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六年級的作文300字
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
未來的汽車是無人駕駛的,只要你想去哪個地方,輸入進電腦里。按一下按鈕,就可以了。它的速度快的`驚人,每秒可行2公里。
如果你想讓它飛起來,按一下按鈕,就可以讓你看一看自然風光,環游世界。如果你想下海,沒有問題,只要按一下藍按鈕,立刻就潛到底下,也不會應水壓影響到人車。
未來的汽車,車中裝有一個“心情調色盒”,可以根據你的心情來變化。如果你很低落,車子就會變成鮮艷的紅色。如果你很疲勞,車子就會變成清新、大自然的綠色,讓你感到心情舒暢自然。
未來的汽車十分環保,不需要汽油排放出污氣,而是只需加一滴水,車子就可以跑了,也不會排放污氣,因為加的是水。
那時的汽車,人們可以一邊坐在車上,一邊用電話辦公。無聊的時候,可以打開電視看自己喜歡看的節目,還可以把座椅變成床,閉上眼睛睡一大覺。
汽車不會排放污氣,而是用污氣來行駛的。汽車也不會發出噪音,對環境不會污染。它會吸污氣來行駛的,把吸收的污氣轉化成新鮮的空氣,吸收的多,也就駕駛的得更快。車子還可以跟你對話,就像一個心理醫生一樣,陪你聊天,談心里話。
你們想擁有這輛車嗎?
六年級的作文300字 篇2
依依惜別,轉眼六年的美好時光就過去了。轉眼間即將又和同學分別。六年的時光快樂無比。要分開時,有了濃密的友誼,有了深厚的情誼,有了兄弟般的關系,是我更加不想分開六(1)班的老師與同學。雖然可以重新見到同學們的相貌,可是那只是一張照片或者是短暫的視頻,完全沒有在現實中看見的好,沒有在現實中看到的真實,沒有現實中看到的親切。
即將有著同學們真實的筆跡做為留念,可是那只是剛才時光寫的,而不是現在寫的。就算留著也有什么用呢?頂多只能想象到他寫的樣子和姿態。
如果可以我一定要把小學的時光倒過來再轉一遍,讓我們從新再來次成功的友誼,讓我們從新回憶以下小學的美好時光,讓我從新和同學建起濃厚分不開的友誼,讓我的'友誼天長地久,永遠也分不開,永遠也不會離開。
想想一件件令人快樂的事情:
那吃得滿嘴黃油,吃得一回校就拉肚子,那一次次快樂的分享,那一次次激烈的比賽,使得我們都如兄弟一般,俗話說我們都是有福同享,有難同當的一群人。
小學的生活我銘記在心!
六年級的作文300字 篇3
今天是農歷正月十五元宵節。
吃過晚飯,我和爸爸媽媽步行到豐樂農莊,觀看這里舉行的元宵節煙火晚會。
一路上,不時的有行人加入我們這支觀看隊伍。大家三五成群,說說笑笑,穿著新衣,帶著節日的歡快,好一派祥和喜慶的氣氛。
穿過擁擠的人群,來到黃河大堤上。抬頭望望天空,今晚的夜色十分迷人。一輪皎潔的明月,高高掛在空中,散發出柔和的光。在這樣的夜晚舉行一場盛大的煙火晚會,是一個多么令人振奮呀!
只聽見遠處傳來"砰"的一聲巨響,隨之一個火紅的牡丹彩蕊禮花在夜空"嘩"地炸開了。它先是如一個大彩球高懸夜空,隨著一陣猛烈的爆炸聲,頓時又化作萬點金星。緊接著,一個個璀璨的焰花不斷炸開,隨著一聲聲雷鳴般的巨響,煙火晚會的主題開始了。
朵朵禮花在空中綻放,有喜慶的.紅,亮麗的黃,神秘的藍,晶瑩的綠,它們如蝶兒飛舞,如花兒吐蕊,它們使向祖國賀喜呢!
趕來觀看煙火的人們,看著無比美麗的夜空,在流光異彩的夜空下忘情的歡呼喝彩,為祖國為這天地間最美麗的時刻!
這真是一個令人難忘的元宵夜呀!
六年級的作文300字 篇4
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相見,心誠則靈……以心相許,心靈相通,讓我們永遠是朋友……”啊!這幾句歌詞唱得是多么恰當,多么優美!常言又道:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這告訴人們,一個好漢如果取得了成功,身邊必定少不了朋友的幫助。當然了,在我的生活中也有許多朋友,我就挑一個和我關系最鐵,最好的朋友給大家介紹一下吧!
