六年級作文8篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
冬天有著那神秘的潔白夢幻，是因為冬姑娘踏著那彩色花環(huán)飛到了這的世界。
今天，我和哥哥奉父母大人的旨回一趟老家把奶奶大人接到濮陽，不然就完蛋了。我們上了車在路過別人的村莊是那景色完全不可以用語言描繪了。朵朵雪花漫天飛舞，不一會一整個世界都被白色的雪花覆蓋住了。雪花落在河流上結(jié)成了冰，好像成了一位帶著那銀色面紗的女子。在樹上結(jié)成了一條一條的銀色白條讓我心口一涼，讓我很高興，冬天的'雪有著無私，他會用自己去滋潤大地。雪花輕輕地打著窗戶，想在節(jié)奏的唱著美妙的歌曲，在讓我欣賞它。
他又輕輕搖曳著，幫風(fēng)姑娘取下最后一片葉子。雪姑娘又來到了小河邊的田野里來了，就像給小麥子蓋上了很厚的雪毯子。讓麥苗暖暖的過冬。欣賞著老家的景色，那是真的很爽，我到了院子里看見那房子和車上都是雪，面部的觸景生情，可被哥哥的一句話驚醒了。對了，還得辦正事了。我們進(jìn)了家門我第一件事就是去見奶奶，我們先和奶奶聊了一會，奶奶越聊越有勁，可我們還是想著那正事。勸奶奶到市里面，可是我奶奶不愿意，并且一句話拒絕了。我們費了九牛二虎之力的說，說的我的嗓子都直冒火，最后奶奶和我們提出了一個建議，去打大爺家住，因為大爺家在老家的寺廟旁邊。我們也征求了父母大人的意愿，他[她]們并好好的夸獎了我們。
這景色在我走的時候，依舊這樣，可我離開這里，心情不像來的時候那么好了。我完成了父母給的任務(wù)，回老家也算沒白來。
六年級作文 篇2
這是一幅小小的畫卷，不大的宣紙上有一片郁郁蔥蔥的葡萄樹，滿樹的的葡萄花爭奇斗艷。拎著這株繁花似錦的樹旁，三只麻雀在樹蔭下張開雙翼，恰似在舞，好似在翔。
也許是盛夏，或許是初秋，葡萄樹的枝葉是蒼翠的。這墨綠似乎只用渲染，是如此奔放。那奔流的綠無拘無束地涌動著， 好像只要那微風(fēng)拂過，滿樹的翠色就會滴落下來。金黃的小果實似在抱怨茂密的枝葉層層將陽光掠奪，把原本紫紅色的小圓臉氣得黃澄澄的'。樹枝，像是楊樹的小枝，或許受不了繁茂的葡萄葉將自己完全遮蓋，更像是想早些見見世面，又像是要和葡萄比美，悄悄地在月明風(fēng)清的夜晚，人們睡了，秋蟲睡了，月亮也沉睡在微云中時，將小枝叢探了出來，悄悄地注視著夜，如夢的夜，那寂靜深沉而又神秘的夜……
小枝下的那幾只小鳥雀，像是游人，來這觀賞游玩，賞景小憩；又像是遠(yuǎn)歸者，在驕陽下曬了幾個時辰，見到這繁華高貴的綠，像是找到了驛站，不加考慮就鉆了進(jìn)去；還如偷果的孩童，見了這小果實胃口就被吊起來了，待無人時悄悄溜到里面啄了幾個去，順手再捏了幾朵白白的小花，歡天喜地地拿給朋友們分了；但它們卻又如那舞者，在這《蘭亭序》般的童話勝景中，心潮騰涌，不覺中難以控制自己的心情，在這美景臨風(fēng)如詩如畫的"仙境"中，心照不宣地比翼微舞， 它們實在是陶醉了，學(xué)起了《微雨燕雙飛》或《折楊柳》。不知不覺舞到了日已偏西，它們才戀戀不舍地飛走了。
隱在葉后的一尺小墻，不知被小貓爬過多少次，又不知送走了多少晚霞，迎來了多少朝陽，但卻依舊日日夜夜地站在那里，披著樹冠與層層的爬山虎，在歲月一次次的沖刷下，小墻實在顯得很單薄，卻依舊"往事臨風(fēng)"。
看著想著，想著看著，自己也成了畫中的一個，或鳥，或葉，對，是鳥！
日已偏西，我只好舞起雙翅，飛過了一尺小墻......
