現在,我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹,但我也是一棵勇敢堅強青年樹。也許有時候我會因為猛烈的風雨而彎下腰,低下頭,但這時你告訴我:困難與挫折不是成功道路上的絆腳石,而是踏腳石。就因為你簡簡單單但意味深長的一句鼓勵,風雨后,我又抬頭挺胸,好好鍛煉,毫無畏懼地迎接下一次的暴風雨。是您--------老師,您默默無聞地為我們這些青年樹奉獻著,任勞任怨。

  也許,數年后,我會長成一棵強壯的大樹,而你的'頭發里卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有您依然如舊。無論您變成什么樣子,你永遠是我心目中的好老師,不會改變。

  老師,您是一滴溫暖的雨露,溫度遠遠高于太陽;您是一滴美麗的雨露,無法形容的美,是一種精神的美;您是一滴神圣的雨露,普通又偉大。世界上有千千萬萬滴雨露在無私奉獻著,我想,如果可以轉行,我想變成和您一樣的雨露。

三年級的作文 篇7

  星期天,寫完作業,我打開電腦,先查看電子信箱里有沒有電子郵件。果然有一封,我打開一看,不由得驚叫起來:“呀!孫悟空發來的電子郵件!難道是五百年前大鬧天空的齊天大圣孫悟空?”

  我立刻來到孫悟空指定的聊天室,聊天室里的人很多,終于輪到我說話了,一問,果然是齊天大圣孫悟空。孫悟空說:“我今天上網,主要是考察學生們的學習情況和使用電腦的情況。”

  “你們平時上學都學什么呀?”孫悟空問大家,我馬上搶著回答:“學的可多了!有語文、數學、英語、美術、音樂、體育、科學......什么有用學什么。”孫悟空聽了后一臉驚訝:“天哪,這都是些什么東西呀?還不如跟我學七十二變和翻筋斗云呀!”我一聽就樂了,都什么年代了,還想著大鬧天空的本事。現代社會講究的'是素質教育,只會打打殺殺已經過時了。“什么是素質教育?”孫悟空問我,我快速敲擊鍵盤,向孫悟空匯報:“素質教育就是德、智體全面發展,不能喜歡什么只學喜歡的,要學習各方面的知識,明確目標,好好學習,長大后才能成為有用的人。”

  孫悟空聽后唉聲嘆氣說:“我上網本想收幾個徒弟,沒想到現在的孩子們都不喜歡老孫的這一套本領了,你們一定要聽老師的話,好好學習,做個德、智、體全面發展的好孩子。”我也要回花果山學習新的本領,我還會再回來的。

  網上已沒有孫悟空的蹤跡了,我也要關上電腦休息了。

三年級的作文 篇8

  轉眼間,“愚人節”又要到了,這不禁讓我想起我在去年的這一天流下的眼淚。

  那是個星期六的早晨,我正坐在床上看書,老爸走進來笑嘻嘻地對我說:“兒子,今天中午我給你買輛自行車,好不好?”我半信半疑地問:“真的?”“我還會騙你?”我高興地一下子從床上蹦了起來。“你怎么會想起這事?”“因為這一直是你的愿望呀!”老爸更和藹了:“你還想要啥?盡管說,我都會考慮。”“MP4。”我興奮地大喊。“OK”老爸毫不猶豫地爽快答道。我有點奇怪,老爸今天怎么了?怎么會突然答應給我買這么多東西?我顧不上細想,為了防止老爸變卦,我立即開始和老爸商量到哪里買,什么時候買。此時我高興得心都快跳出來了。一商量結束,我就跳下床手舞足蹈地向媽媽報告這天大的好消息。媽媽聽后嘀咕道:“不會吧,怎么可能?”“怎么不可能,就是可能。”我仍然沉浸在無比的快樂中。但隨即媽媽就笑道:“今天是‘愚人節’,你肯定上當了。”我心里一驚,急忙跑回臥室,看見老爸正沖我幸災樂禍地哈哈大笑。我真的被騙了!我的心一下子就沉了下去,變得冰涼,快樂也像長了翅膀一樣眨眼間飛得無影無蹤。老爸的.美好許諾原來只是愚弄人的謊言。擁有一輛自行車一直是我最大的愿望,沒想到自行車還有MP4竟在一瞬間化為烏有。我本是一個活潑、開朗、幽默的男孩,也曾在愚人節捉弄過別人,甚至還用整蠱玩具“整”過同學。前兩天我還遺憾“愚人節”是星期六,不能捉弄同學了呢。但此刻我再也幽默不起來了,心中的失望、痛苦一下子化成了委屈的淚水一股腦地涌了出來。媽媽一邊給我檫眼淚,一邊意味深長地說:“你原來只知道捉弄別人,不知道被捉弄的滋味這么難受吧?”

