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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字精華【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的人生理想千變?nèi)f化,一開始我的理想是當(dāng)一名教師,后來(lái)又想當(dāng)一名記者,再后來(lái)想當(dāng)一名白衣天使,然后又想當(dāng)一名警察,變來(lái)變?nèi)ビ窒氘?dāng)一名演員。
現(xiàn)在我的人生理想就是當(dāng)一名演員。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的人生理想是需要前提的。首先要做好本職工作,就是把學(xué)習(xí)搞上去,然后在學(xué)習(xí)多方面的`知識(shí)。因?yàn)檠輪T是要具備各個(gè)方面的本領(lǐng),所以我要德智體美勞全面發(fā)展。
我要當(dāng)一名演員的理由非常簡(jiǎn)單,就是為藝術(shù)方面做點(diǎn)貢獻(xiàn)。雖然藝術(shù)不知體現(xiàn)在演員這個(gè)方面,因?yàn)楫?dāng)演員的各個(gè)方面都要接近完美,成為一個(gè)出色的演員,其他的方面也就自然而然的在別的表現(xiàn)藝術(shù)方面也就比別人突出些。我的理解可能有些偏差,但這是我的理解,我也會(huì)為此向著這個(gè)理解去看齊。
當(dāng)一名演員是我的人生理想,從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),走好最基本的一步,然后逐漸向這個(gè)理想并進(jìn),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
五年級(jí)的作文300字 篇2
單單是楊梅就讓我喜不勝喜,楊梅是我的家鄉(xiāng)——仙居最著名的水果。我們當(dāng)?shù)厝税褩蠲贩Q作''仙梅’’。
楊梅的身子圓圓的,挺著一個(gè)大大的“啤酒肚”,活脫脫是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小胖子。小的時(shí)候,楊梅身上長(zhǎng)滿了淺淺的硬硬的小刺像一可愛的小刺猬。成熟的楊梅是黑色的,不過,其實(shí)這是楊梅并不是黑的,而是太紅,紅的發(fā)黑,此時(shí)的楊梅足以讓人垂涎三尺。然而,沒有成熟的楊梅是青色的,又酸又難吃。
楊梅不僅非常好吃,它還有許多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值如;楊梅含有多種有機(jī)酸,維生素C的含量也十分豐富,鮮果味酸,食之可增加胃中酸度,消化食物,促進(jìn)食欲。還有楊梅性味酸澀,具有收斂消炎作用,加之其對(duì)大腸桿菌、痢疾桿菌等細(xì)菌有抑制作用,故能治痢疾腹痛,對(duì)下痢不止者有良效。楊梅中含有維生素C、B,對(duì)防癌抗癌有積極作用。楊梅果仁中所含的.氰氨類、脂肪油等也有抑制癌細(xì)胞的作用。
楊梅還可以做成楊梅酒,楊梅汁,冰糖楊梅……有關(guān)楊梅的不止這些還有有關(guān)楊梅的民諺“楊梅白,請(qǐng)人客,楊梅紅,耳朵聾;楊梅烏紫,人嚇半死。
楊梅有許多好的價(jià)值,希望有更多人吃到楊梅,但不能多吃哦!
