實用的五年級的作文8篇（精華）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
她，是個活潑開朗的女孩，總是梳著一頭干練的馬尾辮，彎彎的柳葉眉下閃動著一雙明亮的大眼睛，十分清秀，使人過目不忘。她，就是張熙。
記得有一次，因為興趣班的老師要講的重要內容太多，所以便超出了下課的時間。“下課！”隨著大家盼望已久的聲音，同學們一窩蜂似的沖出了教室，爭先恐后地跑下樓。我為了趕上他們，一著急沒站穩，一腳踩空，腳就扭傷了。疼痛一下子席卷了我全身，冒出了一身的冷汗。我坐在電梯邊，一邊揉著腳踝，一邊想：腳這么疼，一定走不到外面。可我沒有帶手機，這可怎么辦呢？
這時，張熙剛好從樓梯上下來。“我們今天剛因為人員分配鬧得不歡而散，如今她肯定不會來幫我了。”正當我心里默默這樣想時，張熙仿佛什么都知道了似的，善解人意地對我說：“我來扶你出去吧。”她伸出了手，小心翼翼地攙扶著我。我心里不僅驚訝，反倒還有些不好意思。她就這樣細心地扶著我一步一步向前走，我心里暖暖的.，只覺得腳下的路仿佛也一步一步變短了。
張熙把我送到了爸爸的車邊，我連忙向她道謝：“謝謝你，要不是你把我送到這里，我爸爸一定會很著急的。”她笑了笑，伸出她那友善的手。我明白了她的意思，也伸出了手。此刻，路邊正剩下兩個人緊緊把手握在一起的身影……
五年級的作文 篇2
暑假里，爸爸、媽媽、阿姨帶著我和表哥去宜興游玩。驅車兩個小時后，我們終于到達了人間仙境——竹海。售票處公告顯示：門票價格成人60元，1、40米以下兒童半價。我就是喜歡顯擺一下自己，就自告奮勇攬下了買票的任務。并在心里仔細盤算了起來：
60÷2=30（元）（一張兒童票票價）
30+30=60（元）（我和表哥的票價）
60+60+60=180（元）（爸爸、媽媽和阿姨的票價）
60+180=240（元）
“一共要240元錢，媽媽把錢給我我來買票。”媽媽豎起了大拇指，表哥卻說：“想了這么久，說說你的想法。”我大致說了一下，表哥卻搖起了頭：我們兩個是半價，加在一起不就是1個全價嗎？那就是4個60元，60×4=240元。
的確，表哥的方法比我好，心里是服氣了，嘴上卻不饒人“其實我也想到了。”媽媽來勸和：“別吵了，買票吧。”
能不能再便宜點？我看到宣傳紙上說，20人成團，八折優惠。我雖然不太明白八折是什么意思，但是肯定是可以優惠的。朝表哥眨眨眼，他也一下子明白了我的意思。我們并沒有急著去買票，而是找人來成團，說來也巧，不遠處就有一群準備去買票的，一看人數還不少呢，足足16人，我們說出了自己的想法，領隊直夸我們兩個機靈。接下來的.任務就交給表哥了。表哥說：“叔叔，我們買3張成人票、兩張兒童票，一共240元，八折的話就是192元，麻煩叔叔啦。”說著表哥就給了那個叔叔192元，不一會，我們就拿到了票。
接下來，我們就開啟了竹海之旅。因為有了買票的前奏，這次的旅程特別有意義。通過這件計算票價的事情，我明白了“數學就在我們的生活里”這個道理，只要我們勤動腦，善思考，它就能成為我們生活的好幫手。
五年級的作文 篇3
有人喜歡花繁葉茂的花園，有人喜歡幽靜樸實的鄉村，還有人喜歡熱鬧繁華的街道……而我喜歡學校那美麗的綠茵場———操場。
柔軟的草皮，細小的石子，紅色的跑道，這一切在別人的面前是再簡單不過了，可我對它情有獨鐘。因為草皮上有我踩過的腳印，球門上有我爬過的痕跡……一切的一切，我感到是那樣熟悉而親切。
下課了，我和同學們像一只只歡樂的小鳥，飛出教室，沖向操場。在這盡情享受綠茵場帶給我們的快樂：跑步、做游戲、踢足球……
其中，足球是我的最愛，它給我帶來了無限的樂趣。記得那個炎熱的夏天，太陽似一個大火球炙烤著大地，而我踩著炎熱的夏風，頂著火辣辣的太陽，參加了一場足球比賽，對手是映湖小學的足球小將們。
此刻的綠茵場顯得更有生機和活力。簡單的熱身活動后，比賽開始了。我站在前鋒的位置，緊張地看著對手靈巧地繞過我們的一名名防守隊員。作為前鋒，我知道自己的職責是什么。我一邊想一邊朝傳球的對手沖去，腳底生風似的來到了他的身邊。不過他好像早就看到了我，猛地一個急停，我還沒來得及剎車，他就已經從我的旁邊靈巧地拐過去了。可惡的家伙，我心里想著，并努力向他奔去。我從他的側邊進行了攻擊，把腳一伸，不好，竟然踢了個空。我迅速地擋在了他的前方，像一只老虎似的，用兇狠的眼神盯著他。這時，我的兩名隊友，火速趕來圍攻，因為三個人的連續阻擋和攻擊，很快他就丟了球。我的`隊友飛快地搶到了球，他彎著腰，側著身，眼珠子滴溜溜一轉，猛地向我發出一個漂亮的傳球。我小心翼翼地停住了球，生怕誰來個突襲。我拼命帶著球奔跑，真的恨不得自己長了飛毛腿，一切都進行得非常順利。可是正當我到達敵方禁區的時候，一個小胖子，忽然靈巧地把我的球奪了過去。他一個懸空高球，直接將球打到了我方的半場。事情來了一個大翻轉，這可太突然了！真像“乾坤大挪移”。這時我跑回去也來不及了，對手打了一個精準的射門，得了一分。唉！