  “愚人節”的眼淚又咸又酸又澀,它讓我深深體會到被捉弄的痛苦,也讓我想到了曾經被我捉弄過的同學,更讓我意識到:既使是在“愚人節”,也應該和同學真誠交往,互相尊重,不能傷害了同學,快樂了自己,這樣過節才更有意義。

三年級的作文 篇9

  我家的平房頂上曾經養了許多花,因為媽媽太忙,經常把澆花的事給忘記,所以很多花都枯死了,只有仙人球耐旱,一個月不澆水也不會死。這個仙人球是姨奶送給我們的,已經有七八年了。

  仙人球現在已經有小皮球那么大了。它從上到下均勻地長著十六條棱,每條棱上長滿了一簇簇鋼針似的小刺。仙人球身上經常長出許多小仙人球。媽媽為了讓仙人球長得快些,把小仙人球都給弄掉了,小仙人球一遇到泥土,就又生根長大。

  到了夏季,仙人球上就會長出一個個褐色的的,毛茸茸的花骨朵。花骨朵越長越大,長到十七八厘米的時候,頂部就會脹大。它只在晚上開花,第二天中午就枯萎了。

  仙人球的花非常美麗,像一個個常常的.大喇叭,又像一位位亭亭玉立的白衣仙女。它雪白的花瓣又像一片片天鵝的羽毛,潔白美麗。

  這么美麗的仙人球花,卻經歷了許多磨難。有一年下大雪,媽媽忘記把仙人球搬進屋里,結果被凍死了一半。還有上年,我養了一只小白兔,把仙人球咬掉了好幾塊,可它還是堅強的活著,現在傷口已經長好了。

  我喜歡仙人球,喜歡它的堅強,美麗!

三年級的作文 篇10

  一看到杭行,你就知道他是個胖子;而與杭行一接觸,你就知道他是個懶胖子;再與杭行接觸一星期,你就知道,他還是個隱藏在生活里的“段子手”。

  他那對圓圓的,如同黑曜石的眼睛已經足以看出他的搞笑。這還不夠!你看看他隆起的肚子,那里面可裝的全部都是搞笑的段子。這還是不夠!肚子里裝不下那數不勝數的段子,怎么辦?臉也來幫忙。他的臉如同一張大餅,肚子和臉互相幫助,說出來的話就能讓你笑出腹肌!

  這其中,最好笑的就是體育課了。這節課要測50米×8,一得到消息,他第一件事,定是仰天長“哮”:“哦——又是50米×8!”然后他想盡辦法,為的'就是不測試。

  他把左腳搭在右腳上,右腳外側貼著地面,身體努力往下壓,想讓腳拐一下,可是他重心太低又沒控制好方向,沒過多久,就摔了個仰面朝天!

  輪到他跑了,他又是一聲長嘆。“嘟——”哨聲響了,其他人努力往前沖,只有他慢悠悠地跑。肚子上,腿上,屁股上、臉上的肉如同伴著鼓點,全方位地抖。前面至少還在跑,后面直接開始走路,他大口喘著氣,嘴里還嘟噥著:“累死啦!”

  誰知,到了終點,他又活躍起來,“唉,50×8有什么用呢?跑完還要吃東西恢復體力,吃的東西要要買……”

  操場上有有了笑聲……

  沒想到,著“逗胖子”還是有點用的嘛!

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