五年級(jí)的作文300字 篇3
天空是湛藍(lán)的,是廣闊的,也是自由的。
看那飄在天空上的朵朵白云,難道不是自由的嗎?它慢悠悠的,好像要與旁邊的云聊聊天。它一會(huì)變成一只“咩咩”叫的`山羊,一會(huì)又變成一只啃著骨頭的小狗,變成一朵悲傷的烏云,“嘩嘩”的流下淚水,變成一朵怒發(fā)沖冠的火燒云,呵斥一下旁邊的云。
看那飛翔在天空中的雄鷹,難道不是自由的嗎?它在天空中盤旋著,守衛(wèi)著屬于自己的領(lǐng)地。它可以張開翅膀,飛到任何地方,游山玩水。他可以勇敢的與暴風(fēng)雨搏斗,不用在父母的庇護(hù)下安穩(wěn)的成長(zhǎng)。
看那飄揚(yáng)在天空的雪,難道不是自由的嗎?它們?cè)谔炜罩芯従彽穆湎拢袝r(shí)還可以打個(gè)轉(zhuǎn)兒,看,它們可以在任何地方安家。有時(shí)是房檐上,有時(shí)是地上,它們也可以結(jié)伴落下,和自己的摯友玩耍。
看那美麗的花蝴蝶,它更是自由的。它飛在夕陽(yáng)下,余輝為它鍍上了一層金邊,讓它更加美麗動(dòng)人。看,它們?cè)诨▍诧w來(lái)飛去,即使身上沾滿花粉也毫不在乎。它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,惹的那些甲蟲駐足癡望,它們看呆了,看醉了……
我羨慕天空,不僅因?yàn)樗鼜V闊的胸懷,更因?yàn)樗淖杂伞?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇4
陽(yáng)春三月是植樹的季節(jié)。這天上午,春風(fēng)撲面,陽(yáng)光燦爛,老師帶著我們這班小記者,來(lái)到金穎園,進(jìn)行小記者第一次的野外活動(dòng)——植樹。
植樹現(xiàn)場(chǎng),風(fēng)景迷人。可我們這班小記者,卻顧不上這些,一個(gè)勁兒的干著。我和斯華、婉芬分成一組。開始,我和婉芬卷起袖子,手緊握鋤頭,彎下腰、弓著步一點(diǎn)一點(diǎn)地挖,汗水從我們的臉上往下流,也顧不上擦一下,終于挖了一個(gè)又大又深的`土坑。然后,斯華輕輕地把樹苗放到坑里,小心翼翼地用泥土把樹苗的根埋起來(lái)。婉芬用鋤頭把泥土弄進(jìn)坑里,再用腳把土踩平。最后,我拿起一桶水準(zhǔn)備給小樹苗澆水。忽然,我記起《桃花心木》這一棵,種樹人說(shuō)過:樹苗要長(zhǎng)成百年大樹,就要讓根深入地下,找到水源,汲水生長(zhǎng),養(yǎng)成不依賴的心。想到這里,我把水桶里的一半水澆給小樹苗,希望小樹苗會(huì)養(yǎng)成一顆獨(dú)立生長(zhǎng)的心。終于把小樹苗種好了,我們?cè)谒懊嬲樟艘粡堄谰玫恼掌M谑旰螅涿鐣?huì)長(zhǎng)成一棵大樹,給人們乘涼、遮風(fēng)擋雨……
一棵棵小樹苗在微風(fēng)中搖擺著頭,好像在對(duì)小記者們表示感謝。大家看了,心里樂開了花……
五年級(jí)的作文300字 篇5
今年暑假,我讀了《草房子》這本書,書是曹文軒寫的。
書的主要內(nèi)容是,桑桑和他的朋友、老師,在油麻地度過著一至六年級(jí)校園和校外的生活。桑桑在學(xué)校認(rèn)識(shí)了:禿鶴、紙?jiān)隆兹浮⑹Y一輪老師等,桑桑和伙伴發(fā)生了許多的故事。其中,桑桑雖然把禿鶴的帽子搶走了,還和其他人的人打架,十分調(diào)皮,但是他也有好的一面,比如樂于助人,在艾地這個(gè)章節(jié)體現(xiàn)到了,一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學(xué),桑桑要求爸爸在學(xué)校給秦大奶奶建一個(gè)草房子,能讓她住下來(lái)生活,秦大奶奶住了下來(lái),而其他人都顧著其他事,沒有考慮到這些情況,但桑桑考慮到要照顧秦大奶奶,給秦大奶奶了一個(gè)小草房,所以我覺得桑桑樂于助人。
我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí),別人遇到困難,去幫助別人。比如:我在學(xué)校,看到有一個(gè)小同學(xué)被一個(gè)大哥哥撞到了,而沒有扶起來(lái),我把她扶了起來(lái),并送到了醫(yī)務(wù)室去處理。
我覺得這本書寫的好,因?yàn)椋瑫锏腵好詞好句不是很多,但是,故事講的很豐富,讓我有時(shí)候開心,有時(shí)候悲傷,所以這本書很值得讓我們?nèi)タ础?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇6
在一座城市中心,科學(xué)家們研究出了一個(gè)動(dòng)物商店。商店里的所有職員全是精通語(yǔ)言的動(dòng)物們。
商店里的食品、貨物全擺在架子上,每一行架子上都有幾只八哥。在沒人來(lái)問價(jià)錢的時(shí)候,它們都站在架子上一聲不叫。當(dāng)有人來(lái)問價(jià)錢的時(shí)候,它們便會(huì)告訴人們這種商品的價(jià)錢。如果有人要偷架子上的貨物時(shí),八哥們一定撲到小偷身上狠狠地啄幾口。
在商店里,還有許多猴子服務(wù)員。它們會(huì)引導(dǎo)顧客們走到要買貨物的貨架前。
收銀員是熱情的大猩猩。它們不用電腦,而是用它們聰明的大腦來(lái)計(jì)算錢數(shù)。它們計(jì)算得十分精確,從不會(huì)有一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。把錢找給顧客后,服務(wù)員就會(huì)說(shuō)一句:“請(qǐng)用環(huán)保袋。”說(shuō)完后,服務(wù)員還會(huì)問顧客是否需要環(huán)保袋。若顧客說(shuō):“要一個(gè)吧!”那收銀員便會(huì)給他一個(gè)環(huán)保袋,并告訴顧客要節(jié)約袋子。如果顧客說(shuō):“不需要,我已經(jīng)有了。”服務(wù)員聽后就會(huì)對(duì)顧客說(shuō):“謝謝光臨!”