六年級作文 篇3
20xx年4月20日上午8點02分，四川省雅安市發(fā)生了7.0級大地震。房屋一排排地倒塌，山上的石塊滾落山崖，當(dāng)?shù)鼐用竦纳钍艿搅藰O大的影響。有的人無家可歸，有的人忍饑挨餓，還有的人還失去了自己的親人……雅安的災(zāi)情牽動著全國人民的心，也牽動著我校師生的心，于是，我校在這個星期五舉辦了“心系雅安，愛心義賣”的活動。
星期四晚上，我正琢磨著義賣會該帶點什么，突然，我想到了以前一直很喜歡的奧運相冊，但想想又舍不得，就拿了幾樣不怎么喜歡的.物品。可是心里的兩個小人一直在作斗爭：A：“這是你很喜歡的東西，怎么能賣掉呢？”B：“我們應(yīng)該為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心，更何況這相冊你現(xiàn)在也還用不著，就買掉吧！”最終，B小人獲勝了。
第二天早上，同學(xué)們一到教室就迫不及待地把自己帶的東西拿了出來，互相討論著，就連上課時都異常興奮。吃過飯，終于到義賣會的時間了，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到了操場。
操場上人山人海，水泄不通。各個班級的攤位都有自己的名稱，裝飾得別致新穎。見其他班都開始賣了，我們也趕緊把攤子擺了起來。“走一走，看一看，我們這兒各種物品都有……”咦？這是誰在叫賣呀？一看，哦，原來是高俊輝的媽媽（簡稱高媽媽）呀！瞧，現(xiàn)在她正與一個小女孩交談呢！“小朋友，要不要買點什么？我們這兒的東西都很好。”高媽媽說。“嗯……這支鋼筆多少錢？”小女孩指著一支藍(lán)色的筆問道。“這支筆只要1元錢，這可是我們班曹怡佳小朋友捐的，她從店里買過來要5元錢呢！”高媽媽接著說。“哦，給。”小女孩遞給高媽媽一枚硬幣。“謝謝你為雅安獻(xiàn)愛心。”高媽媽笑著說。
……
我又來到了別班的售貨攤前。“老師，這本書多少元？”我指著一本《同桌冤家》對攤前的老師問道。“哦，這本是5元，這價格我們已經(jīng)降低了幾次，虧本大甩賣了。”那位老師見我想砍價，就又補充了一句。我想：反正錢總是要捐給災(zāi)區(qū)的，貴一點也無所謂。所以一狠心一咬牙，就買了下來。“謝謝你小朋友，請在這張‘愛心使者’的紙上簽個名。”老師提醒了我一句。當(dāng)我在紙上簽上自己的大名時，心中甜極了。
這次活動我們班籌集到了542元錢，這是一筆由我們的愛心凝結(jié)而成的金錢，包含著我們班49名同學(xué)對災(zāi)區(qū)暖暖的祝福，祝愿他們早日重建家園，過上幸福的生活。
六年級作文 篇4
大千世界，多姿多彩，最美好的事莫過于讓感恩之花綻放在你我心田……——題記
感恩之花是一朵樸實無華而又嬌艷的花。說它樸實無華，在于它樸素的外表后面卻蘊藏著耐人尋味的深意，這份深意引領(lǐng)人們的心靈走向人間最美的殿堂，這份深意使得人們懂得很多哲理；說它嬌艷，在于它在綻放的那一刻頓時成為世間最美麗的花朵，這份美麗不僅僅在于它的形狀顏色的耀人，更在于它象征著心靈的最高境界，它如同蓮一般出淤泥而不染，濁清漣而不妖。雖是嬌艷，卻沒有任何富貴逼人的氣勢，而是多了一份平易近人的樸實無華。這一朵樸實無華而又嬌艷的花教會了我們很多很多……
滴水之恩當(dāng)涌泉相報，懂得感恩，學(xué)會感恩，這個從小學(xué)時代老師就開始教育我們的一個永恒不變的話題，牢牢地印在每個人的心中。感恩之花，每個有良知的人都應(yīng)有，學(xué)會感恩，這簡單而又復(fù)雜的四個字，看似簡單容易，做起來卻很難。每個人都懂得這樣一個道理：要心存感恩并為之付諸應(yīng)有的.行動。可是又有誰能夠真正地做到這一切呢？也許感恩在某種情境下只是人們一時激動的口頭語，激動過后，便將其拋到了九霄云外。敢問這時的人們一句：“難道你們認(rèn)為感恩僅僅是一種激動的心情而無需深思嗎？”
我想，這需要你我去深思……
