小學五年級作文7篇（通用）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
為了給我補補身體，爸爸特地抓來了兩只烏骨雞，希望它們能下些蛋。它們就“駐扎”在我的外婆家。
第二天，我迫不及待地來到外婆家“看望”兩只年青的烏骨雞媽媽，看一眼，就喜歡上了，我給她們分別取了個名字：小白和小花。
“噗噗”小花飛上了雞窩頂，趴在稻草上：“快看，小花要下蛋了，小花要下蛋了！”我激動地叫起來……
等了半個小時，小花半蹲半站，果然下出了一個雪白的蛋，我高興極了，連忙跨進雞圈去取雞蛋。小花一看見我，就緊張起來，它不安地叫起來“咯咯咯——”我才不管呢，此時此刻，我的心里只有那個雞蛋。又走近了一點，小花脖子上的毛“唰”一下豎起來，我也“唰”一下伸出手去。小花伸嘴來啄，我趕緊抽回了手。
“哦，嗯？你什么時候學了武術？”
“動手不動口，快讓開！”
小花護著它的蛋不肯讓開。我于是開始說好話：“不要這么小氣嘛，我會給你吃好吃的。”
可是小花畢竟是一只不懂人話的雞啊！
我繼續來硬的'，結果被小花狠狠啄了一下。真是痛啊！
最后我總算把它趕到一邊去了，我拿起蛋，趕快“撤兵”！
走出雞圈，我的手上已有幾道血痕，我回頭看了看小花，發現小花也用憤怒而悲傷的眼神看著我，一股酸勁涌上了我的心頭。又看看手中帶著血絲的雞蛋，心更酸了。
從那以后，我再也沒去強取過小花的蛋。
小學五年級作文 篇2
我的爸爸白白胖胖的，非常憨，他經常用一些幽默的語言與我交流。
如果要我給爸爸貼上一個標簽的話，那一定就是“逢吃必拍型”。因為他每次下廚做完飯是一定要拍下來，發到空間，讓那些好友只能看著眼饞而不能吃。所以他每次做菜都做得異常精致，色香味俱佳。在拍照時，爸爸非常磨嘰，恨不得多拍幾張，把空間全部占滿。這時我們就只能看著，當真是“垂涎三尺”。
你可別看我爸爸長得挺文氣的'，其實只要一見到美食，他就不顧形象的大口進食，就像餓了有三個月的老虎獅子。有時吃一頓都要比我一天吃得多，是絕對當之無愧的“吃貨”。
記得有一次我過生日，爸爸帶我去吃牛市牛。進去之后，爸爸就叫我坐下。我發現沒意思，就打了一杯藍莓冰沙。在等爸爸回來的時候，我已經喝完了兩瓶。這時，只見爸爸舉了一個托餐盤，上面放滿了食物。我當時見了就食欲大開。按理說我應該吃得快，吃得多。可是，我才吃了一點培根，用了一點點調料，爸爸竟然都吃了一半了。我急得喊起來：“你也給我留點嘛，你都吃完了，我還吃啥？”爸爸這才停了下來，給我碗里夾了幾片，但很快他又開始吃了，我真是拿他沒辦法了。
怎么樣，我爸爸是不是一個當之無愧的“吃貨”呢？
小學五年級作文 篇3
啦啦啦……啦啦啦……我是畫線的小行家，直線曲線都能畫！”唱著歡快的歌兒，我出現在大家面前，請大家仔細看看我長啥樣。瞧，我的身材多么修長，足足有二十多厘米哦！在我粉嫩的肌膚上，點綴著五彩的花。花叢中，兩只可愛的小白兔正在嬉戲玩耍。我的身體一側很平整，有均勻的刻度，那是我幫助小主人測量長度和畫出直線的秘密武器。我的身體另一側有細密的波紋，可以用來畫曲線。每當數學老師要求小主人根據指定長度作圖時，小主人就會請我出手相助。在我的幫助下，小主人作的圖既準確又美觀，常常令老師贊不絕口。每當語文老師要求小主人。
在文中畫上直線或曲線時，我又會大顯身手，鞍前馬后、盡心盡力地為小主人服務。看到小主人滿意的笑容，是我最大的'幸福。
小主人可喜歡我了，他給了我一個溫馨的家—文具盒。我和許多文具朋友住在一起，因此從來都不覺得孤單。平時，我們都在家里原地待命，只要小主人一聲令下，我們就會全力出擊。
“啦啦啦……啦啦啦……我是畫線的小行家，直線曲線都能畫！”唱著歡快的歌兒，我又該去為小主人效勞啦！
小學五年級作文 篇4
天寒地凍 北風呼嘯。在這美麗的季節里，我校師生迎來了翹首盼望已久的運動會。
這一天，同學們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的冬風不時地習習吹拂著我們的顏面，運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到冬風的涼意，此時，我們的心情隨著運動會的開始而興奮。
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了男、女生各6名參加比賽。
第一棒運動員做好了起跑準備，此時，場外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲"各就位——預備——"當發令槍聲一響，交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的"拉拉隊員"仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，隨著清脆的槍聲響起，大家激動地為場內的運動員吶喊助威、一片歡騰， "加油！加油！"我們班的余龍一像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑，但還是輸給了其他班級的運動員。第二棒是鐘心，鐘心用盡吃奶的勁兒，使勁的.沖啊！可惜沒追上！第三棒的馮和烈使勁的沖，但最終又沒追上。然而，接下來的希望都在壓棒的女子賽手上了。最后，經過大家不懈地努力，這次比賽，我們班雖然沒有奪冠，但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂……