在門口,會(huì)有兩位負(fù)責(zé)的保安。它們是兩頭溫順的大象。保安會(huì)打開顧客的.環(huán)保袋,并檢查商品是否付過了錢。檢查完畢后,保安們便甩甩長(zhǎng)鼻子。這時(shí),顧客就可以走了。
在商店里,所有的動(dòng)物們都和人們和諧相處,配合得很好。它們的服務(wù)讓顧客既拍手叫好又眉開眼笑。
五年級(jí)的作文300字 篇7
何首烏是我們?yōu)I海的一大特產(chǎn),是一種珍貴的中藥材,這中間有一段鮮為人知的故事。
相傳,很久很久以前有個(gè)采藥人名叫何藥兒,采了藥就炮制,賣給藥店,以維持生計(jì)。何病兒因家道貧寒,面色萎黃,骨瘦如柴,未老先衰。二十歲出頭,就滿頭白發(fā)。
一次,縣太爺?shù)拇笊贍斦{(diào)戲賣茶的.姑娘,何病兒路見不平,用扁擔(dān)揍了他,然后逃到大山中躲避,在山洞里安了家。這段日子里,何病兒挖到了一種他從未見過的藥材,長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的,初看像個(gè)小人似的。他折了一小塊放在嘴里嚼,開始微微有點(diǎn)苦味,細(xì)細(xì)咀嚼后,逐漸有點(diǎn)甜味。秋去冬來(lái),何病兒吃這藥材吃出了甜頭,越吃越有精神。后來(lái),他遇上在山中采藥的道長(zhǎng),才知道這是滋肝補(bǔ)腎烏發(fā)的仙藥,就拜道為師。一年過去了,何病兒稀疏的頭發(fā)變得烏黑油亮,面皮細(xì)嫩,白里透紅,彎腰曲背的身板也變得硬朗,充滿著青年人的英氣。在《本草綱目》中述及其特點(diǎn)為:有益肝腎,補(bǔ)精血,抗衰老之功效,為攝身防老之珍品,和人參,膠股藍(lán),沙棘并稱為中華滋補(bǔ)品四樣瑰寶。何首烏分赤白兩種,既可入藥,又可以作為滋補(bǔ)品。
何首烏是我們?yōu)I海人的驕傲,它一定會(huì)傳遍全世界。
五年級(jí)的作文300字 篇8
要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人,那就是我的好朋友丁宋哲啦!她呀,除了有一點(diǎn)兒小粗心,樣樣都很棒。不過,我覺得,她最棒、最令我敬佩的還是她那在學(xué)習(xí)上精益求精的品質(zhì)。
有一次,我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)。寫著寫著,我們就遇到了一個(gè)難題。“你會(huì)做第4道題嗎?”“不會(huì),你呢?”“我也不會(huì)。”“唉,這道題的確有些難呢!讓我看一看……4和9有什么聯(lián)系呢……”她陷入了沉思,我也冥思苦想起來(lái)。“有了!”我一拍大腿,興奮得一蹦三丈高。“噢,你想出來(lái)了?”她把腦袋湊了過來(lái)。“嗯!”我飛快地用筆在草稿紙上寫了公式。“算式呢?”“呃,我還沒想……”“唔,應(yīng)該是這樣……好了!”“不過,這種方法有些繞呢,你看……”“沒關(guān)系,算出來(lái)就行了。”我興奮地把算式抄在了本上,而她又開始了思索。
終于,功夫不負(fù)有心人,她終于又找到了一種解法。寫完后,我拿來(lái)一瞧,哇,思路都在一旁標(biāo)上了,每一步都是那么有道理,而且步驟也簡(jiǎn)化了,當(dāng)時(shí)我心里就給她豎起了大拇指。
丁宋哲就是這么一個(gè)在學(xué)習(xí)上精益求精的.好學(xué)生。另外,她還會(huì)彈鋼琴,畫畫,字也寫得很好,簡(jiǎn)直就是個(gè)小才女。我十分敬佩她。
