六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
音響世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音是奇特的，更是奇妙的。
清早，小鳥在枝頭上高聲談笑，唧唧喳喳的，多么讓人喜歡。這清脆而響亮的聲音把我從夢中叫醒，起床后，我站在窗邊，看見了唧唧喳喳的小鳥，漸漸地......我好像進入了鳥兒們的世界，我似乎變成一只鳥，和一起的`鳥兒們盡情地歌唱，盡情的鳴叫。我們在空中飛來飛去，唧唧喳喳的在制造著一首首小詩，多么美妙啊!多么快樂啊!過了許久，我才從夢中醒來。
上午，我在森林中散步，腳踩在樹葉上，這聲音十分動聽，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地叫著知了，知了......
下午，我依依不舍的和朋友告別，我也告別這音響之旅了!
六年級年的作文 篇2
母愛如水，父愛如山。在我成長過程中，父母給了我無盡的關愛。
我的母親性格很溫柔，記得有一次數學測驗，因為我的粗心大意，做錯了幾道計算題，導致分數很低，心想媽媽一定會責怪我的，沒想到她只是看了看卷子，輕聲地對我說：“沒關系，孩子，這次只是一時粗枝大葉了，我知道你只是一時巰忽，下次可別再犯了。你平時要多做練習題，提高自己的水平.”說罷，拍了拍我的肩膀，微微地笑了，那笑容是如此溫暖！
我的父親則與母親不同，對我很嚴厲。我喜歡玩手機游戲，爸爸總會嚴格控制我的游戲時間，每次只能玩五分鐘，我不喜歡吃西紅柿，爸爸總把這項艱巨的“任務”交給我，他常說“身體是革命的`本錢！”當我漸漸長大，終于明白了這也是父親對我的另一種愛的表現！
父母對我的愛恩深意厚，每當我遇到困難，都一定能克服。因為在我的背后，總會有父母的愛在推動著我前進！
六年級年的作文 篇3
母校，多么溫暖，多么令人眷戀的字眼。在母校這片沃土上，我們這批幼苗，正茁壯成長。
記得剛來棠外附小時，面對新的學習環境，新的同學，新的老師，我的心中不由得充滿了好奇與膽怯。
第一學期，我感到前所未有的學習壓力。以前學的教材版本不同，我的基礎也不扎實，學習起來十分吃力。幸好我遇到了一位極其負責的數學老師——周老師。她每天中午都會在教室給我補北大版四年級數學的內容。遇到不懂的問題，總一遍又一遍耐心地為我講解。還讓我每周星期天下午去她家補課，辛苦付出的她從不索求回報。
還記得在一次測試中，我只考了四十多分。想到周老師以往不厭其煩的輔導，我心懷愧疚，眼淚像不聽話的.小孩兒，老在眼眶里打轉。但周老師并沒有放棄我，而像往常一樣，一絲不茍地為我補習。后來，我的成績發生了翻天覆地的變化，從開學時的四十多分提高到了現在的九十多分。
高分逐漸膨脹了我的虛榮心。一次在數學課上，我不專心聽講，被周老師發現了，她對我發出了嚴厲的警告，我驕傲的心被周老師的警告扼殺在萌芽中。從那以后，我上課更認真了，學習更踏實了。周老師又一次“拯救”了我。
周老師就像一陣綿綿的春雨，滋潤了我們每一位同學。真是“隨風潛入夜，潤物細無聲�！敝x謝您，敬愛的周老師。
六年級年的作文 篇4
在我們班，我有一個十分要好的朋友——單宇鵬。
他的個子不怎么高，上翹的眉毛下面，有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的`眼睛。他不怎么愛說話，但一跟我聊起來就沒完沒了。
早在一年級時，我就把單宇鵬當成好朋友了，可他不怎么跟我玩，不領我的情。直到二年級時有一次做操，我跟單宇鵬把這件事說明白了，我倆聊得非常開心。原來，我們倆有很多共同的愛好：都喜歡讀書，有很多書都是我倆特別愛讀的；都喜歡學習英語，他現在學習3L，而我正在學習新概念一；都喜歡玩變形金剛，我倆交流了不少“玩經”；……從那以后，我倆就成要好的朋友。
單宇鵬每天上學都來得很早。一到班里，勤勞的單宇鵬就開始值日，甚至有幾次都沒來得及早讀呢！其實，單宇鵬學習很用功，成績很棒。
我喜歡我的朋友單宇鵬，他善良、勤勞、有愛心樂于助人，我要和他永遠做朋友！
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