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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-21 08:39:15 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  在我讀幼兒園的時(shí)候,有一天,爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回家一只小烏龜,我興奮得跳了起來(lái),這可是我第一次與小動(dòng)物親密接觸啊!

  小烏龜?shù)耐鈿び墒龎K“盔甲”連成一體,整體是泥土的顏色的,隱隱帶著些綠色,我就給了它“土土”的名字。平時(shí)大多數(shù)時(shí)間里,它的小腦袋和四腳都藏在烏龜殼里。“土土之家”是一個(gè)透明的盒子,底下放了少量的水,供它游泳和洗澡。我很喜歡土土,常常和爸爸念叨:“動(dòng)畫(huà)片里有大耳‘圖圖’,我家有小頭‘土土’”。

  土土非常有趣好玩。當(dāng)它很餓,我給它喂食時(shí),它總是會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得迫不及待的樣子。有時(shí),我會(huì)把土土從它的小房子里拿出來(lái),給它曬曬太陽(yáng),逗它玩玩。有時(shí)我把土土“四腳朝天”地身體反轉(zhuǎn),它先躺在那里一動(dòng)不動(dòng),然后會(huì)悄悄地伸出頭,借助它長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子,頂在地上,然后靈活地將整個(gè)身體翻過(guò)來(lái)。通常,只要用手指一碰土土的頭,它就馬上把頭縮到烏龜殼里,看來(lái)常言說(shuō)的“縮頭烏龜”真是沒(méi)錯(cuò)。

  自從有了土土,我每天都去看土土,給它喂食,給它換水,一起玩,成了好“朋友”。

二年級(jí)作文300字 篇2

  我家有一頭小黃牛,它長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛,黃色的身子,白色的腿和肚子,頭的`顏色和腿一樣,也是白色的。

  我還給它取了個(gè)名字叫妞妞。 自從妞妞來(lái)到我家,它整天悶悶不樂(lè),因?yàn)樗?jiàn)不到媽媽,急得它直叫“哞哞”“哞哞”,把它的嗓子都叫啞了,我心疼的差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。原來(lái),家里的活兒爸爸都不干,但自從我家買了妞妞,爸爸好像變了一個(gè)人似的,早上,爸爸去給妞妞割草,妞妞餓的時(shí)候,爸爸就給妞妞添草。爸爸不在的時(shí)候,就讓我喂小黃牛,我在喂妞妞時(shí),發(fā)現(xiàn)它是先用舌頭把食物卷到嘴里,然后再慢慢地吃下去。爸爸說(shuō):“妞妞這么能吃,也一定很能干,以后咱們讓它學(xué)學(xué)拉車。”我和媽媽都贊成。爸爸準(zhǔn)備再買一頭牛。

  我想:今年我家有兩頭牛,再過(guò)一年就會(huì)有三四頭,再過(guò)一年就會(huì)有……·這樣下去,我家的牛就會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越多……

二年級(jí)作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)普通的地方,雖然沒(méi)有什么名氣,但在我的心里,是最美的,最可愛(ài)的,一草一木都很美麗。

  春天,春姑娘來(lái)臨了這個(gè)世界。她使樹(shù)木穿上了淡綠的衣裳,使人心情格外舒暢。她使小草再次伸出了他那綠色的腰,春姑娘給她披上了綠色的衣裳,綠油油的,真惹人喜愛(ài)。她使桃花綻開(kāi)了笑臉,遠(yuǎn)看似火一片。夏天,夏姐姐也來(lái)到了這個(gè)世界,她使荷花展開(kāi)了花瓣,活像一位水中仙子:她使蘆葦展開(kāi)了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨風(fēng)飄動(dòng):她使嫩綠的新葉變成了郁郁蔥蔥的綠的發(fā)亮的新葉,綠的想要滴下來(lái),遠(yuǎn)看,簡(jiǎn)直是綠色的海洋。秋天,秋婆婆來(lái)到了這個(gè)人間,她帶來(lái)了收獲。田里的玉米路癡了金色的牙齒:高粱笑紅了臉:谷子低下了腰向大地致謝:紅彤彤的蘋果掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)看似火燃燒著,還有月亮似的香蕉,水晶似的.橘子:黃澄澄的柿子等等,多得數(shù)不勝數(shù)。冬天,冬伯伯來(lái)臨了這個(gè)世界,還帶來(lái)了冬天的精靈——雪,天上下起了鵝毛般的雪,給大地鋪了層地毯,是天然的雪地毯。給大地穿了個(gè)銀衣裳。美麗極了!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

二年級(jí)作文300字 篇4

  我有一個(gè)剛剛四歲的小弟弟,他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,留著一個(gè)小平頭,眼睛雖小,但特別有神,身體結(jié)實(shí),像只小老虎。他很調(diào)皮,也很聰明,從小就是一個(gè)電腦高手,雖然他不認(rèn)識(shí)字,但在沒(méi)有大人指導(dǎo)的情況下也能獨(dú)立地操作電腦,他玩游戲的時(shí)候可認(rèn)真了,聚精會(huì)神,再難的游戲也難不倒他。他還是個(gè)足球迷,每天到了下去三點(diǎn)鐘,就讓爺爺陪他去踢足球。別看爺爺年紀(jì)大了,可跑起來(lái)像個(gè)年輕的小伙子,他們一老一小踢起球來(lái)可帶勁了。他還有個(gè)拿手的`好節(jié)目就是背唐詩(shī),他能一口氣背下二十多首詩(shī),連我這個(gè)二年級(jí)的姐姐都自嘆不如。

  可是他也有不聽(tīng)話的時(shí)候,像上次中午吵著不睡覺(jué),就挨了一頓打。平時(shí)如果誰(shuí)不跟他玩,他就坐在地上哇哇大哭起來(lái),很不講理,所以家里人都稱他是“小皇帝”。

  瞧!這樣的“小皇帝”我能不喜歡嗎?我相信弟弟長(zhǎng)大以后一定是個(gè)有才華的人。

  指導(dǎo)教師:家長(zhǎng)

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