他叫楊啟帆,臉蛋圓圓的,身材胖胖的,性格外向,活潑開朗。楊啟帆學習成績非常好,上學期考試他是全班第二名,在學習上他是我追趕的目標。
楊啟帆口才非常好,講話幽默風趣,他和我一起在新年聯歡會上表演過好幾次相聲,受到同學們的喜愛,我們還是一起進入鼓號隊的小號手呢!我們不管在哪一方面都是很好的搭檔。
楊啟帆的知識面很廣懂得很多,課堂上老師提出的問題,別人回答不出來的他一般都能解答。記得有一次上語文課,老師問大家誰能給大家介紹一下魯迅?全班舉手的人屈指可數,結果老師讓楊啟帆來回答,只見他說得頭頭是道,不一會兒,他就把魯迅的'生平事跡說得清清楚楚,有頭有尾,并且把魯迅為什么棄醫從文以及魯迅的文章作了介紹,我們都佩服得五體投地。
我希望我和楊啟帆的友誼能一直到永遠。
六年級的作文300字 篇5
這是星期三下午的五六年級組的語文學科節,這次比賽讓我難以忘懷。
星期三下午,洋溢著激動的心情,邁著緊張的步伐,我們一起來到了會場。我們坐在座位上,我的心情又是激動又是緊張。因為那盼望以久的學科節終于來臨。時間一點一滴的過。只聽歐陽老師報到:“砂子塘天華學校首屆語文學科節五六年級組比賽現在開始。”第一個節目是六三班表演的詩朗誦《生命的'春天》,她們訴說著即將畢業那種依依不舍的感情,她們說出了自己的依依不舍,她們的詩朗誦十分迷人。
第二個節目是五二班表演的詩朗誦《在您的旗幟下》。成語故事《掩耳盜鈴》相聲《審賊》。第三個節目不用說了,是我們班的快板《夸夸咱們的班級體》和課本劇《小紅帽》,隨著節目的報完,我們班的節目也拉開了帷幕,“咱么幾個走上臺,說上一段小快板,哎,哎,說點啥,夸夸咱們的班級體。天華學校五一班,……這樣來了不知多少段,但我是一段比一段緊張,一會兒腳發抖,一會兒手發抖,好像哪里不動就哪里不舒服一樣,到了后邊,因為是我、呂宜嵐、張子恂三個人打快板,總是怕打錯,所以,就越來越緊張。一段、兩段、三段,哎,終于完了。這次學科節圓滿成功。難以忘懷的學科節作文450字
六年級的作文300字 篇6
人的一生會有很多記憶深刻的事,但隨著時間的.推移,有些事還是已經模糊了,但有些事卻像長了根一樣,一直無法抹去。
在一次偶然的機會,我無意間在手機上看到這樣一篇文章:一位老人,拿著一把已經破損的舊傘,上面沒有灰塵,好像每天都有人精心地擦拭過一般。老人的面前,圍了很多人,他們都在討論著,有人說:“這老頭抱把破傘干啥了,該不會是有病吧!”也有人說,應該是走丟了吧……眾人議論紛紛,這時,一位青年把老人挽扶起來,帶回家了。
事后,記者采訪這位青年,青年說:“我爸爸得了失憶癥,想不起他自己是誰,只記得那把傘背后的意義。小時候,每當下雨,爺爺就拿著傘去接爸爸放學,傘卻一直傾斜于爸爸這邊。爸爸問爺爺為什么要這樣啊?爺爺總是說因為他喜歡淋雨呀!現在傘傳到了我這里。”
在諸多文章、報道中,這篇是最讓我感動的。它已經駐扎在我的記憶里,永遠無法抹去!
六年級的作文300字 篇7
奶奶就是我幸福的源泉。你們會覺得十分奇怪吧,奶奶一個50后的人,離我這個00后的人,隔得可不是一個溝,而是一條海啊。那她為什么會成為我幸福的源泉呢?不少人肯定都覺得自己的奶奶特別煩吧,總喜歡嘮叨你,你肯定十分的煩惱,也對自己的奶奶沒有多少好感吧。可是我的奶奶卻不一樣!
我反而特別喜歡聽她的嘮叨。因為她的嘮叨都是金玉良言啊,每一句都說到我的心坎,她對我的.教誨我也是終身難忘的,總是句句在理,每一句都能告訴我一個道理。她的嘮叨中還包含著對我滿滿的愛,一句一字都是愛的奏章,我們為什么不好好珍惜奶奶的嘮叨呢?他們年紀很大了,喜歡嘮叨也是常事,如果有一天奶奶突然不在了,你還會覺得十分的空虛呢,因為再也沒有一個人還會不停地和你嘮叨,不停地教導你了。是的有時候我也會覺得很煩,可當我一接觸到奶奶那充滿著溫暖,慈愛的眼睛,我就愣住了,那是多么偉大的愛啊……
那個時候,你可能想聽到奶奶的教誨都聽不到呢,那么,現在奶奶還尚在的時候,我們為什么不好好珍惜奶奶對我們的愛呢?千萬不要等到失去,才知道要去珍惜……
六年級的作文300字 篇8
我是一個快樂的女孩。我為什么快樂呢?因為我有一個“好朋友”陪伴著我。
煩躁時,它會讓我開懷大笑;迷失方向時,它會給我指引一條通往光明的道路;受到表揚時,它提醒我不要得意忘形……
有一次,我正在和我這個“好朋友”聊天,因為聊得太入迷、太精彩了,媽媽叫我,我都沒聽到。結果可想而知,我被媽媽訓斥了一頓。可是我很快樂——因為那次以后,媽媽給我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的時間。
那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了,卻發現“朋友”的兄弟姐妹都在家中,“朋友”卻不在家,我急忙四處去找。這兒找找,那兒找找,卻找不到“朋友”。正在我著急的`時候,媽媽把我的“朋友”找到了,我很高興,跟媽媽道過謝后,就和“朋友”開始聊天了。
我很高興有這樣一個朋友,可以給予我幫助,說了這么多,相信有人已經猜出來了,我那位形影不離朋友就是——書。
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