第二輪開始了，發球人把球傳給我，我像一只獵豹似的，不顧一切地向前飛奔。不知不覺我又來到了對方禁區，那個小胖子上次占了我的便宜，正洋洋得意呢，見我又來了，很是開心。他慢慢地小跑過來。我身上的每一根弦似乎都繃緊了，我眼睛環視四周，來了一個漂亮的傳球，傳給了我們的中峰。他準確地接住球，“砰”地一聲，給我們進了完美的一球。
時間一點點流逝，勇敢的足球小將們，還在這片綠茵場上頑強地奔跑著，努力地尋找著他們的夢……
五年級的作文 篇4
一個春暖花開的早晨，太陽公公給大地帶來了一片生機勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來，長出了嫩綠的新芽；花兒紛紛披上艷麗的衣裳；自由自在的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“今天的天氣真好啊！”
難得天氣這么好，體育課上，同學們都興高采烈地玩耍著。我和十幾個同學玩著丟手絹的`游戲，我們手拉著手，圍成一個圈，然后大家席地而坐。我們選出韓佳坤丟手絹，只要韓佳坤最后坐在那個人的位置上沒被抓住就算贏了，如果被抓住就輸了。
游戲開始了。同學們拍著手，唱著《丟手絹》的歌。韓佳坤一邊走，一邊看著我們，似乎在偷偷地盤算著丟在誰的后面不會被抓住。走著走著，我發現同學們看我的表情十分異常：我的好朋友張思妍使勁沖我擠眉弄眼，她看到我沒什么反應，就拼命用手指我的背后；旁邊的郁劍鋒交頭接耳，似乎在說些什么；還有的同學暗暗地壞笑著。
我感覺有點兒不對勁，回頭一看，發現手絹已經神不知鬼不覺地到了我的背后，心想：可惡的韓佳坤，竟然趁我不注意的時候，悄悄地把手絹放在我的背后。于是，我趕緊拿起手絹，追了起來，韓佳坤一路領先，我緊追不舍。
“加油！加油！”同學們也在為我們加油。
韓佳坤真不愧是跑步能手，不一會兒就跑到我的位置上。但是，我跑得太快了，一不小心撲到了韓佳坤的身上。同學們看我倆狼狽的樣子，都笑了出來，有的笑得合不攏嘴，有的笑得前俯后仰，還有的把眼淚也笑出來了。
有趣的游戲還在一片歡聲笑語中繼續進行著，有的人很快就被抓住了；有的人差一點兒，有驚無險；還有的人使用了一點小計策，平安無事地跑了一圈……
游戲雖然結束了，但是我們的快樂仍然還在操場上回蕩著。
五年級的作文 篇5
老師，是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁，也是老師讓我知道人生當中的對與錯，是我的紅綠燈，該怎么做，也是老師教我的，在人生的旅途中，是他為我點燃希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上，讓我和無數的國王交上朋友，讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活，也忘不掉，在其過程中，老師對我的忠告和關愛，就是他讓我感到他是我所認識的老師中最偉大的一位，就是他讓我哭又讓笑，就是他———何榮榮
他就是我六年級的語文老師，小考前，誰者是最緊張的，但是，我卻不一樣，因為在課上，我體會到了喜怒衷樂，自然，我覺得很輕松，緊張的氣氛大概已經跑到了九霄支外去了吧！
有一次，發成績單時，當念到我的名字時，我的心都快跳出來了：＂楊佳獲得了全班第一名，但是是倒數第一，57分。＂天啊！這對我是多么在的打擊啊！從小到大，我從沒考過這么慘！我的心都碎了。我低著頭上前拿試卷，看到老師那不語的面孔，心里更不是滋味。一拿到試卷，我的'淚水就涌了出來，小時候，有了＂愛哭鬼＂之名，我不得不控制自己的情緒，可是，我實在沒有辦法反我的淚水止住，再加上老師課上講評試卷時，說到：＂某某同學連最簡單的都做錯，不知道是腦筋長在哪了。＂然后，眼睛一瞪，那種感受
比被打入十八層地獄更難受。世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了，那比直接被罵還要難受，這樣，我熬到了下課……