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天我很開心的去學(xué)校看成績(jī),但難免不了一點(diǎn)兒緊張。可,事卻竟不如人所愿,確實(shí)要如此殘忍,我本想我可以進(jìn)步,可誰(shuí)料到我退了68個(gè)名次,68超越的是很多人了,我看到這次成績(jī),手不停地抖,也心情五味雜陳,少不了老師的責(zé)罵,家長(zhǎng)的批評(píng)和組長(zhǎng)那眼神。
我不懂,為什么從來(lái)沒有退步過的我,這次為什么會(huì)如此糟糕,我也不清楚,可能是自己太驕傲,太自以為是了。連一向考不好得有些同學(xué)們也超越了我,我明白,我不可能這樣再寄人籬下,我受不了同學(xué)們的冷眼相待,我懂,我也清楚自己不應(yīng)該這樣。
所以,我想,暑假是我補(bǔ)過的最大機(jī)會(huì),一定要好好把握住。
我制定了一系列的暑假計(jì)劃,但以前的`我總會(huì)先考慮到玩,但這次,我一定要下定決心,要讓那些小瞧我的同學(xué),老師對(duì)我刮目相看,所以,我認(rèn)真……
當(dāng)暑假作業(yè)出來(lái)的時(shí)候,我考不好,當(dāng)然也是多做作業(yè)了,組長(zhǎng)罰我也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹R驗(yàn)闆]有吃過苦頭的人,怎么體驗(yàn)到打擊的傷……
我一定會(huì)完成的,我也相信我自己,我也希望我自己可以做到!
加油,天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽(yáng)光!希望不滅,回憶不破……
五年級(jí)的作文300字 篇10
我們的校園——牌頭鎮(zhèn)西山完小,雖然比不上那些設(shè)備豪華的學(xué)校,但她卻時(shí)時(shí)充滿著生機(jī)與活力,處處都有花草樹木迎接我們……
走進(jìn)校門,首先看到的是種在盆里的幾株小鐵樹,挺著筆直的腰,比那飯館門口站著的`服務(wù)員還要有精神呢!站在著兒只要稍一抬頭,就能一清二楚的看見“您好,歡迎您!”幾個(gè)大字,再往下看,還有精致的圖形。你可別小看它們,那可是我們的校長(zhǎng)用花草精心修剪而成的。
往上走過幾個(gè)階梯,就來(lái)到了教學(xué)樓一。教學(xué)樓前也種著兩棵拔地而起的大樹:一棵松樹,一棵桂樹。松樹粗壯高大,兩個(gè)小朋友手拉手也圍不住。松樹的枝葉就快長(zhǎng)到走廊了,我們上課時(shí),他仿佛在靜聽著我們的讀書聲。桂樹呢?她幽默站在一旁,照顧著一些小樹苗。小樹苗們也很乖,我們?cè)谂赃叺目盏厣贤嫠r(shí),小樹苗們也似乎裙角飛揚(yáng),翩翩起舞和我們一起跳躍著。
再往里走,里面有一個(gè)個(gè)美麗的花壇,中間冒出一朵朵鮮花。隨著花壇間的道路來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)邊種植著一排綠油油的大樹,充滿著生命力!下課時(shí),這里也充滿著歡聲笑語(yǔ)!
怎樣?我們的校園美吧!希望你能來(lái)細(xì)細(xì)游賞!
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