這次運動會給我最大的感覺就是：運動既增強了我們的體質，又增強了我們的集體榮譽感。
小學五年級作文 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只燕子在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。我慢慢地睜開了眼睛，不禁抖了一抖??一只小燕子躺在冰冷的地面上，一動也不動。我知道，那小生命已經安息了。它現在一定在天堂里自由自在地飛翔。就在這時，一只燕子飛過來，也許它想和它的朋友去旅行，一起遨游世界。它以為自己的朋友睡著了，它一邊拍拍翅膀，一邊“喳喳喳”地叫著，并做出飛翔的動作，試圖將它的朋友喚醒。可它的朋友還是紋絲不動。它哪里知道，朋友已經離它遠去。漸漸地，它似乎明白了，又好像不明白。它明白了它永遠失去了它死去的朋友，可它的朋友為什么要死去呢？它傷心地哭了，它為它的朋友而哭。小燕子傷心地呼喊道：“伙伴，快醒醒！快醒醒！”哭著哭著，它全都明白了，每個人都有死的一刻，都有安息的.時候，一個人的生命是多么短暫、渺小啊！
這只燕子的心情逐漸平靜下來，它知道它是無法挽救朋友的生命的。它嘆了一口氣，戀戀不舍地飛向遠方……
燕子之間有那么深厚的友誼，就讓我們來保護動物，保護那些傳遞友誼的使者吧！
小學五年級作文 篇6
陳超同學:
你好!
我是通過網絡認識你的，我十分希望能與你成為朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網球就會讓我心情舒暢。
我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么，順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在QQ上交流。我的網名為涼粉寶貝，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈……其實我還有許多想說的話……
對了，寫這封信還有一個重要的任務，我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊!我們小組進行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯系，特擬訂了如下計劃:
1、建議學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。
2、我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的.手拉手關系。
3、在每年的重大節日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。
4、在放假期間，我們可以進行手拉手同學的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計劃怎么樣?假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。
祝你身體倍棒,吃嘛嘛香，健康快樂!
小學五年級作文 篇7
我是一株草，無名也無姓，每到春天，我便鉆出地面，和我的兄弟姐妹一起給大地帶來綠色，讓世界充滿生機。和煦的陽光照得我們曖陽陽的，鳥兒飛過，留下串串歌聲，風兒吹過，我們便跳起歡快的舞蹈。這無憂無慮的生活多么美好！可最近的日子，卻過得膽戰心驚，因為……
“沙沙沙沙”“哎，又來了！”我們齊聲抱怨。原來，不遠處一群調皮的孩子又來踢足球了。“哎，我們今天又要遭殃了！”可不是嗎，一只腳猶如泰山壓頂般地踩了下來，幾株小草倒了；接著又是第二腳，第三腳，第四腳……被踩倒的小草兄弟，小草姐妹們無數。輕者，缺胳膊斷腿，再也不能跟著風兒舞蹈；重者，低著頭，“血”從身體里流了出來，生命在瞬間結束。“哈哈哈！”孩子們越踢越歡，難道你們就一點兒也沒聽見我們小草無助的哭泣嗎？
“哎喲！”怎么了？我們詢聲望去，那邊的兩位大樹伯伯被當成了“門柱”，一位小朋友一腳將球踢向了“球門”，可是頑固的`球卻重重地打在大樹伯伯的肚子上，大樹伯伯疼得彎下了腰，痛苦地哀鳴著。這時，足球又“殘暴”地飛向了一朵剛剛盛開的小花，頓時“血”花飛濺，葉子被打得七零八落，一朵美麗的鮮花就這樣香消玉殞了。“足球，你太霸道了！”“足球，你睜開眼睛看看我們！”……小草兄弟們圍著足球群體而攻之，可足球兩手一攤，無奈地說：“mygod！難道這是我的錯嗎？”
在我們小草眼中，世界多么大，多么美，可我們又能看多久呢？我們多么希望能多看一眼這美好的世界啊！
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