＂別哭了，這只是一個小小的考驗，你只是向成功邁了一小步，以后還會有更多的一小步等著你，難道你就要從這里跌倒嗎？＂我不要，我不服氣！＂＂對了，就是這樣！去放松一下吧！＂我看到了老師對我的好和對我的愛，但是，課上與課下，根本就是兩個人！原來，老師就是要讓我刻骨銘心，現在，我才發現他的用心良苦。
課上嚴父，課下好友，就是他，我的老師。
五年級的作文 篇6
“過年啦！過年啦”孩子們歡天喜地地跑在街道上，興奮地喊著。街道的兩側，所有的店鋪都高高地掛上了大紅燈籠，走在路上的行人，全都精神十足，全身上下散發著喜慶的氣味……整個街道都是喜氣洋洋的。
春節，是中國人一年中最重要的節日。每逢春節前期，漂泊他鄉的游子總會急匆匆趕回家，為的是與家人一起吃上一頓團圓飯。
過年，我家當然也不例外。早在前幾天，媽媽和我給整個家來了個“大掃除”。這里掃掃，那里擦擦，我們干得熱火朝天。弄了大半天，我倆早已氣喘吁吁，但是，望著里外干凈一新的家，二人對視著露出了笑容。
盼星星，盼月亮，終于迎來了年三十，爺爺奶奶一整天都在灶臺前煎、炸、蒸、煮。到了吃年夜飯時，餐桌上搭起了高高的“三層樓”，擺滿了各式美味的菜肴。我急急的'吃過了飯，早已興奮得穿上了新衣，來到廣場上，更吸引我的是與小伙伴們約好了一起放鞭炮！我們點燃了各種煙火花炮，“竄天猴”飛上去了；“大禮花”飛上去了；“龍珠”飛上去了……一條條五彩斑斕光柱、一朵朵火樹銀花仿佛變魔術般的出現在大家的眼前：有紅色、黃色、綠色、藍色、紫色、金色……盡管如此，僅一種色調就不止一種顏色。就拿綠色來說吧，有青綠、嫩綠、淺綠、黃綠、芽綠、碧綠、藍綠、墨綠，五光十色，令人應接不暇。回到家讓人期盼的春晚剛好開始，我、媽媽和表弟坐在沙發上，兩眼盯著電視，欣賞豐富的節目；爺爺、奶奶、爸爸和姑姑在興致勃勃的一邊打牌一邊聊天。
這就是我的春節，一個喜氣洋洋、其樂融融的春節。
五年級的作文 篇7
我家養了兩只紅嘴小相思鳥，它全身五顏六色，難怪人們也叫它“五彩鳥”呢！它的嘴是紅的，很尖，啄起東西來可快了，從頭頂到背部都披著一件橄欖綠色的外衣，油亮油亮的好像搽油似的'。小相思鳥的眼睛很小，像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黃色，腹部和尾巴上的羽毛是黃綠色的，兩個翅膀是紅色黃色相間的羽毛，這只紅嘴小相思鳥漂亮極了，每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞這只鳥，逗它玩，給它食吃，漸漸的這只鳥也跟我熟了，一看我就歡蹦亂跳，歪著頭對我左看右看，好像要和我說什么。
可是，這兩個小寶貝也很調皮。有一次，爸爸忘了關鳥籠，它竟然趁機溜了出去，我想，媽呀！我得趕快抓住它，經過爸爸的幫助下，小相思鳥終于進了籠子里，我馬上把鳥籠關上了，以后我可要小心了，每次都把鳥籠關得嚴嚴的。
我很喜歡我的小相思鳥，因為它們給我帶來快樂，也給我們家帶來快樂。
五年級的作文 篇8
媽媽給我買了《哈利·波特》這套書，令我欣喜若狂。事情的起因還得從那次說起。
自從我看了《哈利·波特》其中的一本后，我就對它愛不釋手。我一直懇求媽媽給我買這套書，可是媽媽用許多理由堅決的拒絕了我，我失望至極。但期中考試到了，媽媽給我提了一個要求，只要考得好，就買這套書。我一直奮力復習，把這套書當做激勵我認真復習的獎品，希望能考個好成績，爭取拿到這套書。
一眨眼，時光飛逝，我抱著激動的心情，考完了試。
成績出來了，但卻令人大失所望。我認為，我一定得不到這套書了。但實際上并沒有我想象的那樣糟糕。就在當天晚上，媽媽走進我的房間對我說：“雖然這次考的的確不太好，但你是努力過了，所以我決定把這套書送給你！哪怕結果不盡人意也沒關系。這就是激勵你的獎品！”“真的嗎？”“是真的，我都已經在網上買好了，過幾天就到貨。”“太棒了！”我激動的.跳啊，叫啊，歡呼聲響徹房間上空。你看看我，齜著牙，咧著嘴，嘴角掛著幸福的笑容，眉毛都笑彎了，那雙眼睛笑成了一條細細的縫。我的心里有按捺不住的歡喜，好似心里有一只關在籠子里的小鳥，終于有一天獲得了自由，橫沖直撞地飛來飛去。我擁抱了媽媽：“謝謝媽媽，謝謝你肯定我的努力！”
這就是我努力的結果。每當回想起這件事，我的嘴角仍然不由自主的泛上燦爛的笑容。
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