當(dāng)感恩之花綻放在你我心田時，我們會懂得老師嚴(yán)厲的目光后的良苦用心，會謹(jǐn)遵老師們孜孜不倦的諄諄教導(dǎo)，會看到老師們挑燈夜戰(zhàn)時的辛勤備課，我們會懂得如何去感恩老師。也許，感恩老師最好的禮物莫過于遵守校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，回贈給辛勤勞作的園丁們一份驕人的成績單；當(dāng)感恩之花綻放在你我心田時，我們便會懂得父母恨鐵不成鋼時的良苦用心，會看到微弱的燭光下母親縫補衣服時的慈祥微笑和烈日下辛勤勞作的父親正在用曬得黝黑的手背拭去鬢角的汗水，這一切我們都會懂得，我們會為之付諸行動。也許，我們只需要聽他們的話，不惹他們生氣，努力學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事。
六年級作文 篇5
我家有一只聰明的小狗。
你瞧，他正抬起前爪，搖著尾巴對你笑呢！他對你笑就表示他想和你交朋友，如果你伸出手去摸它的前爪的話，它會在原地轉(zhuǎn)幾圈，表示你已經(jīng)和它是好朋友了，然后再去抓你的手。你們成了好朋友，它就會拉著你的手，跳幾下和你玩耍，這是一條愛交朋友的狗。
你看，它跑到河邊，你會問，他是渴了，想喝水嗎？錯，它是去臭美呢！它會到河邊探出頭看看映在水面上的自己。看看它的.發(fā)型是否亂了，臉是否臟了。如果發(fā)型亂了，它會用前爪把頭發(fā)抓抓，如果臉臟了，它會把水噴到臉上洗洗，這是一只愛打扮的小狗。
你聽，這是誰在說話呢？原來是小狗在說話啊！我家的小狗，愛看戲，看戲時還會說話。真有意思啊！比如上一次，我們一家人去看戲，當(dāng)然我家的小狗也算一份成員了。在看戲時，有一點特別好看，我們一家都笑了。小狗也是汪汪的叫，好像在說：“真好看，真好看。”這是一只愛看戲，愛說話的小狗。
我家的小狗很有意思，它就像個孩子，我很喜歡它。
六年級作文 篇6
陣雨剛停，太陽便迫不及待地從厚厚的云層中鉆出來，照耀著大地，照耀著剛剛在雨中睡醒的校園。陽光透過門口那棵巨大的、粗壯的松樹，地上，便赫然出現(xiàn)了斑斑駁駁的黑影。微風(fēng)拂過，那黑影隨著樹梢上的枝葉，一起歡快地舞蹈。地上的積水漸漸少了，漸漸干了，到最后，竟只剩下一塊塊黑色的印記。一片寂靜中，只聽到“沙沙”的聲響。
“知了……知了……”哦，這個天生的音樂家又在炫耀它那副好嗓子了！可能是受到知了的影響吧，教室里，突然傳出了瑯瑯書聲。塑膠籃球場上，漸漸出現(xiàn)了一些整齊的隊伍，喊著整齊的'口令：“立正！稍息！起步走……”校園像是活了過來，變得熱鬧了。
在陽光照耀下，我們一個個奔到操場上，做起自己喜歡的事來。
干什么才好？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處站著兩個熟悉的身影。呀！那不是杉和喬嗎？她們班也在上體育課啊！我興奮地沖了過去。
噢！原來她們在打羽毛球啊！我請求加入她們，她們爽快地答應(yīng)了。
到了我和杉較量了！喬在中間即當(dāng)網(wǎng)又當(dāng)裁判。不得不承認(rèn)，杉挺厲害的。她的發(fā)球太高了，對于矮個子的我來說，簡直是比登天還難。雖然我跑得挺快，但是沒多大氣力。“叭！”球雖然接到了，可是卻沒有蓋過喬的頭頂。“杉得一分！曹，加油哦！”哼哼！我不服氣！再來！結(jié)果，這個發(fā)球杉打歪了。“撲通！”你猜怎么著？為了接球，我跑摔倒了！
終于這場比賽我以0：5的成績完敗……
作為懲罰，杉開始了惡作劇。趁我不注意，她在濕潤的泥土里掏來掏去。突然，她一臉奸笑地合起手掌，朝我走來。
我有些后怕地吞了吞口水，剛想“臨陣脫逃”，突然有一種力量攫住了我。轉(zhuǎn)過頭去，杉一手抓住我的衣襟，一手拎著一條細(xì)細(xì)長長的“蚯蚓”，要往我衣服里放……
“救命啊！”鳥兒們驚得停止了鳴叫，向天空中飛去。
本以為杉已經(jīng)把蟲子放進(jìn)了我的衣服里，可睜開眼睛一看，哪有什么蟲子？分明是一條像蚯蚓的帶子罷了！校園里，只剩下同學(xué)們爽朗的笑聲久久回蕩……
童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，可是我卻多么想念你，童年！我真希望，能再次回到你身邊，再次回到那件沒有憂傷的、美好的校園舊事中……
六年級作文 篇7
時光荏苒，歲月匆匆。彈指間，我已不再算是剛剛踏入六年級的學(xué)生了，下學(xué)期，我就將開始進(jìn)行小學(xué)最后一個學(xué)期的學(xué)習(xí)了，也即將踏上小升初的路程了。 可，時間過得也太快了，甚至快的有些不真實。往日的景象也仍舊還歷歷在目：幼兒園考試不小心考砸了，導(dǎo)致不敢回家；一年級時，媽媽教我學(xué)會了第一首歌；二年級時不小心摔了一跤，兩邊膝蓋都落下了疤痕……這些記憶，都是深深地刻在我腦海中的。這些記憶，是我無法遺忘的，而我，也即將迎來嶄新的記憶——小升初。這將是我人生中的里程碑之一。 想著即將到來的.小升初，我的心中有幾分開心，又有幾分擔(dān)心。
開心的是我要上初中了，這將是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，而擔(dān)心的，則是小升初的升學(xué)考試。想當(dāng)初我表姐考試時，看著她的緊張，擔(dān)心與害怕，我還暗自慶幸呢！慶幸幸好自己不用面臨這樣的考試。可是，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在又輪到我了，該來的，終究還是要來，躲也躲不過。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”，過去的事物，便是過去了。就像花兒，枯萎之后，就算來年再次綻放，也與原來的不一樣了。雖然以前的事，我到現(xiàn)在還歷歷在目，但，卻永遠(yuǎn)也無法再次經(jīng)歷了……時間不等人，因此，我們千萬不能蹉跎歲月，要好好珍惜時間。千萬別總想著過去有什么遺憾，過去失去了什么，人生嘛，就是要向前看的。否則，就是白白浪費時光，你的人生，也就失去了意義，你就只是在這世上走了個過場。
六年級作文 篇8
有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。 在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰著我，在我退步時，激勵著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。 她說我是她的'小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂！ 每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗！ 當(dāng)那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力。” 她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當(dāng)我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時，她也很關(guān)注我，哪個老師夸我了，考試成績進(jìn)步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀！ 微笑是人類最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲纾藭r此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好！
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